《语文园地三》课件(四年级上册)

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语文园地三语文四年级上册

《蟋蟀的住宅》中蟋蟀建造住宅时作者运用了一些动词来描写，如“扒、搬、踏、推、铺”等。作者进行了

的观察，才能写得这么准确。细致交流平台《爬山虎的脚》中表示时间的词“不几天、后来”，说明作者不但观察细致，还

观察了一段时间，才把爬山虎的脚写得这么详细。连续交流平台

“那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。”“平坦”是作者观察时用

到的，“安静”是作者用

到的，“弹琴”是作者用

到的。眼睛看耳朵听心想交流平台片段一

灰鹤在沼泽地上开舞会，它们围成一圈，起初用两条长腿蹦高，后来越跳越上劲：索性大跳特跳起来了。那奇形怪状的花步子，真能把人笑死！转圈呀，蹿跳呀，打矮步呀——真像踩着高跷跳俄罗斯舞！交流平台片段二交流平台

街上出现了一些大苍蝇，它们身上蓝里透绿、闪着金光，它们跟秋天一样，一副没睡醒的样子。它们还不会飞，只能勉勉强强用细腿在墙壁上爬，摇摇晃晃的。片段三交流平台

叩头虫在表演它那晕头转向的把戏——把它仰面朝天放着，它就把头吧嗒一点儿，蹦个高儿，在空中翻个跟头，一直落在地上，站得好好的。狗鼠鸟猪马鱼牛虎窝洞巢圈塘厩穴棚词句段运用连一连，为下面的动物找家。体会相同事物的不同说法：狗窝

鼠窝

鼠穴

鸟窝鸟巢猪圈马厩

鱼塘牛棚虎穴词句段运用

触着墙的，细丝和小圆片变成灰色。

触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。词句段运用

读下面的两组句子，注意加点的词语，体会每组句子意思的不同。

隧道顺着地势弯弯曲曲，九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。

逐渐：在第二句话中说明了爬山虎的脚是一点儿一点儿变成灰色的，表现出爬山虎的脚的变化过程，使句子更加具体。

最多：表示程度，在第二句话中表明了蟋蟀住宅的最大深度和宽度。词句段运用立了秋，把扇丢。二八月，乱穿衣。夏雨少，秋霜早。八

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