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文档简介

五大基本句型

一、S+V句型(主语+谓语动词)

在这个结构中,动词通常是不及物动词,没有宾语,但可以有副

词作状语。但不能直接跟宾语,也没有被动语态。常见的不及物动词

有arrive,come,lie,shine,live,walk,fall,rise,happen,exist,occur,agree,

write等。这个结构常用于记叙事件活动。

Eg.Mid-AutumnDayfallsonthefifteenthdayoftheeighthlunar

month.

中秋节是在阴历第八个月的第十五天。

(l)ItwillstartfromJune15thandlastforthreeweeks.

它将于6月15号开始并持续3周。(2016•全国H)

(2)HardworkDavsoff.

功夫不负有心人。(2015•福建)

(3)Withmyspecialcare,mymotherrecoveredquickly.

在我的悉心照顾下,我妈妈很快恢复了健康。(2013•北京)

(4)Now,Jamwritingtoinformyouofsomerelevantdetails.

我现在写信告诉你一些有关的详情。(2018•全国I卷)

⑸(2021.新高考I卷)当这对双胞胎失望地环顾四周时,他们的父亲

出现了。

Asthetwinslookedaroundthemindisappointment,theirfatherappeared.

(6)(2020.浙江卷)就在那一刻,直升机到达了。

Atthatverymoment,thehelicopterarrived.

⑺(2019・北京卷)你可以住一个星期。

Youcanstavforaweek.

应用体验1翻译句子(主语+不及物动词+状语)

①重要的日子终于来了。(2021•新高考I卷)

②闹钟在早上6点响了。(2021.新高考I卷)

③在过去的十年里,这本杂志的影响力大大增加了。(2021.新高考I

卷)

④在比赛中友谊第一。(202B新高考I卷)

⑤比赛将于下午2点开始,大约持续3个小时。(202O新高考I卷)

谓语动词也可以是不及物动词短语,如runaway(跑开),setoff

(出发;动身),takeplace(发生),comeup(被提出),runout(用完),get

by(勉强生存),comeout(出版),breakdown(抛锚;出故障),dropby(顺

便拜访),passout(晕倒),breakout(突然开始;爆发)等。

(1)(2021•全国甲卷)

AthemeclassmeetingwiththeaimofintroducingtraditionalChinese

culturewilltakeplaceinourschoolnextmonth.

(2)下个月我们学校将举行主题班会,旨在介绍中国传统文化。

(2020•全国I卷)

Seeingnobodyaround,Iranawavimmediately.

见周围没有人,我立刻跑开了。

注意不及物动词或短语后不能直接跟宾语,要特别注意英汉表达的

差异。

昨晚他家发生了一场火灾。

①Hishousebrokeoutafirelastnight.(x)

②Afirebrokeoutinhishouselastnight.(d)

应用体验2完成句子(主语+不及物动词短语)

①(2020・全国n卷)第二天,我们一早就出发了。

Thenextday,inthemorning.

②这时,卡车司机走了过来,让她打开车门,并检查了她的后座。

Atthistime,,askedherto

openthedoor,andcheckedherbackseat.

③他们的钱用光了,不得不放弃这个项目。

andtheyhadtoabandontheproject.

④当我醒来时,我决定回到我的家乡,我以前的老师和朋友住的地方。

When,Idecidedtogobacktomyhometown,wheremy

formerteachersandfriendslived.

二、S+V+O句型(主语+谓语动词+宾语)

该句型中的谓语是及物动词,如respect,admire,ignore,provide,

upset,appreciate等。其后可直接跟名词、代词、动词-ing形式、动

词不定式或从句等作宾语。

(1)EverycoinhasIwosides.

任何事情都有两面性/凡事有利弊。(2015•湖南)

(2)Atlasttheymadegrealprogress.

最后他们取得了很大进步。(2015•广东)

(3)学生们经常违反校规。(2015•广东)

Thestudentsoftenbroke;Ihcschoolrules.

(4)在你上一封信中,你问我有关到中国朋友家做客的事情。(2018.全

国I卷)

Inyourlastletter,youaskedmeaboutbeingaguesttoaChinesefriend's

home.

(5)你最好带些礼物,比如,一本书或一个中国结。(2018•全国I卷)

You'dbetterbringsomegifts,likeabookoraChineseknot.

⑹人们在节日或婚礼期间经常用剪纸美化他们的家。(2017・全国II卷)

Peopleoftenbeautifytheirhomeswithpaper-cuttingduringfestivalsand

weddings.

(7)海洋在我们的世界中起着重要的作用。(2022.全国甲卷)

OceanDlavsakeyroleinourworld.

(8)在我看来,作为学生,我们可以通过在业余时间在线学习来丰富

我们的知识。(2021•全国乙卷)

Fromthepointofmyview,asstudents,wecanenrichourknowledgeby

learningonlineinoursparetime.

(9)《青春》陪伴我度过了整个高中时光。(2021.新高考I卷)

Youthhasaccompaniedmethroughoutmyhighschoolyears.

(10)她给我们学生树立了一个很好的榜样,值得我们尊敬。(2020.全

国I卷)

Havingsetagreatexampletousstudents,shedeservesourrcspccl.

点睛在写作中,同学们比较擅长使用主动语态。如果能灵活使

用被动语态,会给句子添彩不少。例如:

Tobroadenvocabulary,weshouldreadmorenativematerials.

一Tobroadenvocabulary,morenativematerialsshouldberead(by

us).

应用体验1翻译句子/完成句子(主语+及物动词+宾语)

①(2021.全国乙卷)网上学习有它的缺点。

②他们计划做法式吐司和鸡肉粥。(2021.新高考I卷)

③当我们面临困难时,一个真正的朋友会给我们提供支持。(2020.新

高考I卷)

whenweareintrouble.

④(2019•全国in卷)那天晚上7点我会在音乐厅入口处等你。

attheentranceofthemusichallat7:00pmthatevening.

⑤最后只有观众才能决定谁是胜利者。

Finally,.

⑥我不知道如何处理这些旧杂志。

_________________________theseoldmagazines.

谓语动词也可以是及物动词短语,如thinkhighlyof(高度评价),

communicatewith(与交流),standfor(代表,象征),getonwellwith

(与相处融洽,进展顺利),lookforwardto(盼望),comeacross(偶

然碰到),等等。

(1)(2021・新高考I卷)

接着,杰夫打开第二个炉子,把煎锅加热。

Next,Jeffturnedonihcsecondslovcburnertoheatupthefryingpan.

(2)大多数学生对这次展览评价很高。(2021.浙江卷)

MostofthestudentsthinkhighlyofIhisexhibition.

(3)我可以毫无困难地与游客们沟通。(2019•全国I卷)

Icancommunicatewithvisitorswithoutdifficulty.

(4)我期待着欣赏你精彩的演讲。(2019•天津卷)

IamlookingforwardtoenjoyingynurwonderfulIcclurc.

注意(1)在“动词+介词”的动词短语中,宾语只能接在介词之后;在

“动词+副词”的动词短语中,作宾语的名词放于副词前后皆可"乍宾

语的代词只能放在副词之前。

①Pleasewakeherupatsixthirtyinthemorning.(d)

②Pleasewakeupheratsixthirtyinthemorning.(x)

(2)有些“主谓宾,,结构的句子虽然短小,但表达的含义更精确,语

言更地道。因此,写作中并不一定句子越长越好。

Icouldnotsayanyword.

一Wordsfailedme.(单词虽然少,但表达更地道)

应用体验2完成句子(主语+及物动词短语+宾语)

(1)我怀着感激之情期待您尽快回复。

__________________________________assoonaspossiblewith

gratitude.

(2)即使在恶劣的天气里,他仍然坚守岗位。(2020•全国I卷)

Eveninterribleweather,.

(3)除了我的英语能力,我还能和周围的人相处得很好(2019•全国I

卷)

InadditiontomyEnglishabilities,

(4)在我看来,它们代表着爱、友谊和团结。

AsfarasIamconcerned,.

(5)在旅行的第一天,我经历了青少年情绪的整个周期。

ofteenageemotionsduringthefirstdayof

thetrip.

(6)(2021.浙江卷)为了你们的来访,我们安排了各种各样的活动。

(7)(2021.全国乙卷)随着互联网的发展,越来越多的学生喜欢利用网

络资源来提高他们的学习水平。

三、主谓宾宾结构(S+V+Oi+Od)

基本结构:主语+谓语+间接宾语(人)+直接宾语(物)。

⑴首先,我会告诉他们玩电脑游戏和考试作弊的坏处。(206广东)

First,Iwilltellthemthedisadvantagesofplayingcomputergamesand

cheatingintheexams.

(2)当工匠走进教室时,我们给他以热情的欢迎。(2015•北京)

Whenthecraftsmancameintotheclassroom,wegavehimawarm

welcome.

(3)首先,他向我们演示了做面人的基本步骤和技巧。(2015•北京)

First,heshowedusthebasicstepsandskillsofmakingdoughfigurines.

(4)我的妈妈拥抱了我,我在她眼中能看到满足。(2013•陕西)

MymothergaveahugtomeandIcouldseesatisfactioninhereyes.

(5)对于茶文化,我给了他们一个生动、富有知识性的介绍。(2018•北

京卷)

Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture.

(6)我希望这个更改不会给你造成太多麻烦。(2016•全国III卷)

Ihopethechangewillnotcauseyoutoomuchtrouble.

在这个结构中,及物动词接两个宾语,间接宾语在前,直接宾

语在后。如果间接宾语后置,那么其前面需要加上一个介词。

(一)间接宾语前可用介词to的动词有give,offer,hand,show,

throw,pass,pay,send,sell,tell,lend,write等。(如:givesb.sth.=give

sth.tosb.)

①不管他多忙,他每周都会给我写一封电子邮件。

Howeverbusyheis,hewritesmeanemaileveryweek.

=Howeverbusyheis,hewritesanemailtomeeveryweek.

②史密斯先生给了我一些建议并且借给我一本英文词典。

MrSmithgavemesomeadviceandlentmeanEnglishdictionary.

-MrSmithgavesomeadvicetomeandlentanEnglishdictionarytome.

③这次比赛给我们提供了一个了解中国文化的机会。

ThiscompetitionofferedusachancetolearnaboutChineseculture.

=ThiscompetitionofferedachancetolearnaboutChineseculturetous.

④我每个月要向他们支付20英镑的房租。

Ihavetopavthem20poundsforthisroomeachmonth.

=Ihavetopay20poundstothemforthisroomeachmonth.

应用体验1完成句子(“主谓宾宾”结构)

①(2021.全国甲卷)我真的希望你能给我们一些建议。

Idohopeyoucan.

②(2021.全国乙卷)在线学习为我们提供了参加名校和名师授课的机

本O

Learningonlinetotakepartinclassesgivenby

famousschoolsandteachers.

③(2020.全国I卷)她不仅教我们知识,而且教我们如何做一个好人。

butalsohowtobeagoodperson.

④(2019•浙江卷)我要向你表示衷心的感谢,感谢你对我英语学习的帮

助。

_______________________________forhelpingwithmyEnglish

learning.

⑤(2019・全国I卷)我给你写信(是想)申请成为一名志愿者。

_______________________________thechancetobecomeavolunteer.

6(2021.全国乙卷)在线学习为我们提供了参加名校和名师授课的机

4本o

Learningonlinetotakepartinclasses

givenbyfamousschoolsandteachers.

(二)可用介词for来变换间接宾语的动词有make,buy,cook,find,get,

order,sing,save,fetch等。(如:makesb.sth.=makesth.forsb.)

①他给我买了一辆自行车。

Heboughtmeabicycle.=Heboughtabicycleforme.

②你能帮我拿些邮票吗?

Canyougetmesomestamps?=Canyougetsomestampsforme?

③请给我找一套公寓。

Pleasefindmeanapartment.=Pleasefindanapartmentforme.

④这项关于限制马路上汽车数量的新法规能够为旅行者们节约很多

时间。

Thenewregulationaboutlimitingthenumberofcarsonroadcansave

travelersalotoftime.

=Thenewregulationaboutlimitingthenumberofcarsonroadcansave

alotoftimefortravelers.

应用体验2翻译句子(“主谓宾宾”结构)

①那个青年在公共汽车上将自己的座位让给了那位老人。

②当我们需要帮助时,我们的朋友会伸出援助之手。

③母爱给予我们鼓励和力量。

④她把信交给了我。

⑤那位老人给我们带路。

四、主谓宾补结构(S+V+O+C)

S+V+O+C(主语+谓语动词+宾语+宾语补足语)

“主谓宾补”句式结构中的谓语虽然是及物动词,但是只跟一个宾语

还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分才能使意思完整。宾

语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系。宾语补足语可以由名词、

非谓语动词、形容词、副词或介词短语等充当。写作时应熟练掌握“名

词作宾语补足语”这种高级表达形式。它的基本结构:主语+谓语(阳

+宾语+宾语补足语。

1.常用名词充当宾语补足语的动词有call,name,elect,make,appoint,

leave,consider,keep,wish等。

①IwishyoiLallpossiblejoyandhappinessintheworld.

愿你拥有世间所有可能的快乐和幸福

②Weallcallhimalivingdictionary.

我们都叫他“活字典”。

_IsincJerelywish-y--士o-u----a---p--l--e--a--s-a--4n-.ttripbackJtoyourcouJntry.

衷心的祝愿你归国旅途愉快。(2016•天津)

2.常用形容词充当宾语补足语的动词有believe,think,get,keep,make,

find,set,wish,consider,prove,leave,paint,drive等。

①我希望你会认为这些建议有帮助。/我希望我的建议对你有益。

Ihopeyouwillfindthesesuggestionshelpful./Ihopemysuggestions

beneficialtoyou.

②Youhadbetterkeepihcdoor9PgMbecauseitistoohotintheroom.

你最好把门开着,因为屋里太热了。

③TheInternetmakessurveyingandvolingeasyandconvenient,

regardlessoftimeandspace.

网络使得调查和投票容易而且方便,无论何时何地。(2016•江苏)

3.常用动词ing形式和省略to的动词不定式等作宾语补足语的及物

动词有see,notice,hear,watch,observe,leave等。

①Heleftmewaitingintherain.

他让我在雨中等着。

②Didyouseehimgoout?

你看到他出去了吗?

③Inthepicture,wecanseeaboyinwornclothes,sittirigatashabby

woodentablewithapileofbooksonit.

在图画中,我们可以看到一个男孩穿着破衣服,坐在一张破旧的木桌

旁,桌子上有一摞书。(2015•福建)

®良好的学习习惯会使我们学习起来更加轻松有效,而且完全吸收

知识。(2013•四川)

Ourgoodlearninghabitswillmakeusstudymoreeasilyandefficiently

andabsorbknowledgecompletely.

4.常用todo作宾语补足语的及物动词有advise,ask,command,

encourage,forbid,permit,persuade,get等o

①Ourmathteacheralwaysencouragesustoworkouttheauestionsby

ourselvesinsteadofbeingtoldtheanswers.

我们的数学老师经常鼓励我们自己解决问题而不是等着被告知答案。

②I'dliketoaskyoutowriteanarticleforourschooFsEnglishnewspaper.

我想请你为我们学校的英语报写一篇文章。(2015•全国I)

③]sincerelyinviteyoutovisitourschoolandjoininthesportsweall

like.

我诚心地邀请你参观我们学校,参加我们都喜欢的体育运动。(2018.全

国in卷)

(4)NowIwouldliketocalloneveryonetopayattentiontothepresent

disasterscausedbyhumanactivities.

现在我想要呼吁大家关注目前由人类活动造成的灾害。

5.常用副词、介词短语等作宾语补足语的及物动词有leave,put等。

Youcan'tleaveyourfrieridintrouble.

你不能把你的朋友置于困境而不顾。

6.有些动词后常用it作形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语

的后面,这是英语中常用的句型,即“主语+谓语+让+宾语补足语+

真正的宾语”。常见的此类动词有think,find,consider,feel,make等。

Thestudenthasmadeitarule.

这个学生已经养成了每天读英文杂志的习惯。

应用体验完成句子(“主谓宾补”结构)

①(2021.新高考I卷)这时,杰夫注意到锅里冒出蒸汽,盖子开始摇

晃。

ThenJeffandthelidstartingto

shake.

②(2021.全国乙卷)例如,我们正在利用各种在线课程进行进一步的

学习,它们让我们可以随时随地学习知识,从而更容易获得学位。

Forexample,wearetakingadvantageofvariousonlineprogramsfor

furtherstudy,whichwhereverweareat

anytime,makingiteasiertoearnadegree.

③(2021.浙江卷)父亲的话让我意识到,我的收入可能不像我希望的

那样由我来支配。

thatmyearningsmightnotbemineto

dowithasIwished.

④(2021.浙江卷)一靠近房子,我就注意到爸爸和妈妈站在那辆旧卡

车旁边,他们看上去很悲伤。

Uponapproachingthehouse,

______________________________,lookingsad.

⑤(2020.全国HI卷)如果你有兴趣,请告诉我你是否有空。

Ifyouareinterested,please____________________________

⑥(2019•江苏卷)李江将使中国文化更为国际学生所熟知。

_____________________________________________tointernational

students.

⑦孩子觉得很难达到父母的期望。

Thechildren_________________________________

⑧他认为帮助处于麻烦中的人是必要的。

Hethinks.

五、主系表结构(S+V+P)

表语主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。“主系表”的基

本结构:主语+系动词+表语。

该句型无被动语态,也无进行时态。谓语动词需用系动词,表语多为

形容词,也可以是名词、代词、介词短语、非谓语动词、副词或从句

等。

常见的系动词有be动词(am,is,are)

感官系动词(sound,look,smell,taste,feel)

变化系动词(become,get,grow,turn,go,fall,run)

持续系动词(remain,keep,hold,stay)

表象系动词(seem,appear,look)

①(2020・新高考I卷)

Everyparticipatingteamisgreat.

每一支参赛队伍都非常出色。

②(2022•全国甲卷)Whenitcomestoocean,itspollutionisbecoming

moreandmoreserious.

说到海洋,它的污染正变得越来越严重。

1.介绍人物(主系表结构后常跟非限制性定语从句或同位语作补充说

明)。

(1)萨莉是一个成功的老师,她教过一些淘气的学生。(2015•广东)

Sallywasasuccessfulteacher,whotaughtsomenaughtystudents.

⑵我是李津,晨光中学学生会主席。(2015•天津)

I'mLiJin,ChairmanoftheStudentUnioninChenguangMiddleSchool.

2.介绍事物

(1)夏季是我一年中最喜欢的季节。(2016•四川)

Summerismyfavoriteseasonoftheyear.

(2)这是一个源于中国古代成语的著名故事。(2015•福建)

Thisisawell-knownstoryfromanancientChineseidiom.

3.描写心情

尽管累了,但我从没这么开心过。(2013•陕西)

TiredasIwas,Ineverfeltsohappy.

4.描写天气

这是美好的一天。(2013•江西)

Itwasaniceday.

5.分析论述

(1)原因如下。(2016•四川)

Thereasonsareasfollows.

(2)这里有三个有用的建议:(2014•安徽)

Herearethreeusefultips:

(3)养成一个好习惯也很重要。(2014•江西)

Developingagoodhabitisalsoofimportance.

6.谚语格言

Aninchoftimeisworthaninchofgold.

一寸光阴一寸金。(2015•广东)

即时训练:用简单句翻译下列句子

1.我是3年级2班的学生李华。(2015•陕西)

2.表演将于今天下午两点在“学生中心”开始。(2014.陕西)

3.他接受了我们的建议。(2014.北京)

4.这个项目的目的是培养我们的英语学习兴趣和听说实际能力。

(2014陕西)

5.上午八点,我们在大青山山脚下集合。(2013•江西)

6学生们对阅读越来越感兴趣了。

7希望这些建议对你有帮助。(2018•全国I卷)

8我很高兴了解到,你对唐诗感兴趣。(2017•全国I卷)

六、Therebe句型

存在于五湖四海的“Therebe”句型

Therebe句型表示“存在;有”,应用十分广泛和频繁。它的基本结构:

Therebe(be可用各种时态)+名词+地点/时间状语。

Therearegoingtobetwobasketballmatchesthisafternoon.

今天下午将有两场篮球比赛。

Thereisapencilandsomenotebooksonthedesk.

书桌上有一支铅笔和一些笔记本。

在这个结构中,therebe后的名词是主语,be的形式应和第一个名词

保持一致。这一结构的其他时态形式:

therewas/were;therewillbe;

thereis/aregoingtobe;therehas/havebeen;

theremusthavebeen;theremust/maybe等,

⑴在夏季,青少年有很多趣事,包括宿营,去海滨,在公共泳池游泳,

还有与朋友在当地游玩。(2016•四川)

Thereisplentyoffunforteenagersinsummer,includinggoing

camping,goingtothebeach,goingswimmingatpublicpoolsand

travellinglocallywithfriends.

⑵我们学校的自行车停车处有个问题。(2014•北京)

Therewasaproblemwiththeparkingplaceforbikesinourschool.

⑶会有寄宿家庭或者学生宿舍吗?(2014•新课标全国I)

Wouldtherebehostfamilyoruniversitydormitory?

(4)我最喜欢的格言是“有志者事竟成”。(2014•山东)

Myfavoriteproverbis“Wherethere'sawill,there'saway.”

(5)前方有很多挑战,但是我有信心能担负重任。(2013•天津)

Therewillbemanychallengesahead,butIhaveconfidencethatI'll

takeontheburden.

Therebe句型的变式句型有:

1.Therestands/lies/exists/remains/lives/comes/goes...

Onceuponatime,therelivedanoldmonkinthetemple.

从前,这座庙里住着一个老和尚。

2.Therehappen(s)/seem(s)/appear(s)tobe...等。

Therehappenedtobealotofpeoplebytheroad.Theyhelpeduspullthe

caroutofthebighole.

路边恰好有很多人。他们帮助我们把车从那个大坑里拉了出来。

应用体验1用Therebe结构完成句子

①(2020.全国I卷)我们周围有许多可敬的人。以我邻居李叔叔为例。

________________________________________.Takemyneighbor

UncleLiforexample.

②(2019・全国n卷)7月4日下午在我们学校体育馆将有一场排球比赛。

inourschoolgymontheafternoonof

4July.

③在他的生命中有很多有趣的故事和冒险的经历。

___________inhislife.

④对你来说,有一种特别的温暖,这种温暖可以来自一只帮助的手,

为一个完全陌生的人做一件小事,甚至是一个微笑。

__________________________________________andthatwarmthcan

comefromahelpinghand,doingasmallfavorforatotalstranger,oreven

asmile.

⑤在那座山的山顶上矗立着一座高塔。

____________

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