一年级下册语文第六单元能力提升卷（有答案含解析）（教师版）

2023-2024学年度部编版语文一年级下册第六单元能力提升卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：题号一二三四五总分得分一、字词大练兵。（26分）1.判断下列词语的读音是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）两首（lǎngshǒu）偷采（tōucǎi）飞机（fēijī）冰棍（bīngùn）竹椅（zúyǐ）翅膀（cìbǎng）【答案】×√√×××【解析】本题考查的是汉字读音，注意平翘舌和声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。“两”应读liǎng，“冰”应读bīng，“竹”应读zhú，“翅”应读chì。2.选择下面加点字正确的读音填空。（6分）mēnmènzháozhekōngkòng（1）要下雨了，水里闷＿＿＿得很。（2）这件事让妈妈感到很纳闷＿＿＿儿。（3）望着＿＿＿窗外的大雨，奶奶很着＿＿＿急。（4）抽个空＿＿＿，我们把那个空＿＿＿箱子打开。【答案】（1）mēn（2）mèn（3）zhezháo（4）kòngkōng【解析】本题考查的是多音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。（1）闷：[mēn]指心烦，如郁闷、闷闷不乐；也用来形容因空气不流通而引起的感觉，如闷热。[mèn]心烦，不舒畅；密闭，不透气。故（1）答案为：mēn；（2）答案为：mèn。（3）着：[zhe]助词，表示动作正在进行或状态的持续：望～。[zháo]感受；受到。故答案依次为：zhe、zháo。（4）空：[kōng]不包含什么，没有内容。[kòng]使空，腾出来。故答案依次为：kòng、kōng。3.看拼音写词语。（8分）cǎihuāshùmùfēijīyángtáixiǎoyúmíngliàngzhíjiǎoměiyù【答案】采花树木飞机阳台小鱼明亮直角美玉【解析】本题考查的是看拼音写词语，就得识字量大，做到见到就能拼出拼音，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况这样才能做到正确的读音。字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。4.我会根据图文内容填词语。（填序号）（6分）①绿豆汤②北斗星③冰棍④蒲扇⑤竹椅⑥萤火虫夏夜，天空中的＿＿＿真亮！我们一家人坐在桌子旁，奶奶拿着＿＿＿，爷爷坐着＿＿＿，我和弟弟开心地吃着＿＿＿，爸爸妈妈在喝＿＿＿，＿＿＿飞来飞去。夏夜真美啊!【答案】②④⑤③①⑥【解析】本题考查的是学生看图写话的能力，完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后结合图画进行合理的想象并组织语言说话。由图画中我们看到：这是夏天的夜晚，天空中的北斗星很亮，一家人正围坐在桌子旁，奶奶拿着蒲扇摇着，爷爷坐在竹椅上，我和弟弟开心地吃着冰棍，爸爸妈妈在喝绿豆汤，灯底下有萤火虫飞来飞去。图画描绘了一副美丽的夏夜景色。二、句子训练营。（10分）1.照样子，写句子。例：荷叶圆圆的，绿绿的。（1）苹果＿＿＿＿，＿＿＿＿。（2）月儿＿＿＿＿，＿＿＿＿。（3）西瓜＿＿＿＿，＿＿＿＿。例：小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。（4）妹妹写作业。妹妹＿＿＿＿写作业。妹妹＿＿＿＿写作业。（5）蝴蝶飞舞。蝴蝶＿＿＿＿飞舞。蝴蝶＿＿＿＿飞舞。【答案】（1）圆圆的红红的（2）弯弯的亮亮的（3）大大的甜甜的（4）在家里在家里认真地（5）在花丛中在花丛中自由自在地【解析】本题考查的是句子仿写和扩句。查了句子的仿写是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。结合例句“荷叶圆圆的，绿绿的。”这是仿写“AAB”式的词语。（1）苹果圆圆的，红红的。（2）月儿弯弯的，亮亮的。（3）西瓜大大的，甜甜的。（4）在“写作业”前面分别加上修饰词“在家里”“在家里认真地”。（5）在“飞舞”前面分别加上修饰词“在花丛中”“在花丛中自由自在地”。三、课文回顾站。（20分）1.根据课文内容填空。（12分）（1）＿＿＿＿撑小艇，偷采＿＿＿＿。（2）小荷才露＿＿＿＿，早有蜻蜓＿＿＿＿。（3）要下雨了，燕子＿＿＿＿，鱼儿＿＿＿＿，蚂蚁＿＿＿＿。我还知道，要下雨了，＿＿＿＿。（4）朝霞＿＿＿＿，晚霞＿＿＿＿。（5）早晨下雨＿＿＿＿，晚上下雨＿＿＿＿。【答案】（1）小娃白莲回（2）尖尖角立上头（3）低飞探头搬家蛇过道，雨来到（4）不出门行千里（5）当日晴到天明【解析】本题考查的是诗歌默写、谚语、俗语及惯用语，默写诗歌，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。（1）出自唐朝白居易的《池上》，意思是：一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。（2）出自宋朝杨万里的《小池》，意思是：娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。（3）出自课文《要下雨了》。（4）是一句谚语，意思就是如果早晨起来看到天边有朝霞的话，今天的天气可能会不好，要引起重视，若是傍晚看到天边的晚霞，第二天很有可能有一个好天气。（5）民间谚语，这句话的意思是：如果是清晨下起雨来，一般预示着雨不会下很久，白天就会晴天。如果是晚上下雨的话就恰恰相反了，那预示着这雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。2.根据语境填空。（8分）（1）爸爸明天要出差，奶奶一看满天的晚霞，笑着说：“朝霞不出门，＿＿＿＿＿。”（2）龙一鸣看到蚂蚁搬家，上学时赶紧带上雨伞，因为“蚂蚁搬家蛇过道，＿＿＿＿”。（3）“喜鹊枝头叫，出门晴天报。”这句谚语告诉我们如果喜鹊在枝头喳喳叫，说明＿＿＿＿＿。（4）如果看到燕子低飞，鱼儿跳出水面透气，水缸湿淋淋的，我知道＿＿＿＿＿。【答案】（1）晚霞行千里（2）大雨不久要来到（3）是晴天（4）要下雨【解析】本题考查的知识点较多，有谚语，俗语及惯用语，答这些知识，都要通过在平时学习中的积累来完成。（1）朝霞不出门，晚霞行千里。这句话是一个民间的谚语，意思是早上有霞的时候不要出门，因为天气可能会不好，晚上有霞的时候第二天天气会很好，可以出行。（2）蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。这是民间的一句谚语，意思是在路上你看到了成群的蚂蚁搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能过不来多久就要下雨了，这是因为动物对自然有与生俱来的感应。（3）喜鹊枝头叫，出门晴天报。喜鹊能预报天气。民间的经验认为：清晨喜鹊一边跳跃，一边发出婉转的叫声，是晴天的征兆。（4）燕子低飞，鱼儿跳出水面透气，水缸湿淋淋的预示要下雨。四、阅读展示台。（24分）（一）课内阅读我最棒。（11分）荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。（1）荷叶的样子是＿＿＿＿＿。（3分）（2）小水珠把荷叶当作＿＿＿＿＿；小鱼儿把荷叶当作＿＿＿＿＿。（4分）（3）想一想：还有谁把荷叶当作什么？（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）【答案】圆圆的绿绿的【解析】本题考查的是语段内容的理解。结合“荷叶圆圆的，绿绿的。”可知答案。（2）【答案】摇篮凉伞【解析】本题考查的是内容填空。结合第二、三自然段首句可知答案。（3）【答案】青蛙把荷叶当作歌台。【解析】本题考查的是思维拓展。结合文段内容可知，我们还可以想到：青蛙把荷叶当作歌台。（二）阅读下文，回答问题。（13分）小兔盖了一座新房子，他把小种子拌在泥浆里，刷在房子里。春天，小种子发芽了，绿油油的。绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。夏天，小苗开花了，红艳艳的。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。秋天，小树结果了，金灿灿的。金房子藏在果子里，老虎看不见。小兔住在变色的房子里，日子过得很愉快。（1）这篇短文共有＿＿＿个自然段。（3分）（2）小兔的新房子，春天变成＿＿＿的，夏天变成＿＿＿的，秋天变成＿＿＿的。（3分）（3）小兔住在新房子里躲过了哪些危险？用“＿＿＿”在文中画出来。（3分）（4）小兔的新房子冬天会变成＿＿＿颜色。（4分）（1）【答案】5【解析】本题考查的是对自然段的辨析。每个自然段前空两个字的格。一个自然段结束后，另起一行空两格。由此可知，共有5个自然段。（2）【答案】绿色红色金色【解析】本题考查的是学生根据短文填空的能力。认真读短文，边读边找出相关的词语填空。（3）【答案】绿房子藏在绿叶里，狐狸看不见。红房子藏在花丛中，大灰狼看不见。金房子藏在果子里，老虎看不见。【解析】本题考查的是按要求画顺子的能力。第二、三、四自然段的最后一句写出了小兔子在新房子里躲过了哪些危险。（4）【答案】白。【解析】本题考查的是学生的阅读积累及生活经验，结合冬天的特点填空。五、习作百花园。（20分）看图写话。[想一想]美美猪在干什么？小鹿和小兔又在干什么？[用一用]找食物不怕苦不怕累[写一写]【答案】示例：一天下午，美美猪、小鹿和小兔相约到野外找食物，它