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(完整版)圆周运动复习课教案(完整版)圆周运动复习课教案(完整版)圆周运动复习课教案圆周运动复习课教案教学目标：知道圆周运动各物理量之间的关系，熟记公式。掌握解决圆周运动问题的方法.熟练圆周运动和功能关系的应用。重点：掌握解决圆周运动的方法.难点：圆周运动中功能关系的应用.教法：教师引导、学生积极参与、互动教学。教学过程：描述圆周运动的物理量及它们之间的关系：基本公式:向心力来源:①匀速圆周运动:合外力提供向心力.②非匀速圆周运动：沿半径方向的合力提供向心力。解圆周运动问题的基本步骤：O’Lmgo例题1：O’LmgoＡＢＡＢRC功能关系在圆周运动中的应用:ABABDOC小球运动到DC之间某个位置后再沿槽返回。小球运动到D点后自由下落.小球运动到D点做平抛运动。小球运动到DC之间某个位置后做斜抛运动.例题3：（2008·山东理综·24）某兴趣小组设计了如图所示的玩具轨道，其中“2008"四个等高数字用内壁光滑的薄壁细圆管弯成，固定在竖直平面内（所有数字均由圆或半圆组成，圆半径比细管的内径大得多),底端与水平地面相切．弹射装置将一个小物体（可视为质点）以va＝5m/s的水平初速度由a点弹出，从b点进入轨道，依次经过“8002”后从p点水平抛出．小物体与地面ab段间的动摩擦因数μ＝0。3，不计其它机械能损失．已知ab段长L＝1.5m，数字“0”的半径R＝0。2m，小物体质量m＝0.01小物体经过数字“0"的最高点时管道对小物体作用力的大小和方向．bbapvav0PQ练习2：如图所示在竖直平面内，固定一个细管制成的半圆

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