2024届湖北省武汉市武汉第六十四中学中考物理猜题卷含解析

2024届湖北省武汉市武汉第六十四中学中考物理猜题卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．有关分子热运动，下列说法正确的是（）A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力B．手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙C．扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动D．扩散现象不能在固体中发生2．如图甲所示，一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线，在不损坏导线的情况下，用图乙中（a）、（b）两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流，下列说法中正确的是（）A．只有（a）能 B．只有（b）能 C．（a）（b）都能 D．（a）（b）都不能3．智能公交系统已于2016年5月6日在我市部分县区投入运营，如图是一名乘客正在通过电子站牌获得公交车到站信息。公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是（）A．超声波 B．次声波 C．电磁波 D．激光4．随着我国经济的持续增长，汽车己进入千家万户。下列关于汽车的说法错误的是A．汽车使用的汽油属于不可再生能源B．汽车发动机用水作冷却液是因为水的比热容较大C．汽车刹车之后由于受到惯性作用，还会继续滑行一段距离D．轮胎上刻有花纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦力5．如图所示，物体浸没在水中，工人用200N的拉力F在10s内将重为400N的物体匀速提升2m，物体没有露出水面，此时滑轮组的机械效率是80%，不计绳重和摩擦，g=10N/kg，则下列说法中正确的是（）A．物体露出水面前，工人匀速提升重物时拉力的功率为40WB．物体在水中受到的浮力为320NC．物体的体积为8×10-3m3D．物体露出水面后，此滑轮组提升该物体的机械效率将小于80%6．关于声现象，下列说法正确的是A．声音的传播速度是340m/sB．物体振动越快，发出的声音响度越大C．用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递能量D．高架道路两旁建隔音墙是在传播过程中减弱噪声7．夏天，海边的昼夜温差小，这是因为水的比热容较大,下列现象中不能反映水的这一特性的是A．炎热的夏天常常在教室的地面上洒水B．北方春天的夜晚，农民往田里灌水以防秧苗冻坏C．汽车发动机的冷却循环系统用水做工作物质D．城区建造人工湖以降低“热岛效应”造成的夏季高温8．在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“模型法”等。在下面几个实例中，采用了等效替代法的是A．研究磁场时，引入“磁感线”B．用速度公式来引入功率公式C．保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系D．探究同一直线上二个力的合力与分力的关系9．如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是A．观众看到银幕上的图象B．景物在水中形成“倒影”C．白鸽在沙滩上形成影子D．白光通过三棱形成彩色光带10．烛焰和光屏的中心在凸透镜主光轴上，它们的初位置如图所示，凸透镜的焦距为10cm。下列操作不可能使烛焰在光屏上成清晰像的是()A．仅将蜡烛移至刻度线M的左侧某处B．仅将光屏移至刻度线P的右侧某处C．仅将凸透镜向左移至刻度N处D．将透镜右移3cm，且光屏移至刻度线Q的右侧某处二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．小静用伏安法测定标有“2.5V”字样的小灯泡的电阻．当小灯泡两端的电压为2.4V时，电流表的示数如图所示，则此时小灯泡的电阻为_____Ω．12．有A与B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带______电,B与C一定能相互________．13．意大利科学家_____首先用实验测定了大气压的值。擦黑板时，黑板擦与黑板间的摩擦属于_____（选填“滑动”或“滚动”）摩擦。重1000牛的货物被起重机匀速向上吊起时，货物所受的合力为_____牛。14．小亮坐在火车上，透过车窗看到路边树木向后移动，他是以______为参照物；火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的______很小，为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，乘客一定要站在安全线外。15．小明同学用矿泉水瓶做了以下的实验：①在矿泉水瓶内装半瓶沙子，用力快速晃动瓶子约五分钟后，沙子变热，这是通过________的方式使沙子内能增加的；②在瓶中装满水，盖紧瓶盖，将瓶子底部钻个小孔，水不会从小孔中流出，是因为________的作用；③将装有水的瓶子扔出去，瓶子脱手后因________可以继续在空中飞行一段距离．16．如图甲的电路中，电源电压保持不变，闭合开关后，滑片P由b端移到a端，电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示，则可判断电源电压是________V,定值电阻R的阻值是__________Ω。17．小刚早上8：00出门前查看了他家的电能表示数如图甲所示，然后关闭家中其他用电器，只让电冰箱工作．下午18：00回家后再次查看电能表，显示的数字如图乙所示．则小刚家的电冰箱在这段时间内消耗的电能为_______kW·h，电冰箱的实际电功率为________W.三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图所示，是家庭电路的部分电路图，请你将电路连接完整．（_____）19．手机自拍已成一种时尚．如图乙所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图，将自拍杆看作一个杠杆，请在乙图中画出力F1和F1的力臂l1和l1．20．如图是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图.灯泡的额定电压是2.5V，电阻约9Ω，滑动变阻器标有“20Ω1A”字样：请你用笔画线代替导线，将如图的实物电路连接完整.在开关闭合前，应将滑片P放在_____端.（选填“A”或“B”）.小兰合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮.小兰分析产生故障的原因可能是：①小灯泡灯丝断了；②小灯泡短路；③滑动变阻器断路.（电流表、电压表均无故障）请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况，帮小兰判断故障原因，并将其序号填写在表一对应的空格里.表一：电流表电压表故障原因示数不为0示数为0_____示数为0示数不为0_____（4）排除故障后，小兰调节变阻器滑片的位置，使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V，依次测出通过小灯泡的电流，并观察发光情况，记录在表二中，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，小灯泡的额定功率是____W.表二：实验次数U/VI/A灯泡亮度120.25暗22.5亮32.80.32很亮21．在“测量牛奶密度”的实验中（1）小明先将牛奶倒入量筒，如图甲所示体积为30mL；接着将天平放在水平台面上，将游码归零，发现指针静止时位置如图乙所示，则应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，使天平平衡；用调节好的天平测出空烧杯的质量为33g，然后将量筒中的牛奶倒入烧杯，用天平测量烧杯和牛奶的总质量，天平平衡时如图丙所示，烧杯和牛奶的总质量为________g．（2）根据以上实验数据计算出牛奶的密度为__________kg/m3，由于牛奶在容器壁有残留，导致用该方法测得的密度比真实值小．对此小华认为这是由于以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小所引起的；小明认为这是由于以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大所引起的．这两位同学的分析__________．A．只有小华正确B．只有小明正确C．两人都正确D．两人都错误22．(1)为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图甲所示的实验．①在两个相同的烧杯中应加入初温相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)，根据图甲可判断出a物质是_____．②水和煤油温度随时间变化如图乙所示，根据如图乙可判断出b吸热能力较_____(选填“强”或“弱”)．(2)如图丙所示，为比较酒精和碎纸片的热值，用两只同规格的烧杯装相等质量的水，取质量_____(选填“相等”或“不相等”)的酒精和碎纸片，分别放入两个燃烧皿中点燃，分别给烧杯加热，直到酒精和碎纸片完全燃烧完，通过比较_____(选填“加热时间”或“升高的温度”)来确定酒精和碎纸片热值的大小．四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图是我国新型气垫登陆船，该船满载后的总重力为1.6×106N．一艘满载的气垫船停在水平地面上时，与地面间的总接触面积为80m2，那么它对地面的压强为多少？气垫船入水后，启动柴油发动机，通过向下喷气将船身匀速抬高2.15m，若柴油机的效率为32%，则抬高一次需要消耗多少千克的柴油？（柴油的热值q柴油＝4.3×107J/kg）气垫船以30m/s的速度匀速直线运动600s时，若受到的阻力始终为7.2×104N，那么推力做的功是多少？功率为多少？24．某校为师生饮水方便，安装了电热水器。为测定热水器消耗的电能，关闭其它用电器，只用电热水器给水加热，一段时间后，可把20kg初温为25℃的水加热至100℃，电能表的示数由图甲示数变为图乙示数。求：（1）该电热水器在这段时间内消耗的电能；（2）这段时间内水吸收的热量；（水的比热容c＝4.2×103J/（kg•℃））（3）电热水器的热效率（结果保留一位小数）。

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

A．液体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A正确；B．用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明力可以改变物体的形状，不能说明分子间有空隙，故B错误；C．尘土飞扬是固体小颗粒的运动，属于机械运动，不是分子的运动，故C错误；D．扩散现象能在固体中发生，比如长时间紧挨在一起的金板和铅板，金中有铅，铅中有金，故D错误．2、C【解析】

由于不能断开导线，因此可用电流的磁效应来设计实验：①将导线放入磁场，观察导线是否因受磁场力运动；②通电直导线周围存在磁场；将导线平行于小磁针的正上方，通过观察小磁针是否发生偏转来进行判断。【详解】由图可知，（a）闭合电路中的导体在磁场中受力运动，就能说明导体中有电流；（b）中的小磁针在通电导线的周围，闭合开关后，小磁针会发生偏转，就能说明导线中有电流，这是电流的磁效应，因此（a）（b）都能用来判断导线中是否有电流。故选C。3、C【解析】

公交车与智能公交系统间的无线通讯依靠的是电磁波，电磁波可以在真空中传播，而声音波不能在真空中传播，故C正确。故选C。4、C【解析】

A、汽车使用的汽油是由石油加工而成，在短时间内无法从自然界得到补充，属于不可再生资源，故A正确；B、.因为水的比热容较大，相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量多，所以汽车发动机常用水来做冷却剂，故B正确；C、刹车后，汽车由于惯性还要继续滑行一段距离，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故C错误；D、轮胎表面有凹凸的花纹，可以在压力一定时，增大接触面的粗糙程度从而增大与路面的摩擦，防止打滑，故D正确。5、C【解析】

A．由图知，n=2，拉力端移动的距离：s=2h=2×2m=4m，拉力端移动的速度：v=s/t=4m/10s=0.4m/s，拉力的功率：P=Fv=200N×0.4m/s=80W，故A错；B．滑轮组的机械效率：η=W有用/W总=(G−F浮)h/Fs=(G−F浮)h/F×2h=G−F浮/2F=400N−F浮/2×200N=80%，解得：F浮=80N，故B错；C．由F浮=ρ水V排g得物体的体积：V=V排=F浮/ρ水g=80N/1×103kg/m3×10N/kg=8×10-3m3，故C正确；D．物体露出水面后，没有了浮力，相当于增加了提升物体的重，增大了有用功，不计绳重和摩擦，额外功不变，有用功和总功的比值变大，此滑轮组提升该物体的机械效率将大于80%，故D错。6、D【解析】

A、声音只有在15℃空气中的传播速度才是340m/s，故A错误；B、物体振动越快，发出的声音音调越高，故B错误；C、用“B超”查看胎儿的发育情况，利用了声波可以传递信息，故C错误；D、高架道路两旁建隔音墙可以阻断声音的传播，故是在传播过程中减弱噪声，故D正确．7、A【解析】

炎热的夏天常常在教室的地面上洒水，是利用水蒸发吸热以达到降温的目的，不能反映水的比热容大的特性，故A符合题意为答案．选项B、C、D均利用了水的比热容大的特性，不符合题意．8、D【解析】A.研究磁场时，引入“磁感线”，是模型法的应用；B.用速度公式来引入功率公式，是类比法；C.保持受力面积不变，探究压力的作用效果与压力的关系，是典型的控制变量法的应用；D.探究同一直线上二个力的合力与分力的关系时，采用了等效替代法；故D符合题意。点睛：控制变量法是初中物理实验最常用的实验方法，当一个结果受多个因素的影响时都使用此方法进行实验，实验时让一个因素变化，而其它因素都控制相等或相同即控制变量。9、D【解析】

A、观众看到银幕上的图象，属于光的反射，故不符合题意；B、景物在水中形成倒影，属于光的反射，故不符合题意；C、白鸽在沙滩上形成影子，属于光的直线传播，故不符合题意；D、白光通过三棱形成彩色光带，属于光的折射，故符合题意。10、C【解析】

凸透镜的焦距为10cm，由图可知此时的物距等于15cm，在一倍和2倍焦距之间，像到光屏的距离也为15cm，像距也在一倍和2倍焦距之间，A、要想使烛焰在光屏上成清晰的像，如果只移动蜡烛就要移到二倍焦距以外，即将蜡烛移至刻度线M的左侧某处，故A能成清晰的像；B、物距在一倍和2倍焦距之间，如果只移动光屏，需要将光屏移至二倍焦距以外，故B能成清晰的像；C、如果只将透镜移到N点，此时的物距等于12cm，蜡烛处在一倍焦距和二倍焦距之间，物体成像在二倍焦距以外的位置，此时光屏到透镜间的距离只有18cm，故不能在光屏上成清晰的像，故C不可能成清晰的像；D、如果将凸透镜右移3cm，此时物距为18cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，则物体成像在二倍焦距以外的位置，此时光屏移到Q点右侧某个位置能成清晰的像，故D可能成清晰的像。故选C。【点睛】凸透镜成像规律是常考试的内容，应牢记凸透镜的成像规律，有些同学总是记不住，要下点功夫，可以结合成像光路图进行练习、记忆。二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、8【解析】

根据电流表的量程、分度值，读出电流值，由求电阻．【详解】如图，电流表使用小量程，即0-0.6A，分度值为0.02A，示数为0.3A；则灯泡的电阻为：．12、负吸引【解析】

因为A与带正电的C相互吸引，说明A、

C带异种电荷，所以A带负电；而A与B相互排斥，说明A和B带同种电荷，所以B带负电；而C带正电，所以B与C带异种电荷相互吸引．13、托里拆利滑动0【解析】

意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱，即一标准大气压相当于760mm水银柱所产生的压强；擦黑板时，黑板擦在黑板上滑动把字迹擦掉，这种摩擦属于滑动摩擦；当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时所受合力为0，即为平衡状态，所以货物被起重机匀速向上吊起时，货物所受的合力为0牛。14、火车压强【解析】根据题意知道，小亮是以运动的火车为参照物，所以树木是向后运动的；因为流体流速越大的位置，压强越小，所以火车进站时车体附近的气流速度很大，使车体附近的压强很小，人若靠近列车，则人受到外侧压强大于人内侧受到的压强，在较大的压强差作用下很容易被压向列车，发生交通事故，所以，乘客一定要站在安全线外。点睛：本题考查的是参照物及其选择与流体压强与流速的关系，考查的都是生活中的现象，注意理论联系实际，学会用物理知识解释生活现象。15、做功大气压惯性【解析】

在矿泉水瓶内装半瓶沙子，用力快速晃动的过程中克服摩擦做功，沙子变热，故这是通过做功的方式使沙子内能增加的。在瓶中装满水，盖紧瓶盖，瓶子底部钻个小孔，由于大气压的作用，水不会从小孔中流出。装有水的瓶子可以扔出去，扔的过程中，瓶子原来是运动的，当瓶子离开手后，由于惯性仍能继续运动，故可以飞行一段距离。16、96【解析】

当变阻器的滑片接在a端时，电路中只有定值电阻，此时电流最大，电压表的示数就是电源电压，电源电压：U=9V；根据欧姆定律可得，定值电阻的阻值：R0==6Ω．17、0.550【解析】（1）电冰箱所消耗的电能W=10124.1kW·h-10123.6kW·h=0.5kW·h．（2）电冰箱的实际电功率为．三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、略【解析】三孔插座的右孔接相线，左孔接零线，上孔接地线．小灯泡和开关串联，开关控制火线，小灯泡另一端接零线．连线如下：19、如下图所示【解析】试题分析：力臂是支点到力的作用线的距离，从支点O分别向两个力的作用线作垂线，支点到垂足的距离就是力臂，如上图所示．【考点定位】力臂的画法20、A②①0.75【解析】

本题考查了实物电路图的连接、滑动变阻器的使用、电路故障的判断和电流表的读数以及电功率的计算，涉及的知识点较多，综合性强；要注意一般根据灯泡的额定电压确定电压表的量程，根据灯泡的额定电流确定电流表的量程。【详解】（1）灯泡的额定电压是2.5V，电压表选用小量程与灯并联。根据欧姆定律可知，通过灯泡的电流约为，所以电流表选用0~0.6A量程，如下所示：（2）在闭合开关前，保护电路的滑动变阻器滑片位于最大阻值的A端。（3）电流表有示数，电路是通路，电压表示数为0，测导线电压，则故障为灯泡短路，故障原因即②；电流表示数为0，电路断路，电压表与电源连通，测电源电压，示数不为0，则故障为灯泡灯丝断了，故障原因即①；（4）图中，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以灯泡正常工作时的电流为0.3A；小灯泡的额定功率为。21、水平右63.61.02×103C【解析】(1)应将天平放在水平台面上，将游码归零，发现指针静止时指针指向分度盘左侧，则将平衡螺母向右调节，使天平平衡；由图丙知，烧杯和牛奶的总质量为50g+10g+3.6g＝63.6g.(2)m＝63.6g−33g＝30.6g，ρ＝＝1.02g/cm3＝1.02×103kg/m3.当将量筒中的牛奶倒入烧杯中,会有牛奶沾在量筒壁上,而倒不干净,以量筒中的牛奶为研究对象，所测质量偏小,因此所测的质量会偏小,根据公式ρ＝得测得的密度比真实值偏小;以烧杯中的牛奶为研究对象，所测体积偏大,根据公式ρ＝得测得的密度比真实值偏小,故两人都正确．点睛：在调节天平平衡时，游码应拨到零刻线上．调节天平的平衡螺母使天平的横梁平衡，平衡螺母向上翘的一端移动；天平平衡时物体的质量等于右盘中砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值．将牛奶的质量和体积代入公式ρ＝便可求出其密度．根据公式，分别分析质量和体积的偏差，即可得出结论．22、质量水弱相等升高的温度【解析】

（1）①实验课题是探究不同物质的吸热能力，所以要保持水和煤油的初温相同、质量相同；由图甲中可知：Va＜Vb，∵ρ水＞ρ煤油，∴根据ρ=可知：质量相同时，V水＜V煤油，∴可判断出a物质是水；②根据图乙可知：在质量相同、升高的温度相同时，a物质的加热时间长，说明a物质吸收的热量比乙物质吸收的热量多；所以物质a的吸热能力强，物质b的吸热能力较弱；（2）实验时为了控制变量，应用天平分别测出等质量的酒精和碎纸屑，将其放入装置中的燃烧皿内；因燃料的热值不能直接测量，但燃料燃烧放出的热量可以被水吸收，从而使水温发生变化，所以