辽宁省沈阳市（2024年）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

辽宁省沈阳市（2024年度）小学语文部编版课后作业(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写语句，要求端正、整洁、行款整齐，力求美观。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。

___________________________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.照样子，写词语。

笑盈盈（ABB）：____________________________________

只言片语：_____言_____语____言____语____言_____语

龙飞凤舞（含有动物）：______________________________________2）.先补充完整词语，再根据要求完成练习。

①不(

)下问②国(

)民安③民不(

)生

④足(

)多谋⑤饮水思(

)⑥(

)计多端

（1）我发现成语______和______（填序号）都是表现国家兴衰的。读着这两个成语，你看到了怎样的画面？又有怎样的想法和感受？任选一个写一写吧。

________________________________________

（2）我发现成语④和⑥有这样的特点：___________________。

（3）词语①出自《_________》，意思是____________________。

（4）从小爷爷就对我说，吃水不忘挖井人，没有共产党就没有新中国，加点俗语可以替换成成语______（填序号）3）.我会比一比，组词语。

傍(

)庐(

)渴(

)再(

)

旁(

)炉(

)喝(

)在(

)4）.根据积累，完成下面小题。

（1）诗以言情，歌以明志。“捐躯赴国难，____________”是曹植坚定的报国之志；“移舟泊烟渚，___________”是孟浩然悠悠的思乡之情；“谁言寸草心，___________”是孟郊的拳拳儿女心。

（2）经过这段时间的学习，我收获颇丰：不仅认识了__________的狼牙山五壮士，__________的老支书，还从《七律·长征》中的“__________，万水千山只等闲”这两句诗中感受到了红军不畏艰难险阻，勇往直前的英雄气概。

（3）《童年》这本书中，给我留下深刻印象的人物是______，原因是_______________。5）.读读下面的诗句，说说你发现了什么。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

我想起了其他古诗里这样的诗句。

____________________3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列句子适用于图书馆中的一句是()A．蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。B．只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。C．书籍是人类进步的阶梯。2）.下列加点字注音全部正确的一项是（）A．稀疏（shū）茅檐（yán）B．松脂（zī）拂拭（shì）C．瘦小（shòu）叱责（cì）D．门栓（shuān）枕头（zěn）3）.下列句子中，没有语病的一项是（）A．6月5日，神舟十四号载人飞船顺利将陈冬、刘洋、蔡旭哲3名航天员送入太空。B．俄罗斯和乌克兰之间的冲突得到了爸爸的广泛关注。C．疫情期间，虽然停课了，但是没有停止学习。D．阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.句子训练营。

1．这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。（按要求改写句子）

肯定句：_________________________

反问句：_________________________

2．参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。（修改病句）

_________________________________

3．你要参加绘画比赛，但妈妈认为你应该以学习为重，不同意你参加。你会怎样说服妈妈同意你参加这次比赛呢？（分条陈述理由）

_________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

漫山的礼品成功的雾层

紧张的岩石闪亮的脑袋

珍贵的白纱白茫茫的喜悦

薄薄的工作毛茸茸的眼睛2）.看图选

择正

确的音节，用

线

连起来。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容排列下面的故事情节。

①编织童话②攻打城堡③修筑城堡④救出公主⑤找到公主

正确的排序：________________2）.将下列句子重新排列成一段通顺的话。

()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。

()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。

()夏天，银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。

()春天,银杏树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。

()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。

()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面说法的对错。

1．这篇课文是按雨后、雨中、雨前的顺序来写的。(

)

2．山雨悄悄来到的时候，作者着力描写了山雨的颜色。(

)

3．“这清新的绿色仿佛在雨雾中流动，流进我的眼睛，流进我的心胸”是因为“这清新的绿色”不仅是眼睛看到的，更是用心感受到的。(

)

4．“仿佛是一场山雨的余韵”，这句话中“余韵”是指遗留下来的韵致，在文中具体指雨珠滴落发出的清脆音响。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.请你阅读这首描绘自然风光的古诗，回答下面的问题。江畔①独步寻花[唐]杜甫黄师塔②前江水东，春光懒困倚③微风。桃花一簇④开无主，可爱深红爱浅红？【注释】①江畔：指成都锦江之滨。②塔：墓地。③倚：靠着。④一簇：一丛。1．杜甫，字______________，被尊称为“______________”，与李白合称“______________”，诗歌前两句描绘了______________季的景色，写了______________和______________这两个事物。

2．用自己的话说说诗歌后两句描绘的景色以及表达的情感。

_______________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.5.根据要求写作文。校园是同学们学习生活的地方，在这里每天会发生许多事，可能是自己亲身经历的，也可能是发生在同学身上的。请选择一件令你印象深刻的事写下来吧！要求：①写清楚事情的经过和当时的感受。②注意语句通顺，书写端正整洁。③题目自拟，字数不少于300字，文中不要出现真实的人名、班级等信息。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。精卫填海发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰精卫，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故曰精卫。长衔西山之木石，以堙于东海。1．本文与《夸父追日》一同选自《_____》，是一篇神话传说。

2．解释下列的字词

首：_________喙：_______少：________溺：____________

3．请指出下列“其”字的用法。

（1）其上多柘木(

)（2）其状如乌(

)

4．翻译句子。

（1）女娃游于东海，溺而不返。

____________________________________。

（2）常衔西山之木石，以堙于东海。

____________________________________。

5．用原文回答精卫鸟是什么样子。

____________________________________。

6．我们能从精卫身上学到____________________精神。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面短文，回答问题。鸟儿，可爱的精灵①千般婉转，万种啁啾，鸟儿，是天下无双的歌手。②它们唱醒了黎明，也唱醒了我。③清晨，我站在书房前的紫薇树下，便可看见草坪的灰鸟儿，翘着尾巴，扬着脖儿，忘情地唱着。它们的嘴里，像是含着一汪水，那天籁之音，令人陶醉。④这青灰色的鸟儿，我叫不上名字，头圆圆的，眼睛大大的，个头硕壮、憨憨的。它们总是雌雄成双，一唱一和地亮着嗓儿，倘若有第三者靠前，便会同仇敌忾（kài）将其驱赶。⑤那天，不经意中，发现路旁橡树的枝叶间，藏着一个鸟巢，它离地不到两米的样子。我悄悄地走近前去。呀！只见一只灰鸟儿，把整个头都扎进了巢里，只露着尾巴，一动也不动。我伫立在那儿，屏住呼吸，端详了良久，那鸟儿还是纹丝不动。一种悲凉猛地袭上心头，它怎么死在了巢里？我怏怏地离开了橡树。⑥第二天，再次来到树前，让我好不吃惊，只见那鸟儿大模大样地伏在巢里，瞪着大眼睛，连眨都不眨地望着我，它并没有死！昨天，为了防备不测，它竟会做出佯死的一幕，真是聪明有加，这让我惊喜不已。⑦我晓得，它在孵蛋。它会孵出几只鸟宝宝？我很想看看它的翅膀下面埋着几枚蛋。可我知道，鸟窝是不能触碰的，那样，灰鸟儿就会弃巢而去。理智，让我打消了这个不该有的荒唐念头。⑧可好奇心还是驱使着我隔三岔五地去瞧那孵蛋的鸟儿。⑨每次去，我都把脚步放得很轻，很轻，蹑手蹑脚地靠近橡树，唯恐惊吓了它。当我的目光落到鸟巢时，总是望见灰鸟儿瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。⑩一连两个星期过去了，灰鸟儿一直卧在巢里，耐心地等待着它的小宝宝的出生，这可爱的精灵，给我的生活增添了不少乐趣。1．描写动物时要细致观察，还要按一定的次序。从第③④段中。我们看到作者先后从_____、_____、_____这几方面介绍了鸟儿。

2．第④段中画“”的句子运用了________的修辞手法，生动形象地写出了______________________。

3．“灰鸟儿瞪着大眼睛，傻傻地注视着我，它显得很沉静，并无惊恐的神情。”从这句话中。你体会到了什么？

________

4．灰鸟儿的小宝宝出生后又会发生什么事呢？结合生活实际展开想象，简单写一写。

________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

1．我只（zhīzhǐ）要妹妹的那只（zhīzhǐ）小猫。

2．我种（zhòngzhǒng）下了几颗花种（zhòngzhǒng）希望它们能早日发芽开花。

3．我最喜欢上音乐（yuèlè）课，因为唱歌使我快乐（yuèlè）。2）.用“√”选择加点字的正确读音。

贫穷（pínpíng）漂亮（piāopiào）分类（lèinèi）

随便（suíshuí）饰品（shìsì）损失（sǔnshǔn）13、语言表达（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（缩句）

________________________________________________

（2）猫那么生气勃勃，真可爱。（改为反问句）

______________________________________________________________

（