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文档简介
甘肃省天水市(2024年度)小学语文部编版期中(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).请按书写范例,抄写古诗,注意诗句居中,文字对齐不涂抹。枫桥夜泊_______月落乌啼霜满天,_____________江枫渔火对愁眠。_____________姑苏城外寒山寺,_____________夜半钟声到客船。_____________张继诗_______2、填空题(每题2分共5题)
1).日积月累填一填。
(1)“________________,但闻人语响”出自王维写的《鹿柴》。
(2)《尚书》中的“好问则裕,_______________”和韩愈说的“____________,孰能无惑”都是与提问有关的名言,告诉我们只有多____________,多思考,才能进步更快。
(3)午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷___________。_________人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!——《观潮》2).“学”字用音序查字法应查大写字母_____,用部首查字法应查_____部,第八笔是_____,可以组成的词语是_____。3).根据《西游记》相关内容作答。
《西游记》是章回体长篇小说。我读这本书的时候,只要读读回目,就能______;遇到不太理解的语句,我会______;实在难理解的语句,我不会反复琢磨,只要知道它与什么有关就行了;我还借助______,加深了对故事的理解。这样,我阅读古典名著的兴趣就更浓了。我从三借芭蕉扇、______、______等精彩故事中,认识了唐僧、孙悟空、猪八戒、铁扇公主等形形色色的人物。4).比一比,再组词。盼_______淘_______绳_______枪_______扮_______萄_______蝇_______抢_______5).根据教材内容填空。
(1)童孙未解供耕织________________________,。
(2)遗民泪尽胡尘里,________________________。
(3)________________________,小人喻于利。
(4)________________________,才了蚕桑又插田。
(5)孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“___________________________________。”3、选择题(每题2分共3题)
1).坦普尔顿是一只()A.小鸡B.老鼠C.母鹅2).下列关于本文的表述,不正确的一项是()A.题目是文章的眼睛,本文题目起到了统领全文的作用,直接表明了作者观点。B.本文是毛泽东同志在张思德同志追悼会上所作的演讲,当时正值抗日战争十分艰苦的阶段,毛泽东同志针对这一情况,号召大家为人民服务,团结起来,打败日本侵略者。C.本文围绕“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”这一主题,从四个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。D.本文综合运用了引用、举例、说明等论证方法,使文章具有说服力。3).依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()
在一次专访中,国家主席习近平谈到自己的爱好时说:“现在,我经常能做到的是读书,读书已成了我的种生活方式。”读书使人更有_________,更有_________,更有真气,更有_________,习近平的讲话和文章引经据典,准确而从容,与某些味同嚼蜡的党八股大异其趣。A.底气正气静气B.底气静气正气C.静气底气正气D.静气正气底气4、句子训练(每题10分共1题)
1).改为把字句。
那巨大的看板,挡住鹭鸶回家的路线。
__________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
cǎiliánlùdēngxiǎoqiáokànjiàn
小桥采莲看见路灯2).连一连,按偏旁分类。
树草花苹桃桥莲林
草字头木字旁6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子。
(
)许多人都已经进入了梦乡,但在我们院子里有一盏灯格外明亮。
(
)老人年近七旬,两鬓早已斑白,但瘦削的脸上,两只眼睛却炯炯有神。
(
)灯下坐着一位老爷爷,他时而沉思,时而拿起笔在纸上挥写。
(
)他便是我的邻居——南京师范大学的教授孙爷爷。
(
)夜深了,四周静悄悄的。2).按顺序重新排列句子。
(
)书中有好多好多有趣的故事。
(
)我忙从爸爸的包里取出这本书读起来。
(
)妈妈喊我吃晚饭,叫了好几声,我才听到。
(
)一到家,他就告诉我,他给我买了一本《故事大王》。
(
)星期六的下午,爸爸从新华书店回来。7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,对的打√,错的打×。
1.“玉屑似的雪末儿随风飘扬”与“雪花像一片片羽毛飘落下来”用了相同的修辞方法。(
)
2.根据课文《彩色的非洲》的内容,判断下面说法是否正确。
“走近一看,却是满树的彩叶,紫的、黄的、绿的、红的,好似含情脉脉的少女,向人们频频点头。”这个句子运用了比喻和夸张的修辞。(
)
3.判断下面的反问句改为陈述句是否正确。(
)
您说,这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改为陈述句:这比山还高比海还深的情谊,我们能忘怀。
4.在“圆圈”一词中“圈”读juàn,我还知道它有另外一个读音quān,组词羊圈。(
)
5.根据《写字很有用》的课文内容,判断下面说法的对错。
蚂、蚁、蜜、蜂四个字都含有“虫”字。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).课外诗歌冬夜读书示子聿[宋]陆游古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。1.解释加点的字词。
始:_____终:_____躬行:_____
2.写出下面诗句的意思。
古人学问无遗力,少壮工夫老始成。
_______
3.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”与下面()的意思相同。A.书到用时方恨少,事非经过不知难。B.世上无难事,只要肯登攀。C.读万卷书,行万里路。D.路遥知马力,日久见人心。4.陆游告诉儿子读书的两个道理:一是_______;二是_______。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作展示台。
题目:我学会了
在你的人生旅途中,你一定学会了不少的本领、技能,如煮饺子、煎鸡蛋、骑车、跳舞……在学的过程中,一定也经历了一些酸、甜、苦、辣,最终取得了成功,也肯定有许多的感悟。那么,你学会了什么?又是如何学会的呢?有什么收获?写下来跟大家分享吧。把题目补充完整,字数不少于350字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内阅读。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。1.下列与文中加点字“莫”意思相同的一项是()A.莫名其妙B.莫哭泣C.爱莫能助D.莫不欣喜2.下列对文中画横线句子的理解正确的一项是()A.什么都能刺破的盾与什么都能刺破的矛B.什么都不能刺破的盾与什么都能刺破的矛C.什么都不能刺破的盾与什么都不能刺破的矛D.什么都不能刺破的矛与什么都能刺破的盾3.揣摩提问者的思维过程:这个人既说他的盾“______________”,又说他的矛“_________________”,那么就要求他“___________________”,看他怎么回答。(用原文填空)
4.“其人弗能应也”的原因是什么?()A.楚人不想回答这个问题,他忙着卖自己的矛和盾。B.楚人不会回答这个问题,因为他没听明白别人的问题。C.楚人不知道怎么回答这个问题,因为无法被刺破的盾和什么都刺得破的矛是不可能同时存在于世界上的。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).2.你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。你拍八,我拍八,大小动物都有家。你拍九,我拍九,人和动物是朋友。你拍十,我拍十,保护动物是大事。1.这首儿歌告诉我们要()。(填序号)
①保护动物。②和动物住在一起。
2.编一编。
你拍一,我拍一,动物世界真新奇。
你拍二,我拍二,小狗小猫是伙伴。
你拍三,我拍三,____________。
你拍四,我拍四,__________。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选择恰当的词语填空。
欣赏观赏
(1)我们去春游时,一边________风景,一边采集标本。
(2)有机会我也去金华的双龙洞去________那些形态各异的石钟乳。
扩大扩张
(3)美国的势力正在向南________。
(4)转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在________它的范围,加强它的亮光。
不管……都……如果……就……
即使……也……只有……才……
(5)________刮风下雨,解放军战士________坚守在自己的岗位上。
(6)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,________不比作什么,________很值得观赏。
(7)________没有空气和水,人类________不能生存。
(8)________善于调查研究,________能做出正确的判断。2).用“”画出加点字读音有误的一项,并在横线上改正。
(1)弥(mǐ)漫开启(qǐ)单(chán)于
(2)主宰(zǎi)机械(jiè)泰(tài)山
(3)蕴(yùn)含哭泣(qì)晕(yūn)车13、语言表达(每题10分共1题)
1).先在括号里写出句子运用的描写方法,再说说你
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