2024年高考语文终极押题密卷3（新高考Ⅱ）含答案

2024年高考语文终极押题密卷3（新高考Ⅱ）一．现代文阅读（共1小题，满分19分，每小题19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：“网瘾”是如何被发明出来的？熊培云是正在享受自由，还是已罹患疾病，不同的人有不同的理解。专家说每周上网40小时以上即可认为是网瘾。和许多人一样，我“被网瘾”了，而在去年，玩网络游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。上网十几年，我也时常想过“信息斋戒”的日子。记得刚上网时，我也算是网民自嘲的半夜上厕所都要检查email的人，然而我并不认为这是一种需要医治的病。对于一种新科技，尤其是彻底改变了人们工作、生活与交流方式的传播工具，以及随之而来的全新文化体验，人们充满喜悦与好奇，甚至有迷恋之情，本在情理之中。我至今未忘幼年时得到第一支铅笔时的喜悦。我终日握着它，显然不是因为我有拿铅笔的瘾，实则是因为我喜爱更需要它。很多人迷恋网络，也是因为需要。事实上，我并不认为网络是最理想的所在。如卡尔维诺所说：“天堂就应该是图书馆的模样。”如果能有那样一个图书馆，又有一群智性的朋友可以交流，我倒是可以不用互联网而终日泡在图书馆里的。而且我敢说，无论是在上网还是泡在图书馆里，对我而言都只是一种文化上的沉浸与享受，而非病理上的成瘾。更重要的是，怎样打发自己的时间，完全是个人自由。写下《美丽新世界》的赫胥黎曾经感慨“医学已经进步到不再有人健康了”。我想原因不外乎两个：一是科技越来越发达；二是越来越多的人以“发明疾病”为业。这不是说所有的医生都在玩弄病人，操控疾病，但无论你是否愿意承认，地球上的确存在着无数“疾病发明家”，他们将医院变成卖场，将医药当作唯利是图而非治病救人的工具，企图实现“地球人都病了”之宏伟目标。人一天天衰老，或因为某种劳累，出现某种不适，本是最自然的事情，然而在“疾病发明家”那里，衰老也是一种病。当然，发明疾病并非目的，更重要是推销被发明的偏方。至于效果如何，就全靠广告里异想天开的演示图片或者视频。今天，影像的发达使传统的医疗试验开始让位于图像处理。与此相关的是，这一新兴疾病已经带动网瘾治疗产业的异军突起。有消息说，中国的网瘾青少年已经增加到1300多万，戒除网瘾已经悄然成为了一项拥有300多家机构，规模达数十亿元的产业。最让我吃惊的是，有些地方甚至连电击成瘾青少年这样的“矫治集中营”都已经出现。可怜的是那些孩子，如果没有这些自以为是的心理医生，世界会美好得多。“每周40小时！”这个标准不由得让我想起法国作家于勒•罗曼的一出戏剧。1923年，罗曼的三幕剧《柯诺克或医学的胜利》在巴黎首演，并大受欢迎。通常我们会说医生是为人们去除疾病的，但在罗曼的这出戏剧里，主人公柯诺克却成了去除人们健康的鼻祖。柯诺克是20世纪初的一位法国医生，他创造了一个只有病患的世界：“健康的人都是病人，只是自己还不知道而已。”（多像现在心理医生的话！）柯诺克到一个叫圣莫希斯的乡村行医。当地居民个个身强体壮，根本不必看医生，原来的老医生虽穷困潦倒却也怡然自得。柯诺克来了后，首先要做的就是设法吸引这些活蹦乱跳的居民来诊所。为此，他拉拢村里的老师办几场演讲，向村民夸大微生物的危险；接着又买通村里走报消息的鼓手，公告民众新医生要帮大家免费义诊，以防堵各种疾病大幅传播。村子里的平静被打破了。当村民们知道自己生活在巨大的危险之中，正遭受各种疾病入侵时，候诊室很快被挤得水泄不通。就这样，无病无痛的村民被柯诺克诊断出大病大症，并被再三叮嘱务必定期回诊：许多人从此卧病在床。根据医嘱，每晚十点都要量一次体温。接下来的情形大家可想而知，整个村子简直成了一间大医院，原本健康的人束手就擒，躺在病床上喝开水，而医生柯诺克、药店老板以及附近开餐馆的都成了有钱人。柯诺克成了“白衣里的黑心人”的代表人物。然而，这样的故事对于生活在今日的人们并不陌生。搞演讲的老师、被买通的鼓手、别有用心的免费义诊，我们都能在现实生活中找到对应人物。想想今日大众媒体更是让你欢喜让你忧。欢喜的是，不通过它们你不知道世界原来这么多灾多难啊，这儿火车出轨，那儿火山爆发，相比之下你过得真是幸福安宁；忧愁的是，医药方、媒体与各色代言人合谋，散布虚假与夸大其词的医疗广告，甚至不忘制造恐怖气氛，比如你睡觉打个鼾都可能一命呜呼⋯⋯就这样害得原本腰缠不多的老百姓人人自危，惶惶不可终日，想不病都难。补充一下，上面的故事我是在一本名为《发明疾病的人——现代医疗产业如何卖掉我们的健康？》一书里偶然读到的，作者尤格•布雷希是德国《明镜周刊》的医药记者。和他一样，我并不反对医药带来的文明，但反对生命医疗化。至于那些发明“网瘾”的人，还请读读布雷希写在书里的一段话：再造医病互信，每位医生都能贡献一己之力，其实很简单，只须牢记一条医事美德：“别打扰健康的人。”材料二：发明疾病的人——现代医疗产业如何卖掉我们的健康？尤格•布雷希今天，让病房灯火通明的并不是招摇撞骗的乡下医生。帮人类祛除健康的，是一股更大的势力——现代医学。在新世纪初，医生组织和药厂（通常在病患团体支持下）持续鼓吹一种让健康人永远消失的医疗技术。布局全球的大型制药公司，还有形成国际网络的医生组织，联合起来重新定义了我们的健康：生命的自然变化和正常的行为方式被有系统地扭曲成病态。制药公司出资赞助各种疾病的发明，为自家产品开拓新市场。“要找出新疾病和新治疗方法很容易”，《英国医学期刊》单刀直入表示，“生命中许多正常的过程，如生、老、性、死和不快乐，都可以拿来医疗化”。在工业国家，诊断行为已膨胀到怪诞的地步。有医生自称在现代人类身上找出传染病、症候群、失调症共约3万种。每种疾病都有药可治。相对的，每产生一种新药就出现一种新病，也已成了大势所趋。英文早已有一个名词专指这种现象：“diseasemongering”，即贩卖疾病。发明疾病的人不断说服健康的人相信自己病了，以便从中获利：你是不是偶尔觉得倦怠、心情不好或凡事兴趣缺失？会不会有时觉得注意力难以集中？是不是很害羞？一接触媒体，保证你浑身不大对劲。你将发现自己也有媒体所讲的一堆毛病：高血压、社交恐惧症、飞行时差、上网瘾、胆固醇过高、面罩式忧郁症（larvierteDepession）、过重、更年期、纤维肌痛、大肠激躁症——医学专业社团、病患团体和药厂轮番上阵，大肆宣传种种疾病，他们不停说明问题多么重大，治疗的人却又多么少。卫生教育资讯实际上已遭疾病发明家全面垄断并充分利用。杜塞尔多夫的奥美保健公关公司某名员工估计，媒体里面的医药专题文章，“七到八成”是公关的杰作。有时公关公司还公开找电视台做造势活动的“媒体伙伴”。“德国境内所有人都有维他命不足的毛病。”这是亚琛的饮食医学暨营养学会发表的消息。在鲁尔地区，“三分之二的45岁以上的成年人有血管梗塞的危险”，这条消息出自《医师报》。至于惊讶眼、鹰勾鼻、帆船耳和骑马臀等症状在德国有多少病例，虽然没人一一细数，但是杜宾根的许温册医师讲得振振有词：“不利的外表本身就有治疗的需要。”据估计，德国整形外科医生每年进行美容手术30万到50万次——而且每次必划开健康的肌肤。在西班牙马约卡岛度假的德国退休老人也亟需医生。尽管当地有最优美的环境，但或许正是这样才使得老人们深受“天堂忧郁症”折磨。“还我青春来！”这是歌德写的《浮士德》里对魔鬼讲的一句话。如今则新出现一个恶魔集团。一个由医生、药厂、病人所组成的联盟，正朝只有完美人类的乌托邦迈进。健康的人活得好还不够，还要追求更好，于是吞下“享受人生药”。这类药品的使用近年来明显增加，例如益智剂、精神药物、荷尔蒙、维他命A或肉毒杆菌，都被宣扬成为使追求健康的消费者拥有完美的健康状况。健康已变成无人可达的境界。（有删改）（1）下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是A.专家说每周上网40小时以上就算网瘾，作者并不认同。B.“白衣里的黑心人”中外皆有，中南大学湘雅二医院副主任医师刘翔峰就是掉进钱眼里的“黑心人”。C.作者以铅笔类比上网，说二者都是对一种工具的特别喜欢而已，不算“瘾”。D.“如果能有那样一个图书馆……我倒是可以不用互联网而终日泡在图书馆里的”句子讽刺了现实中缺少那样让自己沉浸、享受文化的图书馆。（2）材料一和材料二的内容中，下列说法不正确的一项是A.地球上的“疾病发明家”们的最终目的是要实现“地球人都病了”之宏伟目标。B.两文都认为“衰老”等都不算疾病，只是一种自然现象而已。C.“医学已进步到不再有人健康了”与“发明疾病的人”这样的表达都极具讽刺意味。D.“贩卖疾病”其实就是贩卖医和药，其实就是谋取利益。（3）下列选项中，最不适合作为论据来支撑两文主要观点的一项是A.社会上常有为解决难解问题便说这人精神有问题，“精神病”是服务现代社会某些人的一项“伟大”发明。B.有什么别有病，缺什么也别缺健康。C.身冷的人和衣裳亲近，有病的人和医生亲近。D.生命由天赋，寿命靠锻炼，生身靠父母，健康靠自己。（4）阅读材料二，简要概括使“健康已变成无人可达的境界”的人或机构。（5）请分析材料一与材料二在主要内容方面的异同。二．现代文阅读（共1小题，满分16分，每小题16分）2．（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。残冬（节选）茅盾连刮了几阵西北风，村里的树枝都变成光胳膊。小河边的衰草也由金黄转成灰黄，有几处焦黑的一大块，那是顽童放的野火。太阳好的日子，偶然也有一只瘦狗躺在稻场上；偶然也有一二个村里人，还穿着破夹袄，拱起了肩头，蹲在太阳底下捉虱子。要是阴天，西北风吹那些树枝叉叉地响，彤云象快马似的跑过天空，稻场上就没有活东西的影踪了。全个村庄就同死了的一样。全个村庄，一望只是死样的灰白。只有村北那个张家坟园独自葱茏翠绿，这是镇上张财主的祖坟，松柏又多又大。这又是村里人的克星。因为偶尔那坟上的松树少了一棵——有些客籍人常到各处坟园去偷树，张财主就要村里人赔偿。最近，卖菜的钱不够饱肚子，黄道士也戒酒了。他偶然到镇上去，至多半天就回来。回来后就蹲在小河边的树根上，瞪大了眼睛。要是有人走过他眼前，朝他看了一眼，他就跳起来拉住了那人喊道：“世界要反乱了！东北方——东北方出了真命天子！”“那么真命天子呢，几时来？”荷花又觉得尾尻骨上隐隐有点痛，便又提起了这话来。黄道士瞪大了眼睛向前看，好像没有听到荷花那句话。北风劈面吹来，吹得人流眼泪了。那边张家坟上的许多松树呼呼地响着。黄道士把中指在眼眶上抹了一下，就板起面孔说道：“几时来么？等那边张家坟的松树都砍光了，那时就来！”“呵，呵，松树！”女人们齐声喊了起来。她们的眼里一齐闪着恐惧和希望的光。少了一棵松树就要受张剥皮的压迫，她们是恐惧的；然而这恐惧后面就伏着希望么？这样在恐惧与希望的交织线下，她们对于黄道士的信口开河，就不知不觉发生了多少信仰①。四大娘心魂不定了好几天。因为她的丈夫阿四还想种“租田”，而她的父亲张财却劝她去做女佣，——吃出一张嘴，多少也还有几块钱的工钱。她想想父亲的话不错。但是阿四不种田又干什么呢？男人到镇上去找工作，比女人还难。要是仍旧种田，那么家里就需要四大娘这一双做手。多多头另是一种意见，他气冲冲地说：“租田来种么？你做断了脊梁骨还要饿肚子呢！年成好，一亩田收了三担米，五亩田十五担，去了‘一五得五，三五十五’六石五斗的租米，剩下那么一点留着自家吃罢，可是欠出的债要不要利息，肥料要不要本钱？你打打算盘刚好是白做，自家连粥也没得吃！”阿四苦着脸不作声。他也知道种租田不是活路。四大娘做女佣多少能赚几个钱，就是他自己呢，做做短工也混一口饭，但是有个什么东西梗在他的心头，他总觉得那样办就是他这一世完了。他望着老婆的脸，等待她的主意。多多头却又接着说道：“不要三心两意了！现在——田，地，都卖得精光；又欠了一身的债，这三间破屋也不是自己的，还死守在这里干么？依我说，你们两个到镇上去‘吃人家饭’，老头子借的债，他妈的，不管！”“小宝只好寄在他的外公身边，——”四大娘惘然呐出了半句，猛的又缩住了。“外公”也没有家，也是“吃人家饭”，况且已经为的带着小孙子在身边，“东家”常有闲话，再加一个外孙，恐怕不行罢？也许会连累到外公打破饭碗。镇上人家都不喜欢雇了个佣人却带着小孩。……想到这些，四大娘就觉得“吃人家饭”也是为难。“我都想过了，就是小把戏没有地方去呀！”阿四看着他老婆的面孔说，差不多要哭出来。“嘿嘿！你这样没有主意的人，少有少见！我带了小宝去，包你有吃有穿！到底是十一二岁的孩子，又不是三岁半要吃奶的！”多多头不耐烦极了，就像要跟他哥哥吵架似的嚷着。阿四苦着脸只是摇头。四大娘早已连声反对了：“不行，不行！我不放心的！唉，唉，象个什么！一家人七零八落！一份人家拆散，不行的！怎么就把人家拆散？”“哼，哼，乱世年成，饿死的人家上千上万，拆散算得什么！这年成死一个人好比一条狗，拆散一下算得什么！”多多头暴躁地咬着牙齿说。他睁圆了眼睛看着他的哥哥嫂嫂，怒冲冲地就像要把这一对没有主意的人儿一口吞下去。因为多多头发脾气，阿四和四大娘就不再开口了。他们却也觉得多多头这一番怒骂爽辣辣地怪受用似的。然而多多头的话却又像一把尖刀戳穿了他们的心，——他们的信仰②。四大娘愈想愈苦，就哭起来了。“多早晚真命天子才来呢？黄道士的三个草人灵不灵？”在悲泣中，她又这么想，仿佛看见了一道光明。（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．第二段景物描写由近到远，由静到动，写出了村庄的死寂；瘦狗与一二个村里人更显得村庄缺少生机。B．有些客籍人常到各处坟园去偷树，张财主就要村里人赔偿；这是用侧面描写的方式表现张财主的蛮横无理。C．黄道士大喊“出了真命天子”，意在用貌似“信口开河”的方式表达对现实的不满，想着为村民们代言。D．张家坟上的松树象征了以张财主为代表的黑恶势力，哪一天都砍光了，就能让老百姓免受压迫找到活路。（2）关于文中四大娘和丈夫阿四讨论出路的部分，下列说法不正确的一项是A．种租田不是活路，吃人家饭也是为难，四大娘一家的状况是全村百姓生计的缩影，表明陷入绝境无路可走。B．“有个什么东西梗在他的心头”，这说明在阿四心里种租田才是正经营生，做短工只能混一口饭吃，不够体面。C．多多头一番怒骂，阿四和四大娘居然“怪受用似的”，是因为他们原先对出路安排顾虑重重，被骂后清醒了也轻松些。D．老头子借的债不管，一家人拆散一下也算不得什么，多多头这么说显得有些无赖，更反映了他的心狠。（3）开头的环境描写用了对比的方法，请分析作者这样写的用意。（4）文中两处提到“信仰”，其内涵与表达效果是否一样？请简要评析。三．文言文阅读（共1小题，满分20分，每小题20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成各题。文段一：苏杭以吟诗有讥讪，言事官幸疏狎上。朝廷下御史台差官追取。是时李定为中书丞，对人太息，以为人才难得，求一可使逮弑者，少有加意。于是太常博士皇甫僎被遣以往，僎携一子、二台卒，倍道疾驰，驸马都尉王诜，与子瞻游厚，密遣人报苏辙。辙时为南京幕官，乃亟走价往湖州报轼。而僎行如飞，不可及。至润州，适以子病求医，留半日，故所遣人得先之，僎至之日，弑在告，祖无颇权州事。僎径入州廨，具靴袍，秉笏立庭下。二台卒夹侍，白衣青巾，顾盼狩恶，人心汹汹不可测。轼恐不敢出，乃谋之无颇。无颇云：“事至于此，无可奈何，须出见之。”轼议所以服，自以为得罪，不可以朝服。无颇云：“未知罪名，当以朝服见也。”轼亦具靴袍秉笏立庭下无颜与职官皆小帻列轼后二卒怀台牒柱其衣若匕首然僎又久之不语人心益疑惧献曰：“轼自来殛恼朝廷多，今日始是赐死。死国不辞，乞归与家人诀别。”僎始肯言曰：“不至如此。”无颇乃前曰：“太傅必有被受文字。”僎问谁何，无颇曰：“无颇是权州。”僎乃以台牒授之。及开视之，只是寻常追摄行遣耳，僎促轼行，二狱卒就直之，即时出城登舟，郡人送者雨泣。顷剧之间，拉一太守如驱犬鸡，此事无颇目击也。（选自《孔氏谈苑》）文段二：昔年过洛，见李公简，言：“真宗既东封还，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对，自言不能，上问：‘临行有人作诗运卿否？’朴曰：‘惟臣妾有一首云；更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗；今日捉将官里去，这回断送老头皮。’上大笑，放还山。”余在湖州，生作诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“独不能如杨子云处士妻作诗送我乎？”妻子不觉失笑，余乃出。（选自《东坡志林》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颜与职官/皆小帻列轼/后二卒怀台牒柱其衣/若匕首/然僎又久之不语/人心益疑惧/B.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颇与职/官皆小帻/列轼后/二卒怀台牒柱其衣/若匕首然/僎又久之不语/人心益疑惧/C.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颜与职/官皆小帻列轼后/二辛怀台牒柱其衣/若匕首/然僎又久之不语/人心益疑惧/D.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颇与职官/皆小帻列轼后/二卒怀台牒柱其衣/若匕首然/僎又久之不语/人心益疑惧/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.“祖无颇权州事”与“权，然后知轻重”（《齐桓晋文之事》）两句中的“权”字含义相同。B.廨，官署，旧时官吏办公的地方。在汉代，常称都廨、公廨。C.殛，从“歹”，本义是杀死、诛杀。文中是触犯、胃渎的意思。D.东封，汉武帝曾东至泰山行封禅事。后“东封”指帝王行封禅事，旧告天下太平。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.文段一川绘声绘色的艺术手法再现了当时苏轼因“乌台诗案”被捕时的情景，反映了封建官场的冷酷和残忍。B.两篇文段记述苏轼的表现大相径庭。文段一中他显得举措迁拙，书生气十足。文段二临别他仍能作诗宽慰妻子，表现其从容大度。C.文中祖无颇表现沉着冷静，临危不惧。在气势汹汹的皇甫僎面前他大胆地索要公文，不卑不亢回答问题，显示了他非凡的胆识。D.文段一文末写到“即时出城登舟，郡人送者雨泣”，既形象地表明了百姓们对苏轼的爱戴，也含蓄地表明了表明了作者的立场。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①是时李定为中书丞，对人太息，以为人才难得，求一可使逮弑者，少有加意。②余在湖州，坐作诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。（5）文中是如何表现皇甫僎狐假虎威、装腔作势样子的？四．诗歌阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）4．（9分）阅读下面两首宋诗，完成问题。梅花绝句（其一）陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。南溪弄水回望山园梅花杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是A.陆诗和杨诗都借梅花这一典型意象，寄寓了诗人高雅脱俗的格调和趣味。B.陆诗中的梅花迎风绽放，表现出不畏严寒的情态，而杨诗对此并未涉及。C.陆诗所写的梅花“化身千亿”遍布山野，杨诗中的梅花从山下长到溪畔。D.陆诗与杨诗都善于运用动词来表现梅花的情态，使得诗境富有动感之美。（2）这两首诗最后两句都广受称道，但写法各具特色，请简要分析。五．默写（共1小题，满分6分，每小题6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）毛泽东《沁园春•长沙》中，开头“，”两句，点明了地点和特定的环境。（2）《荆轲刺秦王》易水诀别一段中，表现众人同仇敌忾的画面的句子是“，”。（3）司马迁《鸿门宴》中，说明大丈夫应不拘小节的两句是“，”。六．语言文字应用（共1小题，满分7分，每小题7分）6．（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。“望三门，三门开，‘黄河之水天上来’……展我治黄万里图，先扎黄河腰中带。”1958年，著名诗人贺敬之来到三门峡，参观了正在兴建中的三门峡水利枢纽工程。面对滔滔的黄河水和建设工地的壮阔场景，他抚今思昔，以激情和理想写就了这首荡气回肠的《三门峡•梳妆台》，让三门峡这座美丽的城市①_____，走进神州大地中华儿女的心中。三门峡市位于豫、秦、晋三省交界处的黄河之滨，自古就是东通洛阳、西达长安的交通要道。据传，前有大禹神斧劈开“三门”，后有汉武大帝“瓠子堵口”传为佳话。千百年来，黄河水患威胁着亿万生灵的安全。而如今，“黄河宁、天下平”大河安澜的世纪梦想，在建设者的手中得以实现。“三年两决口”、②_____的“天上之水”，在人民面前低下了狂傲的头颅。历史的长河，演绎着岁月的惊涛骇浪；奔腾的黄河，见证了人间的③_____。60多年来，三门峡大坝这个人才摇篮、这方红色热土、这座治河丰碑，岿然屹立，护佑着人民群众的健康平安。眺望天池银河仙鹅舞、玉带含翠绕城郭的和谐美景，瞻仰大坝横空锁东西、高峡平湖妆台秀的惊世奇观，饱览黄河之水天上来、彩虹凌空走东海的绚丽画面，吟诵拦河大坝高过天、水库容量大如海的浪漫诗篇，聆听防洪防凌供水发电生态旅游“八大效能造福人民”的美妙旋律、畅想华夏五千年文明历史的绚丽和灿烂，怎能不让人思绪澎湃，心灵震撼！（1）请在文中横线处填入恰当的成语。（2）文章中画横线的句子若修改为“三门峡大坝是一个人才摇篮，是一方红色热土，是一座治河丰碑”，基本意义与原句相近但表达效果不及原句。请结合文本内容简要说明。七．语言文字应用（共1小题，满分13分，每小题13分）7．（13分）阅读下面一段文字，完成小题。花生、瓜子、果冻、葡萄等食物造成孩子、老人气道梗阻从而导致窒息死亡的新闻屡见不鲜。而气管异物的黄金抢救时间只有大概5分钟左右，如果在此期间能够正确的急救方法，脱险的可能性是非常大的，因此海姆立克急救法应是每个人都熟练掌握的急救方法。症状主要分为两种。①：患者能够用语言或手势表示可能存在气道异物，咳嗽、喘息甚至呼吸困难。一种是气道完全梗阻：患者可表现为双手“V型”手势抓颈，无法说话，咳嗽、口唇紫绀，很快呼吸停止，抽搐，陷入昏迷。针对可以喊叫、咳嗽的患者，可拍背协助其自主咳出异物，若仍不能咳出或出现呼吸困难，②。针对不同的人群有不同的急救方法，气道异物仍无法通过海姆立克法排出，持续有呛咳厉害和呼吸困难表现时，③。（1）下列句子中的“厉害”和文中加点处的“厉害”，意思相同的一项是A．我们学校的李老师管教很厉害，学生都害怕他。B．张爷爷买菜回来上了十层楼，他的心跳得厉害。C．这几天南方气温上升得很快，天实在热得厉害。D．航天员翟志刚连续多次执飞神舟任务，太厉害了！（2）请在文中横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。（3）文中划波浪线的部分有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。八．作文（共1小题，满分60分，每小题60分）8．（60分）阅读下面的材料，根据要求写作。20世纪70年代末：恢复高考、改革开放、牛仔裤20世纪80年代：彩电、诗歌狂欢、希望工程20世纪90年代：澳门回归、笔友、互联网21世纪00年代：汶川地震、奥运会、海归21世纪10年代：网红、港珠澳大桥、屠呦呦、网络小说改革开放40年来，一切都在发生改变，又总有一些似乎从未改变。对此，你有怎样的感悟和思考？请从中选择两三个关键词来呈现对这个问题的认识。要求：选好关键词，使之形成有机的关联；选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

2024年菁优高考语文终极押题密卷3（新高考Ⅱ）参考答案与试题解析一．现代文阅读（共1小题，满分19分，每小题19分）1．（19分）阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：“网瘾”是如何被发明出来的？熊培云是正在享受自由，还是已罹患疾病，不同的人有不同的理解。专家说每周上网40小时以上即可认为是网瘾。和许多人一样，我“被网瘾”了，而在去年，玩网络游戏成瘾被正式纳入精神病诊断范畴。上网十几年，我也时常想过“信息斋戒”的日子。记得刚上网时，我也算是网民自嘲的半夜上厕所都要检查email的人，然而我并不认为这是一种需要医治的病。对于一种新科技，尤其是彻底改变了人们工作、生活与交流方式的传播工具，以及随之而来的全新文化体验，人们充满喜悦与好奇，甚至有迷恋之情，本在情理之中。我至今未忘幼年时得到第一支铅笔时的喜悦。我终日握着它，显然不是因为我有拿铅笔的瘾，实则是因为我喜爱更需要它。很多人迷恋网络，也是因为需要。事实上，我并不认为网络是最理想的所在。如卡尔维诺所说：“天堂就应该是图书馆的模样。”如果能有那样一个图书馆，又有一群智性的朋友可以交流，我倒是可以不用互联网而终日泡在图书馆里的。而且我敢说，无论是在上网还是泡在图书馆里，对我而言都只是一种文化上的沉浸与享受，而非病理上的成瘾。更重要的是，怎样打发自己的时间，完全是个人自由。写下《美丽新世界》的赫胥黎曾经感慨“医学已经进步到不再有人健康了”。我想原因不外乎两个：一是科技越来越发达；二是越来越多的人以“发明疾病”为业。这不是说所有的医生都在玩弄病人，操控疾病，但无论你是否愿意承认，地球上的确存在着无数“疾病发明家”，他们将医院变成卖场，将医药当作唯利是图而非治病救人的工具，企图实现“地球人都病了”之宏伟目标。人一天天衰老，或因为某种劳累，出现某种不适，本是最自然的事情，然而在“疾病发明家”那里，衰老也是一种病。当然，发明疾病并非目的，更重要是推销被发明的偏方。至于效果如何，就全靠广告里异想天开的演示图片或者视频。今天，影像的发达使传统的医疗试验开始让位于图像处理。与此相关的是，这一新兴疾病已经带动网瘾治疗产业的异军突起。有消息说，中国的网瘾青少年已经增加到1300多万，戒除网瘾已经悄然成为了一项拥有300多家机构，规模达数十亿元的产业。最让我吃惊的是，有些地方甚至连电击成瘾青少年这样的“矫治集中营”都已经出现。可怜的是那些孩子，如果没有这些自以为是的心理医生，世界会美好得多。“每周40小时！”这个标准不由得让我想起法国作家于勒•罗曼的一出戏剧。1923年，罗曼的三幕剧《柯诺克或医学的胜利》在巴黎首演，并大受欢迎。通常我们会说医生是为人们去除疾病的，但在罗曼的这出戏剧里，主人公柯诺克却成了去除人们健康的鼻祖。柯诺克是20世纪初的一位法国医生，他创造了一个只有病患的世界：“健康的人都是病人，只是自己还不知道而已。”（多像现在心理医生的话！）柯诺克到一个叫圣莫希斯的乡村行医。当地居民个个身强体壮，根本不必看医生，原来的老医生虽穷困潦倒却也怡然自得。柯诺克来了后，首先要做的就是设法吸引这些活蹦乱跳的居民来诊所。为此，他拉拢村里的老师办几场演讲，向村民夸大微生物的危险；接着又买通村里走报消息的鼓手，公告民众新医生要帮大家免费义诊，以防堵各种疾病大幅传播。村子里的平静被打破了。当村民们知道自己生活在巨大的危险之中，正遭受各种疾病入侵时，候诊室很快被挤得水泄不通。就这样，无病无痛的村民被柯诺克诊断出大病大症，并被再三叮嘱务必定期回诊：许多人从此卧病在床。根据医嘱，每晚十点都要量一次体温。接下来的情形大家可想而知，整个村子简直成了一间大医院，原本健康的人束手就擒，躺在病床上喝开水，而医生柯诺克、药店老板以及附近开餐馆的都成了有钱人。柯诺克成了“白衣里的黑心人”的代表人物。然而，这样的故事对于生活在今日的人们并不陌生。搞演讲的老师、被买通的鼓手、别有用心的免费义诊，我们都能在现实生活中找到对应人物。想想今日大众媒体更是让你欢喜让你忧。欢喜的是，不通过它们你不知道世界原来这么多灾多难啊，这儿火车出轨，那儿火山爆发，相比之下你过得真是幸福安宁；忧愁的是，医药方、媒体与各色代言人合谋，散布虚假与夸大其词的医疗广告，甚至不忘制造恐怖气氛，比如你睡觉打个鼾都可能一命呜呼⋯⋯就这样害得原本腰缠不多的老百姓人人自危，惶惶不可终日，想不病都难。补充一下，上面的故事我是在一本名为《发明疾病的人——现代医疗产业如何卖掉我们的健康？》一书里偶然读到的，作者尤格•布雷希是德国《明镜周刊》的医药记者。和他一样，我并不反对医药带来的文明，但反对生命医疗化。至于那些发明“网瘾”的人，还请读读布雷希写在书里的一段话：再造医病互信，每位医生都能贡献一己之力，其实很简单，只须牢记一条医事美德：“别打扰健康的人。”材料二：发明疾病的人——现代医疗产业如何卖掉我们的健康？尤格•布雷希今天，让病房灯火通明的并不是招摇撞骗的乡下医生。帮人类祛除健康的，是一股更大的势力——现代医学。在新世纪初，医生组织和药厂（通常在病患团体支持下）持续鼓吹一种让健康人永远消失的医疗技术。布局全球的大型制药公司，还有形成国际网络的医生组织，联合起来重新定义了我们的健康：生命的自然变化和正常的行为方式被有系统地扭曲成病态。制药公司出资赞助各种疾病的发明，为自家产品开拓新市场。“要找出新疾病和新治疗方法很容易”，《英国医学期刊》单刀直入表示，“生命中许多正常的过程，如生、老、性、死和不快乐，都可以拿来医疗化”。在工业国家，诊断行为已膨胀到怪诞的地步。有医生自称在现代人类身上找出传染病、症候群、失调症共约3万种。每种疾病都有药可治。相对的，每产生一种新药就出现一种新病，也已成了大势所趋。英文早已有一个名词专指这种现象：“diseasemongering”，即贩卖疾病。发明疾病的人不断说服健康的人相信自己病了，以便从中获利：你是不是偶尔觉得倦怠、心情不好或凡事兴趣缺失？会不会有时觉得注意力难以集中？是不是很害羞？一接触媒体，保证你浑身不大对劲。你将发现自己也有媒体所讲的一堆毛病：高血压、社交恐惧症、飞行时差、上网瘾、胆固醇过高、面罩式忧郁症（larvierteDepession）、过重、更年期、纤维肌痛、大肠激躁症——医学专业社团、病患团体和药厂轮番上阵，大肆宣传种种疾病，他们不停说明问题多么重大，治疗的人却又多么少。卫生教育资讯实际上已遭疾病发明家全面垄断并充分利用。杜塞尔多夫的奥美保健公关公司某名员工估计，媒体里面的医药专题文章，“七到八成”是公关的杰作。有时公关公司还公开找电视台做造势活动的“媒体伙伴”。“德国境内所有人都有维他命不足的毛病。”这是亚琛的饮食医学暨营养学会发表的消息。在鲁尔地区，“三分之二的45岁以上的成年人有血管梗塞的危险”，这条消息出自《医师报》。至于惊讶眼、鹰勾鼻、帆船耳和骑马臀等症状在德国有多少病例，虽然没人一一细数，但是杜宾根的许温册医师讲得振振有词：“不利的外表本身就有治疗的需要。”据估计，德国整形外科医生每年进行美容手术30万到50万次——而且每次必划开健康的肌肤。在西班牙马约卡岛度假的德国退休老人也亟需医生。尽管当地有最优美的环境，但或许正是这样才使得老人们深受“天堂忧郁症”折磨。“还我青春来！”这是歌德写的《浮士德》里对魔鬼讲的一句话。如今则新出现一个恶魔集团。一个由医生、药厂、病人所组成的联盟，正朝只有完美人类的乌托邦迈进。健康的人活得好还不够，还要追求更好，于是吞下“享受人生药”。这类药品的使用近年来明显增加，例如益智剂、精神药物、荷尔蒙、维他命A或肉毒杆菌，都被宣扬成为使追求健康的消费者拥有完美的健康状况。健康已变成无人可达的境界。（有删改）（1）下列对材料一的理解和分析，不正确的一项是DA.专家说每周上网40小时以上就算网瘾，作者并不认同。B.“白衣里的黑心人”中外皆有，中南大学湘雅二医院副主任医师刘翔峰就是掉进钱眼里的“黑心人”。C.作者以铅笔类比上网，说二者都是对一种工具的特别喜欢而已，不算“瘾”。D.“如果能有那样一个图书馆……我倒是可以不用互联网而终日泡在图书馆里的”句子讽刺了现实中缺少那样让自己沉浸、享受文化的图书馆。（2）材料一和材料二的内容中，下列说法不正确的一项是AA.地球上的“疾病发明家”们的最终目的是要实现“地球人都病了”之宏伟目标。B.两文都认为“衰老”等都不算疾病，只是一种自然现象而已。C.“医学已进步到不再有人健康了”与“发明疾病的人”这样的表达都极具讽刺意味。D.“贩卖疾病”其实就是贩卖医和药，其实就是谋取利益。（3）下列选项中，最不适合作为论据来支撑两文主要观点的一项是CA.社会上常有为解决难解问题便说这人精神有问题，“精神病”是服务现代社会某些人的一项“伟大”发明。B.有什么别有病，缺什么也别缺健康。C.身冷的人和衣裳亲近，有病的人和医生亲近。D.生命由天赋，寿命靠锻炼，生身靠父母，健康靠自己。（4）阅读材料二，简要概括使“健康已变成无人可达的境界”的人或机构。（5）请分析材料一与材料二在主要内容方面的异同。【考点】非连续性文本；分析概括作者观点态度；筛选信息，归纳要点；分析论点、论据、论证方法．【答案】（1）D（2）A（3）C（4）制药公司、医生组织、媒体、病人（5）同：两文都写了现代人为了牟利而发明各种疾病。异：前文侧重分析了中国专家发明网瘾的目的，后文侧重现在外国医疗界各类机构或人群怎样卖掉我们的健康。【分析】（1）本题考查学生对材料相关内容的理解和分析的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料相关内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。（2）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，筛选整合信息，理解和分析材料内容，做好选项和文章内容的比对，确认正确选项。（3）本题考查学生分析论述类文本论据与论点关系的能力，答题前先通读相关材料信息，整体理解把握文本的内容，明确文章的论述话题是什么，观点是什么，文章使用了哪些论据，运用了哪些论证方法，做好选项和文章观点的比对，确认正确选项。（4）本题考查对原文内容进行筛选、归纳、概括和分析的能力。解答此类题型，考生通读所有材料，然后根据题目要求对材料进行筛选整合。（5）本题考查学生阅读理解和归纳概括的能力。解答此类题目，考生应先通读全文，整体理解把文本的内容。然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可。【解答】（1）D.“讽刺了现实中缺少那样让自己沉浸、享受文化的图书馆”错，材料一原文为“我并不认为网络是最理想的所在”“无论是在上网还是泡在图书馆里，对我而言都只是一种文化上的沉浸与享受”，据此可知，是“喜爱和渴望”，而不是“讽刺”。（2）A.“最终目的是要实现‘地球人都病了’之宏伟目标”错，材料一原文为“发明疾病并非目的，更重要是推销被发明的偏方”，据此可知目标是利益。（3）C.根据两则材料的内容可知，两则材料都主张“保持身体健康，不过度就医”。“有病的人和医生亲近”不符合“不过度就医”的观点。故选：C。（3）根据材料二“帮人类祛除健康的，是一股更大的势力——现代医学。在新世纪初，医生组织和药厂（通常在病患团体支持下）持续鼓吹一种让健康人永远消失的医疗技术”“有时公关公司还公开找电视台做造势活动的‘媒体伙伴’”“如今则新出现一个恶魔集团。一个由医生、药厂、病人所组成的联盟，正朝只有完美人类的乌托邦迈进。健康的人活得好还不够，还要追求更好，于是吞下“享受人生药”。这类药品的使用近年来明显增加，例如益智剂、精神药物、荷尔蒙、维他命A或肉毒杆菌，都被宣扬成为使追求健康的消费者拥有完美的健康状况”可以概括出答案：制药公司，医生组织，媒体，病人。（5）相同点：材料一“地球上的确存在着无数‘疾病发明家’，他们将医院变成卖场，将医药当作唯利是图而非治病救人的工具，企图实现‘地球人都病了’之宏伟目标”“当然，发明疾病并非目的，更重要是推销被发明的偏方”，材料二“生命的自然变化和正常的行为方式被有系统地扭曲成病态。制药公司出资赞助各种疾病的发明，为自家产品开拓新市场”，由此可以概括出：两文都写了现代人为了牟利而发明各种疾病。不同点：材料一“与此相关的是，这一新兴疾病已经带动网瘾治疗产业的异军突起。有消息说，中国的网瘾青少年已经增加到1300多万，戒除网瘾已经悄然成为了一项拥有300多家机构，规模达数十亿元的产业。最让我吃惊的是，有些地方甚至连电击成瘾青少年这样的‘矫治集中营’都已经出现”，由此可知，材料一侧重分析了中国专家发明网瘾的目的。材料二根据标题“发明疾病的人——现代医疗产业如何卖掉我们的健康”及材料内容“帮人类祛除健康的，是一股更大的势力——现代医学。在新世纪初，医生组织和药厂（通常在病患团体支持下）持续鼓吹一种让健康人永远消失的医疗技术”可知，材料二侧重现在外国医疗界各类机构或人群怎样卖掉我们的健康。答案：（1）D（2）A（3）C（4）制药公司、医生组织、媒体、病人（5）同：两文都写了现代人为了牟利而发明各种疾病。异：前文侧重分析了中国专家发明网瘾的目的，后文侧重现在外国医疗界各类机构或人群怎样卖掉我们的健康。【点评】“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）。（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）。（3）分点分条作答。二．现代文阅读（共1小题，满分16分，每小题16分）2．（16分）阅读下面的文字，完成下面小题。残冬（节选）茅盾连刮了几阵西北风，村里的树枝都变成光胳膊。小河边的衰草也由金黄转成灰黄，有几处焦黑的一大块，那是顽童放的野火。太阳好的日子，偶然也有一只瘦狗躺在稻场上；偶然也有一二个村里人，还穿着破夹袄，拱起了肩头，蹲在太阳底下捉虱子。要是阴天，西北风吹那些树枝叉叉地响，彤云象快马似的跑过天空，稻场上就没有活东西的影踪了。全个村庄就同死了的一样。全个村庄，一望只是死样的灰白。只有村北那个张家坟园独自葱茏翠绿，这是镇上张财主的祖坟，松柏又多又大。这又是村里人的克星。因为偶尔那坟上的松树少了一棵——有些客籍人常到各处坟园去偷树，张财主就要村里人赔偿。最近，卖菜的钱不够饱肚子，黄道士也戒酒了。他偶然到镇上去，至多半天就回来。回来后就蹲在小河边的树根上，瞪大了眼睛。要是有人走过他眼前，朝他看了一眼，他就跳起来拉住了那人喊道：“世界要反乱了！东北方——东北方出了真命天子！”“那么真命天子呢，几时来？”荷花又觉得尾尻骨上隐隐有点痛，便又提起了这话来。黄道士瞪大了眼睛向前看，好像没有听到荷花那句话。北风劈面吹来，吹得人流眼泪了。那边张家坟上的许多松树呼呼地响着。黄道士把中指在眼眶上抹了一下，就板起面孔说道：“几时来么？等那边张家坟的松树都砍光了，那时就来！”“呵，呵，松树！”女人们齐声喊了起来。她们的眼里一齐闪着恐惧和希望的光。少了一棵松树就要受张剥皮的压迫，她们是恐惧的；然而这恐惧后面就伏着希望么？这样在恐惧与希望的交织线下，她们对于黄道士的信口开河，就不知不觉发生了多少信仰①。四大娘心魂不定了好几天。因为她的丈夫阿四还想种“租田”，而她的父亲张财却劝她去做女佣，——吃出一张嘴，多少也还有几块钱的工钱。她想想父亲的话不错。但是阿四不种田又干什么呢？男人到镇上去找工作，比女人还难。要是仍旧种田，那么家里就需要四大娘这一双做手。多多头另是一种意见，他气冲冲地说：“租田来种么？你做断了脊梁骨还要饿肚子呢！年成好，一亩田收了三担米，五亩田十五担，去了‘一五得五，三五十五’六石五斗的租米，剩下那么一点留着自家吃罢，可是欠出的债要不要利息，肥料要不要本钱？你打打算盘刚好是白做，自家连粥也没得吃！”阿四苦着脸不作声。他也知道种租田不是活路。四大娘做女佣多少能赚几个钱，就是他自己呢，做做短工也混一口饭，但是有个什么东西梗在他的心头，他总觉得那样办就是他这一世完了。他望着老婆的脸，等待她的主意。多多头却又接着说道：“不要三心两意了！现在——田，地，都卖得精光；又欠了一身的债，这三间破屋也不是自己的，还死守在这里干么？依我说，你们两个到镇上去‘吃人家饭’，老头子借的债，他妈的，不管！”“小宝只好寄在他的外公身边，——”四大娘惘然呐出了半句，猛的又缩住了。“外公”也没有家，也是“吃人家饭”，况且已经为的带着小孙子在身边，“东家”常有闲话，再加一个外孙，恐怕不行罢？也许会连累到外公打破饭碗。镇上人家都不喜欢雇了个佣人却带着小孩。……想到这些，四大娘就觉得“吃人家饭”也是为难。“我都想过了，就是小把戏没有地方去呀！”阿四看着他老婆的面孔说，差不多要哭出来。“嘿嘿！你这样没有主意的人，少有少见！我带了小宝去，包你有吃有穿！到底是十一二岁的孩子，又不是三岁半要吃奶的！”多多头不耐烦极了，就像要跟他哥哥吵架似的嚷着。阿四苦着脸只是摇头。四大娘早已连声反对了：“不行，不行！我不放心的！唉，唉，象个什么！一家人七零八落！一份人家拆散，不行的！怎么就把人家拆散？”“哼，哼，乱世年成，饿死的人家上千上万，拆散算得什么！这年成死一个人好比一条狗，拆散一下算得什么！”多多头暴躁地咬着牙齿说。他睁圆了眼睛看着他的哥哥嫂嫂，怒冲冲地就像要把这一对没有主意的人儿一口吞下去。因为多多头发脾气，阿四和四大娘就不再开口了。他们却也觉得多多头这一番怒骂爽辣辣地怪受用似的。然而多多头的话却又像一把尖刀戳穿了他们的心，——他们的信仰②。四大娘愈想愈苦，就哭起来了。“多早晚真命天子才来呢？黄道士的三个草人灵不灵？”在悲泣中，她又这么想，仿佛看见了一道光明。（有删改）（1）下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是CA．第二段景物描写由近到远，由静到动，写出了村庄的死寂；瘦狗与一二个村里人更显得村庄缺少生机。B．有些客籍人常到各处坟园去偷树，张财主就要村里人赔偿；这是用侧面描写的方式表现张财主的蛮横无理。C．黄道士大喊“出了真命天子”，意在用貌似“信口开河”的方式表达对现实的不满，想着为村民们代言。D．张家坟上的松树象征了以张财主为代表的黑恶势力，哪一天都砍光了，就能让老百姓免受压迫找到活路。（2）关于文中四大娘和丈夫阿四讨论出路的部分，下列说法不正确的一项是DA．种租田不是活路，吃人家饭也是为难，四大娘一家的状况是全村百姓生计的缩影，表明陷入绝境无路可走。B．“有个什么东西梗在他的心头”，这说明在阿四心里种租田才是正经营生，做短工只能混一口饭吃，不够体面。C．多多头一番怒骂，阿四和四大娘居然“怪受用似的”，是因为他们原先对出路安排顾虑重重，被骂后清醒了也轻松些。D．老头子借的债不管，一家人拆散一下也算不得什么，多多头这么说显得有些无赖，更反映了他的心狠。（3）开头的环境描写用了对比的方法，请分析作者这样写的用意。（4）文中两处提到“信仰”，其内涵与表达效果是否一样？请简要评析。【考点】小说；理解重要词语含义；内容理解与概括；作品的体裁特征和表现手法．【答案】（1）C（2）D（3）用张家坟园松柏的葱茏翠绿衬托村庄萧条、死寂的冬日景象，渲染了了无生气的氛围；借自然景象的不同暗示村庄里对立的人际关系，推动后续情节的发展。（4）相同：两处“信仰”都指有“真命天子”能来解救他们脱离苦难；表现了封建制度所造成的民众愚昧，村里人缺少主动改变的勇气。不同：①写出了女人们恐惧与希望交织的复杂心态，潜意识里反抗张剥皮们的迫切渴求。②突出了多多头的清醒，铺垫即将产生的变化（反抗）。【分析】（1）本题考查学生对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力，答题时要整体把握小说内容，结合相关语境分析各个选项表述的正误，作出正确的选择。（2）本题考查学生对小说相关内容的理解能力。答题时要读懂题干涉及的部分，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。（3）本题考查学生对小说中环境描写及对比手法作用的分析能力，答题时要结合环境描写在文中的运用以及小说的人物、情节、主题等方面加以分析。（4）本题考查学生对小说中关键词语内涵与表达效果的评析能力。答题时要读懂文本，结合词语相关语境进行评析。【解答】（1）C.“意在用貌似‘信口开河’的方式表达对现实的不满，想着为村民们代言”错。黄道士的行为都带有迷信的色彩，即主观上没有代言的意图，“想着为村民们代言”无依据。故选C。（2）D.“多多头这么说显得有些无赖，更反映了他的心狠”错。老头子借的债不管，一家人拆散一下也算不得什么，多多头是被逼无奈的选择，活下去的一丝希望。故选D。（3）开头两段“连刮了几阵西北风，村里的树枝都变成光胳膊。小河边的衰草也由金黄转成灰黄，有几处焦黑的一大块，那是顽童放的野火”“太阳好的日子，偶然也有一只瘦狗躺在稻场上；偶然也有一二个村里人，还穿着破夹袄，拱起了肩头，蹲在太阳底下捉虱子。要是阴天，西北风吹那些树枝叉叉地响，彤云象快马似的跑过天空，稻场上就没有活东西的影踪了。全个村庄就同死了的一样。全个村庄，一望只是死样的灰白”，写出村庄萧条、死寂的残冬景象，渲染毫无生机的环境氛围；与下文写的“只有村北那个张家坟园独自葱茏翠绿，这是镇上张财主的祖坟，松柏又多又大”的景象形成了鲜明的对比，展示村里人艰难的生活状态和小说故事发生的社会背景，借自然景象的不同暗示村庄里对立的人际关系，推动后续情节的发展。（4）相同：结合原文“她们的眼里一齐闪着恐惧和希望的光。少了一棵松树就要受张剥皮的压迫，她们是恐惧的；然而这恐惧后面就伏着希望么？这样在恐惧与希望的交织线下，她们对于黄道士的信口开河，就不知不觉发生了多少信仰”“‘多早晚真命天子才来呢？黄道士的三个草人灵不灵？’在悲泣中，她又这么想，仿佛看见了一道光明”可知，两处“信仰”都指有“真命天子”能来解救他们脱离苦难；表现了封建制度所造成的民众愚昧，村里人缺少主动改变的勇气。不同：由原文“她们的眼里一齐闪着恐惧和希望的光。少了一棵松树就要受张剥皮的压迫，她们是恐惧的；然而这恐惧后面就伏着希望么？这样在恐惧与希望的交织线下，她们对于黄道士的信口开河，就不知不觉发生了多少信仰”可知，此处“信仰”写出了女人们恐惧与希望交织的复杂心态，潜意识里反抗张剥皮们的迫切渴求。由原文“‘哼，哼，乱世年成，饿死的人家上千上万，拆散算得什么！这年成死一个人好’”“因为多多头发脾气，阿四和四大娘就不再开口了。他们却也觉得多多头这一番怒骂爽辣辣地怪受用似的。然而多多头的话却又像一把尖刀戳穿了他们的心，——他们的信仰。四大娘愈想愈苦，就哭起来了”可知，此处“信仰”突出了多多头的清醒，铺垫即将产生的变化（反抗）。答案：（1）C（2）D（3）用张家坟园松柏的葱茏翠绿衬托村庄萧条、死寂的冬日景象，渲染了了无生气的氛围；借自然景象的不同暗示村庄里对立的人际关系，推动后续情节的发展。（4）相同：两处“信仰”都指有“真命天子”能来解救他们脱离苦难；表现了封建制度所造成的民众愚昧，村里人缺少主动改变的勇气。不同：①写出了女人们恐惧与希望交织的复杂心态，潜意识里反抗张剥皮们的迫切渴求。②突出了多多头的清醒，铺垫即将产生的变化（反抗）。【点评】解答对文本赏析的选择题的方法是：①抓住题干，读全读准。在阅读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点，只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。②放回原文，查对正误。特别是在时间、地点，人物的行为、实效方面，应仔细查对原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差别正是把握全文的关键所在，对似是而非处，要有借题解文的意识。三．文言文阅读（共1小题，满分20分，每小题20分）3．（20分）阅读下面的文言文，完成各题。文段一：苏杭以吟诗有讥讪，言事官幸疏狎上。朝廷下御史台差官追取。是时李定为中书丞，对人太息，以为人才难得，求一可使逮弑者，少有加意。于是太常博士皇甫僎被遣以往，僎携一子、二台卒，倍道疾驰，驸马都尉王诜，与子瞻游厚，密遣人报苏辙。辙时为南京幕官，乃亟走价往湖州报轼。而僎行如飞，不可及。至润州，适以子病求医，留半日，故所遣人得先之，僎至之日，弑在告，祖无颇权州事。僎径入州廨，具靴袍，秉笏立庭下。二台卒夹侍，白衣青巾，顾盼狩恶，人心汹汹不可测。轼恐不敢出，乃谋之无颇。无颇云：“事至于此，无可奈何，须出见之。”轼议所以服，自以为得罪，不可以朝服。无颇云：“未知罪名，当以朝服见也。”轼亦具靴袍秉笏立庭下无颜与职官皆小帻列轼后二卒怀台牒柱其衣若匕首然僎又久之不语人心益疑惧献曰：“轼自来殛恼朝廷多，今日始是赐死。死国不辞，乞归与家人诀别。”僎始肯言曰：“不至如此。”无颇乃前曰：“太傅必有被受文字。”僎问谁何，无颇曰：“无颇是权州。”僎乃以台牒授之。及开视之，只是寻常追摄行遣耳，僎促轼行，二狱卒就直之，即时出城登舟，郡人送者雨泣。顷剧之间，拉一太守如驱犬鸡，此事无颇目击也。（选自《孔氏谈苑》）文段二：昔年过洛，见李公简，言：“真宗既东封还，访天下隐者，得杞人杨朴，能诗。及召对，自言不能，上问：‘临行有人作诗运卿否？’朴曰：‘惟臣妾有一首云；更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗；今日捉将官里去，这回断送老头皮。’上大笑，放还山。”余在湖州，生作诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：“独不能如杨子云处士妻作诗送我乎？”妻子不觉失笑，余乃出。（选自《东坡志林》）（1）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是DA.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颜与职官/皆小帻列轼/后二卒怀台牒柱其衣/若匕首/然僎又久之不语/人心益疑惧/B.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颇与职/官皆小帻/列轼后/二卒怀台牒柱其衣/若匕首然/僎又久之不语/人心益疑惧/C.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颜与职/官皆小帻列轼后/二辛怀台牒柱其衣/若匕首/然僎又久之不语/人心益疑惧/D.轼亦具靴袍/秉笏立庭下/无颇与职官/皆小帻列轼后/二卒怀台牒柱其衣/若匕首然/僎又久之不语/人心益疑惧/（2）下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是AA.“祖无颇权州事”与“权，然后知轻重”（《齐桓晋文之事》）两句中的“权”字含义相同。B.廨，官署，旧时官吏办公的地方。在汉代，常称都廨、公廨。C.殛，从“歹”，本义是杀死、诛杀。文中是触犯、胃渎的意思。D.东封，汉武帝曾东至泰山行封禅事。后“东封”指帝王行封禅事，旧告天下太平。（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是BA.文段一川绘声绘色的艺术手法再现了当时苏轼因“乌台诗案”被捕时的情景，反映了封建官场的冷酷和残忍。B.两篇文段记述苏轼的表现大相径庭。文段一中他显得举措迁拙，书生气十足。文段二临别他仍能作诗宽慰妻子，表现其从容大度。C.文中祖无颇表现沉着冷静，临危不惧。在气势汹汹的皇甫僎面前他大胆地索要公文，不卑不亢回答问题，显示了他非凡的胆识。D.文段一文末写到“即时出城登舟，郡人送者雨泣”，既形象地表明了百姓们对苏轼的爱戴，也含蓄地表明了表明了作者的立场。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。①是时李定为中书丞，对人太息，以为人才难得，求一可使逮弑者，少有加意。②余在湖州，坐作诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。（5）文中是如何表现皇甫僎狐假虎威、装腔作势样子的？【考点】散文；一词多义；文言断句；文言翻译；内容理解；古代文化常识；历史事件．【答案】（1）D（2）A（3）B（4）①当时李定做中书丞，曾对他人叹息，认为难得找到这样的人，要寻找一个能派去捉拿苏轼的人，很少有让他满意的。②我在湖州的时候，因为作诗被追捕并被押送到诏狱，妻子和儿女送我出门，都大哭。（5）①外貌描写，“具靴袍”，皇甫僎公服穿戴整齐，以显示其威严。②动作描写，“秉笏立庭下”，以示身乃朝廷命官。③场面的烘托，如左右台卒森立，“顾盼狞恶”，令人生畏。【分析】（1）本题考查文言断句的能力，答题时注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等。（2）本题考查学生对文中相关词语的相关内容的解说能力。答题时要有一定的知识积累，结合语境进行理解，仔细比对各个选项的说法，作出正确的选择。（3）本题考查学生对文本有关内容的概括和分析能力。答题时要通读文本，结合具体内容比对各个选项，作出正确的判断和选择。（4）本题考查翻译文言句子的能力，答题时以直译为主，意译为辅，注意句中重点实词、虚词、活用和句式的翻译。（5）本题考查学生对文本人物塑造方法的理解和分析能力。答题时要通读文本，筛选整合信息，结合具体要求概要作答。【解答】（1）句意：苏轼也穿好官服，手执笏板站于堂下，祖无颇和其他官员戴着头巾排列在苏轼的后面。那两个差役怀中揣着文书，看起来像匕首一样。皇甫僎又一直不开口，人们更加疑虑害怕。“职官”指其他官员，不能分开。排除BC。“列……后”意思是“排列在……之后”，这里指排列在苏轼之后，为固定词组，中间不能断开且“二卒”是下一句的主语，前面断开；“若……然”的意思是“像……的样子”，为固定词组，中间不能断开。排除A。故选D。（2）A.“含义相同”错。“权”，暂时代管/称量。句意：由祖无颇暂时代管州中职权/用秤称一称，才能知道轻重。故选A。（3）B．“文段二临别他仍能作诗宽慰妻子”错，根据文段二原文“余在湖州，坐作诗追赴诏狱，妻子送余出门，皆哭。无以语之，顾语妻曰：‘独不能如杨子云处士妻作诗送我乎？’妻子不觉失笑，余乃出”可知，苏轼离别时并未作诗，“坐作诗追赴诏狱”是说苏轼“因为作诗被下令逮捕坐牢”，且此处的“妻子”是指妻子儿女。故选B。（4）①“是时”，当时；“太息”，叹息；“人可使逮轼者”，定语后置，即“可使逮轼人”，能派去捉拿苏轼的人；“加意”，满意。译文：当时李定做中书丞，曾对他人叹息，认为难得找到这样的人，要寻找一个能派去捉拿苏轼的人，很少有让他满意的。②“坐”，因为；“追赴诏狱”指被下令逮捕坐牢；“妻子”，妻子和儿女。译文：我在湖州的时候，因为作诗被追捕并被押送到诏狱，妻子和儿女送我出门，都大哭。（5）“僎径入州廨，具靴袍，秉笏立庭下”中“具靴袍”意思是“穿着朝服”，属于外貌描写，写皇甫僎公服穿戴整齐，以显示其威严；“秉笏立庭下”意思是“手执笏板站在堂下”，属于动作描写，皇甫僎身穿朝服手里拿着上朝用的笏板站在堂下，表示自己乃是朝廷命官；“二台卒夹侍，白衣青巾，顾盼狞恶，人心汹汹不可测”意思是“那两个差役站在他左右，都穿着白巾青衣，面目狰狞，向四周扫视着，人们惊恐地不知要发生什么事”，属于场面烘托，左右台卒站立于皇甫僎两侧，顾盼狞恶，烘托出一种令人害怕的场面。答案：（1）D（2）A（3）B（4）①当时李定做中书丞，曾对他人叹息，认为难得找到这样的人，要寻找一个能派去捉拿苏轼的人，很少有让他满意的。②我在湖州的时候，因为作诗被追捕并被押送到诏狱，妻子和儿女送我出门，都大哭。（5）①外貌描写，“具靴袍”，皇甫僎公服穿戴整齐，以显示其威严。②动作描写，“秉笏立庭下”，以示身乃朝廷命官。③场面的烘托，如左右台卒森立，“顾盼狞恶”，令人生畏。参考译文：文段一：苏轼因为所写诗中有讥讽、诋毁的意思，言事官在奏章中告他不尊重皇帝，于是朝廷命令御史台派人捉拿苏轼。当时李定做中书丞，曾对他人叹息，认为难得找到这样的人才，要寻找一个能派去捉拿苏轼的人，很少有让他满意的。于是太常博士皇甫僎被派遣前往。皇甫馔带着一个儿子和两个差役，快马加鞭，日夜驰骋。驸马都尉王洗和苏轼有老交情，暗中派人把这件事告知苏辙。苏辙当时做南京幕官，急忙派人到湖州去报知苏轼。然而皇甫僎他们路上奔驰如飞，仆人赶不到前面去。到了润州，正巧皇甫僎儿子有病去找医生，耽误了半天时间，所以派出的仆人才得以早一步到达。皇甫僎到的时候，苏轼在休假，由祖无颇暂时代管州中职权。皇甫僎直入官署，穿着朝服手执笏板站在堂下，那两个差役站在他左右，都穿着白巾青衣，面目狰狞，向四周扫视着，人们惊恐地不知要发生什么事。苏轼担心，不敢出来，就去和祖无颇商量。祖无颇说：“事情到了这一步，也没有办法了，应该出去见一见皇甫僎。”苏轼又问该穿哪一件衣服。苏轼自己认为犯了罪，不应当再穿官服去见。祖无颇说：“还不知道所犯何罪，就应当穿官服去见。”苏轼也穿好官服，手执笏板站于堂下，祖无颇和其他官员戴着头巾排列在苏轼的后面。那两个差役怀中揣着文书，看起来像匕首一样。皇甫僎又一直不开口，人们更加疑虑害怕。苏轼说：“我自己多次冒犯朝廷，今天一定是要给我个死罪，死罪我也不怕，只企求能让我回去和家人诀别。”皇甫馔才开口说：“还没有这么严重。”祖无颇于是上前说：“太傅大人也一定带来了朝廷的公文了吧。”皇甫僎说：“你是谁？”祖无颇说：“我暂时代理州中政事”。皇甫僎这才把朝廷的文书交给他。等打开一看，仅是一般的拘捕押送。皇甫僎催苏轼快点动身，那两个差役就上去把苏轼绑了起来马上就出了城门上了船。州里给苏轼送行的人泪如雨下。一会儿的功夫，抓一太守就像驱赶鸡狗一样。这件事祖无颇亲眼看到了。文段二：从前经过洛阳，见到李公简，他说：“宋真宗泰山封禅以后，遍寻天下隐者，得知杞（地名）人杨朴，能作诗。皇上把他召来问话的时候，他自己说不会作诗。皇上问：‘你临来的时候有人作诗送给你吗？’杨朴说：‘只有我的小妾作了一首诗。说是：更休落魄耽杯酒，且莫猖狂爱咏诗。今日捉将官里去，这回断送老头皮。’皇上大笑，放他回家。”我在湖州的时候，因为作诗被下令逮捕坐牢，妻子和儿女送我出门，都大哭，我没有话说。回头对妻子说：“你能不能学杨处士的妻子作诗送给我？”妻子和儿女破涕为笑，我才从家里出来。【点评】翻译的基本方法：直译为主，意译为辅。具体方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻译的名词。“删”，就是删除。删掉无须译出的文言虚词。“补”，就是增补，补充省略的成分。“换”，就是替换，用现代词汇替换古代词汇。“调”就是调整。把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。“变”，就是变通。在忠实于原文的基础上，活译有关文字。四．诗歌阅读（共1小题，满分9分，每小题9分）4．（9分）阅读下面两首宋诗，完成问题。梅花绝句（其一）陆游闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。何方可化身千亿，一树梅花一放翁。南溪弄水回望山园梅花杨万里梅从山下过溪来，近爱清溪远爱梅。溪水声声留我住，梅花朵朵唤人回。（1）下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是CA.陆诗和杨诗都借梅花这一典型意象，寄寓了诗人高雅脱俗的格调和趣味。B.陆诗中的梅花迎风绽放，表现出不畏严寒的情态，而杨诗对此并未涉及。C.陆诗所写的梅花“化身千亿”遍布山野，杨诗中的梅花从山下长到溪畔。D.陆诗与杨诗都善于运用动词来表现梅花的情态，使得诗境富有动感之美。（2）这两首诗最后两句都广受称道，但写法各具特色，请简要分析。【考点】写景咏物；理解诗词词句；理解诗词内容；鉴赏诗词意境；鉴赏诗词技巧．【答案】（1）C（2）①陆诗最后两句运用大胆的想象和夸张，想象自己化身千亿，每树梅花前都有一个赏梅的放翁，淋漓尽致地表达出对梅花的痴迷之情。②杨诗运用拟人，描写溪水和梅花挽留和呼唤诗人的情态，生动活泼，富有趣味；叠词的运用，既突出殷切之情，又富有音韵之美。【分析】（1）本题考查学生对诗词综合赏析能力。此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析。（2）本题考查赏析诗句，分析其使用的表达技巧的能力。先要理解诗意，再分析使用了怎样的手法，传达了诗人怎样的感情。【解答】（1）C.“梅花‘化身千亿’遍布山野，杨诗中的梅花从山下长到溪畔”分析有误，应是愿化身千亿个陆游，而每个陆游前都有一树梅花。杨诗写的是山上盛开的梅花的香味穿过小溪畔。故选：C。（2）陆诗后两句出人意表，高迈脱俗，愿化身千亿个陆游，而每个陆游前都有一树梅花，把痴迷的爱梅之情淋漓尽致地表达了出来。运用了大胆的想象与夸张的修辞。杨诗说“溪水声声不停，像在热情地挽留我，梅花朵朵争艳，像是急切呼唤我”，这里将溪水、梅花都拟人化了，赋予了它们以人的情态。明明是自己舍不得美丽的溪水和芳香的梅花，却说是它们在热情的挽留自己，很有情趣与想象力。另外“声声”“朵朵”属于叠词，突出了溪水和梅花的“深情”，读起来又有韵味，朗朗上口。答案：（1）C（2）①陆诗最后两句运用大胆的想象和夸张，想象自己化身千亿，每树梅花前都有一个赏梅的放翁，淋漓尽致地表达出对梅花的痴迷之情。②杨诗运用拟人，描写溪水和梅花挽留和呼唤诗人的情态，生动活泼，富有趣味；叠词的运用，既突出殷切之情，又富有音韵之美。陆诗译文：听说山上的梅花已经迎着晨风绽放，远远望去，四周山上的梅花树就像一堆堆白雪。有什么办法可以把自己变化成数亿身影呢？让每一棵梅花树前都有一个陆游常在。赏析：这首诗的首句“闻道梅花坼晓风，雪堆遍满四山中。”写梅花绽放的情景。如第一句中“坼晓风”一词，突出了梅花不畏严寒的傲然情态；第二句中则把梅花比喻成白雪，既写出了梅花洁白的特点，也表现了梅花漫山遍野的盛况。语言鲜明，景象开阔。而三四两句“何方可化身千亿，一树梅花一放翁。”更是出人意表，高迈脱俗，愿化身千亿个陆游，而每个陆游前都有一树梅花，把痴迷的爱梅之情淋漓尽致地表达了出来。紧接的两句，突发奇思“何方可化身千亿，一树梅花一放翁”，意思是说，用什么办法能变出千万个放翁，使每一株梅花下面都有自己在那里分身欣赏。身化千亿，设想可谓奇妙之至。梅花与诗人面面对应，是梅耶？是人耶？一时实难轻分，这又是诗人命笔奇特之处。这两句虽是点化柳宗元“若为化得身千亿，散上峰头尽望乡”的诗意而来，但用在“雪堆遍满四山”的梅花世界中，不唯妥贴自然，而且情景相生极富有意趣。理由至少有三：以诗人78岁的高龄，面对树树姿态有异的梅山花海，一时当然不能逐个寻芳，所以化身分之赏之，自属妙想，此其一。又陆游年事虽高，但童心未泯，平时常有“梅花重压帽檐偏，曳杖行歌意欲仙”的“出格”举动惹人注目，此时他突发奇思，想学仙人的分身法，亦是童心使然，很合乎心理，此其二。再者陆游常以梅花自比，且心中常存伯仲之间不分高下的感觉，如今面对千万树盛开的梅花，诗人自负当然不甘心以一身仰视，须化身千亿才能与之匹敌相称，方不辜负诗人对梅花的一番感情。综观这三方面，此句表面上虽有借鉴之处，深入地体会实属情景相生之辞，正如当年林逋点化江为诗成梅花绝唱一样，均经过诗人的再创造，融会陶铸古人诗意而自出机杼，且能翻出新意，使诗更富有盎然的诗意和逗人入胜的意境。前两句的写梅是为后两句写人作陪衬。面对梅花盛开的奇丽景象，诗人突发奇想，愿化身千亿个陆游，而每个陆游前都有一树梅花。这种丰富而大胆的想象，把诗人对梅花的喜爱之情淋漓尽致地表达了出来，同时也表现了诗人高雅脱俗的品格。末句之情，试在脑中拟想，能令人发出会心的微笑。杨诗译文：山上盛开的梅花的香味穿过小溪畔，从近处来说我偏爱淙淙的清溪，从远处说我最爱那清幽的梅花。溪水声声不停，像在热情地挽留我，梅花朵朵争艳，像是急切呼唤我。【点评】如何鉴赏诗歌：（一）关注标题，明确内容和情感标题是解读诗歌内容和形式的关键。因为诗歌的标题一般交代时间、地点、人物、情感倾向等，可以揭示思想内容，可以让人明了是哪一类诗歌，进而明了全诗的结构及表现手法等，便于快速理解诗歌。（二）关注作者，知人论世多关联读诗讲究“知人论世”，所以，一定要重视诗歌的作者。要尽量了解作者的身世、所处的时代特点，及创作倾向、主要内容、作品风格特点等。（三）关注注释隐含义高考所选诗歌大多附有注释。注释或解释疑难词语、地名，帮助考生读懂诗句；或介绍写作背景，暗示诗歌的思想主题；或介绍相关诗句，帮助考生理解诗歌用典或意境；或介绍作者，暗示诗歌的思想情感或写作风格。（四）关注意象寄托意意象是诗人思想感情的寄托，古人写诗喜欢用一些意象传达大致相同的思想感情。（五）关注关键词句情感意关键词主要是名词、动词、形容词，它们通常体现诗人思想情感或暗示主旨。情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。五．默写（共1小题，满分6分，每小题6分）5．（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）毛泽东《沁园春•长沙》中，开头“湘江北去，橘子洲头”两句，点明了地点和特定的环境。（2）《荆轲刺秦王》易水诀别一段中，表现众人同仇敌忾的画面的句子是“士皆瞋目，发尽上指冠”。（3）司马迁《鸿门宴》中，说明大丈夫应不拘小节的两句是“大行不顾细谨，大礼不辞小让”。【考点】名篇名句默写．【答案】（1）湘江北去橘子洲头（2）士皆瞋目发尽上指冠（3）大行不顾细谨大礼不辞小让【分析】本题考查了默写常见的名句名篇。情境式默写题一般都涉及正确理解文意及句子内涵，因此平时积累时要加强理解性记忆，弄清文章内容及句子内涵，切不可死记硬背。【解答】故答案为：（1）湘江北去橘子洲头（重点字：橘）（2）士皆瞋目发尽上指冠（重点字：瞋）（3）大行不顾细谨大礼不辞小让（重点字：辞）【点评】《沁园春•长沙》默写：1.表现诗人蔑视权贵的句子是：粪土当年万户侯。2.表现革命者关注国家大事的言行的句子是：指点江山，激扬文字。3.表现革命者力量强大的句子是：书生意气，挥斥方遒。4.寄寓诗人火热的革命情怀的句子是：看万山红遍。5.静中有动，生气勃勃的场面描写的句子是：漫江碧透，百舸争流。6.写江上景物的句子是：漫江碧透，百舸争流。六．语言文字应用（共1小题，满分7分，每小题7分）6．（7分）阅读下面的文字，完成下面小题。“望三门，三门开，‘黄河之水天上来’……展我治黄万里图，先扎黄河腰中带。”1958年，著名诗人贺敬之来到三门峡，参观了正在兴建中的三门峡水利枢纽工程。面对滔滔的黄河水和建设工地的壮阔场景，他抚今思昔，以激情和理想写就了这首荡气回肠的《三门峡•梳妆台》，让三门峡这座美丽