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文档简介

教科版一年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一拃是大拇指与（

）之间的距离。A.食指

B.中指

C.小拇指2.“拃”最早是（

）人发明的。A.美国

B.中国

C.英国3.雪松叶是（

）。A.细长的

B.椭圆的

C.红色的4.我们观察到校园里松树的叶是（

）。A.针形的

B.扇形的

C.椭圆形的5.下面最适合养植物的环境是（

）。A.雪山

B.海底

C.楼房阳台6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共28分)1.长度的国际单位是（

），测量物体长度的基本工具是（

）。2.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（

）和（

）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（

）、（

）、（

）。4.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

（1）（

）

（2）（

）5.确定（

）点和（

）点是测量的基本要素。6.观察物体靠（

）、（

）、（

）等方法。三.判断题(共6题，共12分)1.植物不可以用来制造日用品。（

）2.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（

）3.一拃是指张开大拇指和中指两端的距离。（

）4.植物是有生命的，是生物。（

）5.预测能帮我们节省测量时间。（

）6.小组合作时每个小组的测量结果是一样的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.把叶子和植物对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。六.简答题(共5题，共25分)1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？2.观察下图，回答问题。（1）图中的男孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用手摸

C.用鼻子闻（2）图中的小女孩使用了（

）的观察方法。A.用眼睛看

B.用嘴巴尝

C.用鼻子闻3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。5.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？七.综合题(共3题，共17分)1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。2.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。A.卷尺

B.测距车

C.软尺

D.游标卡尺

E.折叠尺1.名称（

）；2.名称（

）3.名称（

）；4.名称（

）3.排序题。回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。①

②

③

④正确的制作过程，按顺序排列应是（

）。参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.A二.填空题1.米；刻度尺2.二氧化碳；水3.提高水的温度；搅拌；碾碎4.（1）起点；（2）终点5.起；终6.看；闻；摸三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.划去：粗细、粗细、小大六.简答题1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。2.B；C3.准备土壤

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