七年级下册第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代

作业设计作业设计团队所在学校（签章）：作业涉及教科书版本：人教部编版2016年11月第1版年级及册次：七年级下册作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代作业设计团队教师姓名（不超过5个）：单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）本单元隋唐时期围绕“繁荣与开放的时代”展开，介绍隋唐时期政治、经济、社会生活等多方面繁荣发展的状况，在中国古代史中占据重要地位。本作业设计为单元综合练习题，串联本单元共5课的内容，检测学生对本单元知识的掌握情况，在掌握基础知识的前提下理解隋唐时期为何是繁荣开放的时代。第1课时使用时段作业内容作业设计设计意图使用者预计时长预估难度系数课后基础性作业作业一单选题1．阅读中国古代时间轴，关于②阶段特征表述正确的是（

）A．统一多民族国家的建立和巩固 B．政权分立与民族交融C．早期国家与社会变革 D．繁荣与开放的时代2.白居易在《隋堤柳》中写道：“西自黄河东至准，绿阴一千三百里，大业末年春暮月，柳色如烟絮如雪。南幸江都恣佚游，应将此柳系龙舟。……。”与诗句描绘相关的是（

）A．隋朝的统一B．大运河开通C．贞观之治D．开元盛世3．《唐朝的职官与选举制度》一文中提出：“九品中正之弊致成贵族政治，矫之以科举，而后贡选考试机会均等……庶民之优秀者，亦得与贵族均享政权。”这段话意在说明科举制度（

）A．强调血缘，看重门第 B．重视门第，兼顾才能C．发展教育，扩大基础 D．注重才能，公平竞争4.唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”下面最能体现唐太宗这种理念的措施是（

）A．完善三省六部制 B．注重文教，编修经籍C．严格考察各级官吏政绩 D．减轻人民的劳役负担5．当下我国政府正力争建立国家治理体系与治理能力现代化，那么唐太宗、武则天、唐玄宗三人治国理政时共同关注的问题是（

）A．重视人才B．厉行节俭C．善于纳谏D．减轻刑罚6.唐玄宗在位的前期励精图治，开创了“开元盛世”的局面。开元年间，诗人李白、杜甫、岑参、王维等都享有盛名；音乐、绘画、雕刻等艺术获得显著成就。这从侧面说明了（

）A．文化事业的繁荣推动政治经济的发展B．政治经济的发展推动社会习俗的变迁C．社会习俗的变迁推动政治经济的发展​D．政治经济的发展推动文化事业的繁荣7．唐诗题材丰富，从政治、经济、文化、生活等不同侧面反映了唐朝的时代风貌。下列诗句中，能够反映唐朝民族交融进一步发展的是（

）A．忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室 B．蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍C．百千家似围棋局，十二街如种菜畦 D．飞流直下三千尺，疑是银河落九天8.“草堂留后世，诗圣著千秋”。他的“三吏”“三别”反映了安史之乱时期唐朝历史的真情实况，所以，他的诗被称为（

）A．诗仙B．诗史C．诗圣D．诗魔9．小红同学在网上搜集了四幅中国古代历史的图片以便与同学交流，请你给这四幅图片拟定一个恰当的主题（

）A．民族交往与融合B．宗教与艺术C．社会繁荣与开放D．中华文明起源10．唐朝前期的中外交流达到了20世纪之前中国对外交流的最高峰。对下图反映的历史事件解读正确的是（

）

A．推动了中日文化交流 B．开辟了通往西域之路C．促进了佛教事业发展 D．传播了中国四大发明11．实物史料是历史的见证，它既能比较真实地反映历史，又十分形象直观。下图中的实物史料反映出唐朝（

）A．开放积极、兼容并包的社会风气B．繁荣手工业渗透异域风情C．开明友好、平等相待的民族关系D．科举制促进艺术繁荣发展12.中国古代社会以农业经济为基础。以下图片反映了唐朝农业生产景象的是（

）A．《雨中耕作图》B．《清明上河图》（局部）

C．《契丹人引马图》 D．《前门街市图》（局部）13.文化反映时代风貌。唐代诗人陆龟蒙的诗句“九秋风露越窑开，夺得千峰翠色来”反映出唐代哪一行业高超的水平？（

）A．纺织业 B．矿冶业C．制瓷业D．造船业14.《旧唐书》载：“宫室焚烧，十不存一，百曹荒废，曾无尺椽……东至郑、汴，达于徐方，北自覃、怀，经于相土，为人烟断绝，千里萧条。”由此可知（

）A．隋末农民起义迅速蔓延至全国B．安史之乱使社会遭到空前浩劫C．唐太宗吸取隋朝暴政而亡教训D．五代十国是藩镇割据局面延续15.下面对《韩熙载夜宴图》（局部）的解读，不正确的是（

）A．创作于五代十国时期 B．歌舞升平体现时代和平C．描绘了开宴行乐情形 D．放纵享乐以示没有野心作业二二、综合题：阅读材料，回答问题。16.唐朝声名远播，是当时世界上最具影响力强大的国家。阅读下列材料，回答问题。材料一：君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。——魏征

材料二：材料三：唐朝对外交往的国家分布于东亚、东南亚、南亚、中亚、西亚，欧洲、非洲也有来往……有官方外交往来，公派及民间留学，国家间及民间贸易等。(1)材料一采纳魏征建议的皇帝是谁？他统治期间出现了什么开明治世的局面。(2)唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。材料二图一和图二是唐朝发明和推广的生产工具，请分别写出它们的名称。(3)根据材料三，概括隋唐时期对外交往的特点。(4)结合材料及所学知识，分析唐朝繁荣的原因。单元知识融合进行检测，掌握隋唐时期繁荣与开放的表现和原因。全部学生30分钟0.8发展性作业作业一1.唐王朝是我国历史上著名的大一统封建王朝。结合下列有关材料，完成问题。材料一：

图一

图二

图三图四