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文档简介
湖南省岳阳市(2024年度)小学语文部编版期末(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).泊bó,pō
【部首】氵
【结构】左右
【文字源流】形声字。氵(水)表意,表示浅水;白(bai)表声,白有清楚义,表示水浅能看清水底之物。本义是浅水。浅水易停船,故引申为停泊或船靠岸。
【常用词组】泊头、泊主、泊松分布
【课文原句】《枫桥夜泊》
2、填空题(每题2分共5题)
1).写出下列句子中加点词语的反义词。
(1)面对强大的对手,他一点儿也不胆怯。()
(2)嗒嗒的声音,像轻快的音乐。()2).加一加,成新字,再组词。
木+木=_______(
)口+口=_______(
)
口+十=_______(
)女+马=_______(
)3).我会拼写音节。
q—(
)→qué(
)-u-(
)→huā
j—ǘn→(
)q—i—áo→(
)
n—ǚ→(
)(
)-(
)-(
)→xuǎn4).我会补充完整。
(1)草芽尖尖,他对(
)说“(
)春(
)。”
(2)松鼠的尾(
)像(
)伞。
(3)小鸭画枫叶,(
)画(
)。5).按要求写出下面字的笔画。
(1)“方”的第三笔是(
)。
(2)“主”的第三笔是(
)。
(3)“广”的第三笔是(
)。
(4)“为”的第三笔是(
)。3、选择题(每题2分共3题)
1).下列汉字中,“雎”(jū)的意思最可能与下列哪个选项相近?()A.眼B.雀C.组D.住2).你上图画课时,忘了带水彩笔,这时你想借用你的同桌小明的水彩笔,你会说()A.小明,把你水彩笔给我用一下。B.小明,我可以用一下你的水彩笔吗?C.小明,你的水彩笔那么多,用不完,给我用一下!3).看完课文中小公鸡和小鸭子的故事,你学会了()A.要懂得礼貌B.遇到困难可以放弃C.好朋友要互相帮助4、句子训练(每题10分共1题)
1).走近文瀛湖的岸边,湖水碧绿澄澈。小文说:“文瀛湖可真大呀!”小明补充道:“我查阅过资料,文瀛湖水面面积达到433万平方米,相当于我们学校960个足球场。”请你学着小明的表达,写一个事物。
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连线搭配词语。
懦弱的语气悄悄地喝水
轻蔑的东西痛痛快快地逼近
匀称的角谦虚地支起耳朵
精美别致的身段机灵地回答2).看看小猫各吃哪条鱼。
zhuōqíjiāmèihuà
家桌画棋妹6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子。
(
)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。
(
)晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。
(
)接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。
(
)一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。
(
)一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。
(
)忽然又来了一条大狗。那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。
(
)一会儿工夫,火烧云下去了。2).按顺序排列下列句子。
________麦田的尽头,村办的工厂一座挨一座,连成一片。
________河水是那么清澈、明净,水里的小鱼儿自由自在地游来游去。
________小河的另一边是麦田,如今金灿灿的,向人们报告着丰收的喜讯。
________一条小河从我们的村子里静静地流过。
________山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方。
________小河的一边是果园,你看那杏儿发黄,桃儿发白,散发着诱人的清香。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断题。对的填“√”,错的填“×”。
1.《母鸡》这篇课文的作者是老舍,他是杰出的语言大师。(
)
2.“心急如焚”“彬彬有礼”这两个词语表现的都是人物的心情。(
)
3.丰子恺将鹅称作鹅老爷,可以看出他对鹅的喜爱。(
)
4.小学生不得自发参与火灾扑救。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).快乐阅读。出塞_______,_______。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。1.把诗歌补充完整。这首诗的作者是代诗人。
2.诗人通过“______”一句写出了边关忧患的历史十分悠久,通过“_____”一句写出了边塞与内地的距离远。
3.下列对这首诗的理解,不正确的一项是()A.诗人借“龙城飞将”表达了自己强烈渴望朝廷起任良将,早日平定边关战争的美好心愿。B.诗人开篇通过不填描写,勾勒出了一相冷月照边关的苍凉景象。C.诗的后两句采用借古讽今的写法,表达了诗人对朝廷的不满和对战争消极思想。D.这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。我们周围有许多美丽的地方,你发现了吗?如美丽的校园、美丽的小区、美丽的小山、美丽的小河、美丽的家园、美丽的公园……
选一处美景,介绍给别人,分享你发现的美。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读下面文段完成下列各题。王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,惟戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.对下列加点字词解释不正确的一项是()A.诸儿竞走取之(跑)B.唯戎不动(只有)C.人问之(它,指“道边的李子”)D.取之信然(的确如此)2.“树在道边而多子,此必苦李。”的意思是什么?
_____________________________________
3.“人问之”,你认为别人问王戎的会是什么问题呢?
_____________________________________
4.这个故事给你怎样的启示?
_____________________________________
5.文中王戎从道边李树多子推断出这个李子树上结的果子是苦的,你在生活中观察过什么现象?又得出了什么推理?
______________________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).认真读一读下面的短文﹐回答后面的问题。世界多美呀蛋壳里住着一只小鸡,它先是睡着的,后来它醒了,很想看看外面的世界。于是,小鸡就用小尖嘴啄起蛋壳儿来。它啄呀啄呀,啄了很久,才啄出一个小洞。它看见天空蓝蓝的,树木绿绿的﹐小河清清的……原来世界这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑,就把蛋壳儿撑破了。它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。1.数一数﹐这篇短文一共有________个自然段。
2.读一读,在“一”字的正确读音下画“√”。
一(yīyíyì)只小鸡一(yīyíyì)个小洞
3.小鸡看见的世界是什么样子的?请你用“___”在文中画一画。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给加点的字选出正确的读音。正确的画“√”。
偏僻〔pǐpì〕龟裂〔ɡuījūn〕酵母〔jiàoxiào〕
皎洁〔jiáojiǎo〕颓败〔tūtuí〕袅袅〔miǎoni
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