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文档简介

-小学四年级上册英语教学计划2016-2017小学四年级上册英语教学计划一、学生情况分析四年级学生已经学习了一年的英语，掌握了一些常用单词，但学生的基础存在差异。有些学生基础较好，有些则基础较差。本学期的目标是采用多种方法，关注基础较差的学生，减少差距，确保所有学生都有所收获。因此，本学期将注重全体学生的发展，以激发学生学习兴趣为首要任务，引导学生树立正确的学习态度，掌握良好的学习方法，养成良好的学习习惯。二、教学目的任务：本学期将继续学习介绍朋友、表述正在进行的动作、解决生活中遇到的问题以及与他人进行讨论。1.培养学生的听说能力，提高语音辨识能力。2.掌握所学词汇和句型，掌握语言材料。3.掌握日常交际用语，提高语言运用能力。4.进一步理解语法，掌握初步的语法知识。三、教材分析本学期的教材分为11个模块，每个模块包含两个单元。第一个单元呈现要学习的语言内容，第二个单元提供任务型练习。学生将学习如何表达正在发生的事情和将要发生的事情，如何询问和说明能力，如何获得允许，如何谈论体育比赛和旅游等活动，以及如何表达数字13至20和12个月份。四、教材重点、难点1.掌握所学单词。2.掌握所学句型。3.使用日常交际用语，进行简单交流。4.听懂清晰的话语和录音。5.培养良好的书写习惯。五、教学突破点和创新点：本学期的教学内容包含了一些新的语言现象，如描述正在进行的动作和比较两个事物。要反复进行描述正在进行的动作和状态的训练，坚持大量、长时间的输入。学生将掌握必要的语言知识，形成应用语言的能力。六、主要的教学措施1.认真备课，编写有实际意义的教案，进行教学反思。2.根据不同单元的特点，采用不同的教法和教学手段，让学生表演、练习所学内容，实现学以致用。3.利用现代化教学手段，如多媒体、动画等，丰富课堂内容，激发学生参与，锻炼学生的表演、会话和合作能力。4、创设英语环境，建设有特色的英语校园文化，使学生所见、所闻处处皆英语，并鼓励学生在日常生活中发现英语、创造性地收信身边的英语学习资料，开阔眼界，增长知识。六、预期目标：1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写习惯。2、发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容。3、能够进行简单的日常用语交流。4、能够用简短的句子进行写作。5、掌握所学的歌曲、韵诗等、6、注重能力培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。突

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