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文档简介
贵州省2024年初中学业水平升学考试
物理模拟试卷(一)
(满分90分,考试时间90分钟)
一、选择题(本题共8个小题,每小题3分,共24分。第1〜6题为单项选择题。第7、8题
为多项选择题,每小题至少有两项符合题目要求,全选对得3分,选对但不全得1分,选错或
不选得0分)
1.“天问一号”火星探测器到达火星,标志着我国在太空探测领域更进一步,为人类探索浩瀚宇宙作出了
中国贡献。下列空间尺度最小的是()
A.宇宙B.银河系C.太阳系D.火星
2.如图为某款新型折叠屏手机,折叠屏主要部件是柔性发光二极管。制成二极管的材料是()
C.半导体D.绝缘体
3.如图所示物态变化的实例中,属于液化的是
铜水铸造青铜器
D.冰正在减少
小孔成像
行.
攻打南郡
海市蜃楼攻打屋咤多・用放大镜看书
"非常勇"案
话很小爵
为,淤
5.2023年5月30日,神舟十六号载人飞船发射成功。在飞船从发射塔加速上升过程中,第四次执行任
务的航天员景海鹏的()
A.动能增大,重力势能增大B.动能增大,重力势能不变
C.动能不变,重力势能减小D.动能不变,重力势能不变
6.古诗词是中华传统文化的瑰宝之一,它不仅文字优美,还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象
的分析正确的是()
A.“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的
B.“忽闻岸上踏歌声”中听到歌声是通过空气传播的
C.“不敢高声语,恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高
D.“夜半钟声到客船”中的钟声是根据响度辨别的
7.木棒的一端缠绕铜丝可以制成一个简易的密度计。甲乙两个相同的容器中装有质量相等的不同液体。将
该密度计分别放入甲乙容器中,静止后密度计的位置如图所示,下列判断正确的是()
A.甲容器中液体的密度小于乙容器中液体的密度
B.密度计在甲、乙容器中排开液体质量相等
C.甲容器中液体对容器底的压强等于乙容器中液体对容器底的压强
D.未放入密度计前,甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
8.如图所示电路,电源电压恒定不变,®=5Q,滑动变阻器&“口。,0.5A”(铭牌破损,最大阻值
未知),灯泡的规格为“5V2.5W"(忽略灯丝电阻的变化),电压表量程为“0~3V”。只闭合开关S,
将滑动变阻器耳的滑片移至最左端,灯泡恰好正常发光。在保证各电路元件安全的前提下,以下说法正确
的是()
B.闭合S、S]、S2,K的最大功率为1.25W
C.通过调节开关的通断和滑动变阻器接入阻值,使与的功率最小,且为0.05W,此时滑动变阻器接入阻
值为60Q
D.闭合S、S2,断开S1,调节滑动变阻器,通电10s,整个电路电流最多做功15J
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共12分)
9.《天工开物》中描述了古人应用桔椁汲水的情景。桔棒的结构相当于一个普通的杠杆,如图所示,水桶
悬挂点到支点的距离和重物悬挂点到支点的距离之比为1:2,当水和水桶的总质量为20kg时,杠杆恰好
在水平位置平衡,则重物质量为kg。(不计杠杆自重)
铲
10.如图,是我国古代的一种取暖用具——黑漆描金手炉。在手炉中装满热水后抱在怀中,便可取暖,这
是利用了的方式改变内能,手炉中装热水,是利用了水的较大。
11.西汉时期的《淮南万毕术》中,记载有“削冰令圆,举以向日,以艾承其影,则火生。”其中“削冰
令圆”是把冰削成__________透镜。
12.图甲所示的电路中,以为定值电阻,滑动变阻器&的最大阻值为60Q,电源电压保持不变。滑动变阻
器丛的滑片P从最右端滑到最左端的过程中,得到&的电功率与通过它的电流的关系,如图乙所示。在
此过程中滑动变阻器&的最大功率为Wo当滑片P在最左端时,Imin内电流通过凡产生的
热量为Jo
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分)
13.小明设计了一款道路井盖移动报警电路。该电路由电源、警示灯L、保护电阻Ro、开关S和Si组成。
闭合开关S,当井盖未被移动时,相当于开关Si闭合,警示灯L不亮;当井盖被移动时,相当于开关Si
断开,警示灯L发光提醒路人。请根据以上要求,将图中的电路补充完整。
请在重心。点画出小球受到重力G和墙壁对小球支持力F的示意图。
15.总长为/的橡皮筋一端固定在。点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从。点释放,钢球运动到A点后
开始向上返回,。、A两点间距离为2/,如图所示,请画出钢球从。点运动到A点的过程中,其动能随运
动距离变化的大致关系图象。
四、简答题(本题共2个小题,每小题3分,共6分)
16.国家速滑馆内一场速滑赛结束,运动员穿戴的冰刀鞋使赛道冰面产生了凹凸不平的划痕,如图所示。
为迎接下一场比赛,工作人员通过浇水并喷洒干冰对冰面破损处进行修复。请回答:
(1)为什么锋利的冰刀会对冰面产生划痕?
(2)用物态变化的知识说明浇水并喷洒干冰能快速修复冰面的原因。
17.趣味蹦床可以有效锻炼小朋友的平衡能力。如图所示,小华离开蹦床上升过程中,经过A点(动能为
£1)后到达最高点8,从8点下落时,再次经过A点(动能为民)。不计空气阻力,请回答:
(1)从A上升到8的过程中,小华的重力势能如何变化?
(2)Ei和B的大小关系,并说明判断依据。
五、实验题(本题共3个小题,第18题8分,第19、20题各10分,共28分)
18.为了探究光反射时的规律,小强同学利用平面镜、可绕ON折转的纸板、量角器和激光笔进行如图所
示的实验。
(1)把一个平面镜放在水平桌面上,再把纸板立在平面镜上,纸板上的直线ON与镜面保持
(2)为了探究反射角与入射角的关系,实验时应进行的操作是;
A.沿ON前后转动纸板EB.沿ON前后转动纸板F
C.改变光束OB与ON的夹角D.改变光束AO与ON的夹角
(3)让光沿着3。的方向射到镜面,发现反射光沿着04方向射出。这表明,在反射现象中,光路
(4)若将纸板倾斜,如图乙所示,让光束仍贴着纸板沿A。方向射到镜面,此时反射光与入射光
(选填“在”或“不在”)同一平面内。
19.为测定标有“3.8V”字样小灯泡正常发光时的电阻,小明设计了如图甲所示电路,电源电压6V保持不
变
(1)闭合开关前,小明观察到电流表指针如图乙所示,应该对电流表。他发现电路中有一根导
线连接错误,请在该导线上画上“X”,用笔画线代替导线,画出正确的连线;
(2)正确连接电路后闭合开关,移动滑片P,发现小灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表示数为零,则
电路故障可能是;
(3)排除故障后,继续实验。移动滑片P,使电压表示数分别为2.0V、3.8V、4.5V,记录下对应的电流表
示数分别为0.22A、0.30A、0.32A,小灯泡正常发光时的电阻为Q(结果保留一位小数);
(4)小红认为有更精确的测量方案,她初步设计了图丙所示的电路,请从滑动变阻器(0-20。)、电阻箱(最
低倍率是xl,元件符号--)、电压表(0-3V)中选择两个器材,并将它们的电路元件符号填入图丙合适
的虚线框中,帮助小红完成电路设计。
20.【探究名称】探究保温瓶的保温效果与什么因素有关
【问题】有些同学喜欢用保温瓶带热水到校饮用。使用过程中发现瓶内装水较多时,保温效果较好;瓶内
装水较少时,保温效果较差。据此,同学们猜想:保温瓶的保温效果可能与有关。
【证据】针对同学们的猜想,甲、乙两组同学分别设计了一套方案。
甲组方案:利用五个规格相同保温瓶(容积为2L)在同一天进行实验
(1)上午8:00将不同体积初温为98°。的热水,同时装入五个保温瓶内;
(2)下午6:00打开五个保温瓶,同时测量并记录水温,计算出水降低的温度。
乙组方案:利用同一保温瓶(容积为2L)分五天进行实验
(1)每天上午8:00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温瓶内;
(2)每天下午6:00打开保温瓶,测量并记录水温,计算出水降低的温度。
上述两套方案,都能控制实验时保温瓶的保温性能完全相同,但乙组方案不能保证每天的完全相
同。所以,同学们选择了甲组方案在实验室进行实验。收集的数据如下表:
水的初温:98℃
保温瓶编号①②③④⑤
水的体积(L)1.61.71.81.92.0
水的末温(℃)79.081.583.085.584.5
水降低的温度(℃)19.016.515.012.513.5
【解释】
(1)本实验通过相同时间内来反映保温瓶的保温效果,这种研究方法称为转换法;
(2)分析实验数据可以得出初步结论:在其它条件相同的情况下,水量少于L9L时,水量越多,其保温
效果越;水量在1.9L〜2.0L时,水量越少,其保温效果越好。
【交流】
(3)经过讨论,同学们认为水量在1.9L~2.0L范围内的初步结论不一定可靠,原因是0
六、综合应用题(本题共2个小题,每小题8分,共16分。解答时需写出必要的计算公式及
过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分)
21.如图所示,尺的电阻为5Q,闭合开关后,通过电阻与和&的电流分别为0.6A和Q3A,求:
(1)电源电压;
(2)整个电路消耗的总功率。
22.阅读材料,
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