河北省魏县2024届八年级物理第二学期期末考试模拟试题及答案解析

河北省魏县2024届八年级物理第二学期期末考试模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，下列说法正确的是（）A．绳子自由端移动的距离为2m B．物体与地面间的滑动摩擦力为75NC．拉力F的功率为12W D．有用功为120J2．在20N的水平拉力F作用下，沿水平地面以2m/s的速度匀速运动10m．撤去水平拉力后．该物体又向前运动了1.5

m后停了下来．则下列说法正确的是A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对相互作用力

B．撤去拉力后，物体又向前运动了1.5

m是受到惯性力的作用C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D．拉力做的功为230J3．下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，正确的是（）A．茶壶和船闸都是连通器，它们都是利用大气压强工作的B．将自制气压计从一楼拿到六楼时水柱会升高，因为大气压随高度的升高而增大C．甲乙两人同时从一楼爬到五楼，两人做功的功率相同D．密度计测量不同液体的密度时浸在液体中的深度不同，受到的浮力大小相同4．如图,小丑拿着一束氢气球正在对观众挥手，下列说法正确的是A．松手后,气球加速升空，气球的惯性增大B．松手后,气球向上飞走，小丑对地面的压强变小C．未松手时，地面对小丑的支持力与小丑的重力是一对平衡力D．未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力5．如图所示，F1等于F2时，下列各对力中不属于二力平衡的是A． B．C． D．6．轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，如图所示．“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害（）A．紧急刹车 B．左右转弯C．前方碰撞 D．后方追尾7．如图所示，甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强p和压力F的大小关系为（）A．p甲<p乙F甲<F乙 B．p甲<p乙F甲>F乙C．p甲>p乙F甲>F乙 D．p甲>p乙F甲=F乙8．如图所示，物体用细线拴着，且静止不动。用剪刀把细线剪断的同时，物体受到的所有外力都消失，物体将（）A．静止在空中B．立即匀速直线向下运动C．静止停留一下，然后匀速直线向下运动D．静止停留一下，然后加速直线向下运动9．如图所示，用相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，分别将重力为G1，G2的重物匀速提升相同高度，所用的拉力均为F，机械效率为别为η1和η2，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．G1＞G2，η1＞η2 B．G1＜G2，η1＜η2C．G1=G2，η1=η2 D．G1＞G2，η1＜η210．如图所示，A、B两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止，已知F1＝5N，F2＝3N．那么物体B受物体A和水平桌面的摩擦力大小应分别为A．5N、3N B．5N、2N C．2N、3N D．3N、5N11．如图所示是轻质物体的受力示意图，其中能使物体处于平衡状态的是（）A． B． C． D．12．如图所示，让钢球从斜槽上由静止滚下，钢球运动到水平面上碰到静止的木块后，能将木块撞出一段距离．下列说法正确的是（不计空气阻力）（）A．钢球能从斜槽上滚下是因为它具有惯性B．木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多C．钢球在斜槽上向下滚动时，它的机械能越来越大D．木块被撞出一段距离，说明物体的运动需要力来维持二、填空题13．如图所示，用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体使其向左匀速运动0.4m，在这个过程中拉力F做功为_____J，已知物体受到水平地面的摩擦力为60N，该滑轮组的机械效率为_____（忽略绳子和动滑轮的重力）14．如图甲所示，重6N、密度为0.6×103kg/m3的木块静止在某液体中时，有露出液面，则木块受到的浮力是______N；液体的密度是______kg/m3；若在木块上放置一个铁块A，静止后木块上表面刚好与液面相平，如图乙所示，则铁块A重______N。15．如图所示，在跳板跳水这一运动项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果却不同，前者主要改变了跳板的____，后者主要改变了运动员的____．16．一列在平直轨道上运行的火车,若乘客突然觉得上身向运行方向倾斜,则这列火车正在__（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运行。此现象表明________（选填“火车”或“乘客”）具有惯性。三、实验题17．（8分）各小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中。(1)实验前，应先调节杠杆在水平位置平衡，其目的是____________________________。(2)如图甲所示，为了使杠杆在水平位置平衡，可以向______移动左端的螺母。（选填“左”或“右”）。(3)如图乙所示，小华组为了使杠杆在水平位置平衡，应在P点挂______个同样的钩码。(4)调好后，另外两组采用弹簧测力计做实验，第一组按图丙进行，第二组按图丁进行，你认为第______组实验更好，理由是____________________________________。(5)在实验中，各小组改变力和力臂的大小得到多组数据的目的是___________________。(6)使用杠杆能为我们的生活带来方便，如下图（1）所示，下列杠杆能够省距离的是____。18．（8分）某物理兴趣小组在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：(1)实验前杠杆平衡时位置如图甲所示，为了方便测量力臂要使杠杆在__________位置平衡，应将杠杆左端螺母向__________(选填“左”或“右”)边旋一些；(2)调好杠杆后，按照图乙进行实验，若每个钩码所受重力相同，均为0.5N，弹簧测力计沿竖直方向向下拉杠杆，则弹簧测力计示数为__________N，若弹簧测力计沿虚线方向向下拉杠杆，仍使杠杆在水平位置平衡，此时弹簧测力计的示数__________(选填“变大”、“变小”或“不变”)；(3)保持A点钩码数量和位置不变，杠杆在水平位置平衡时，测出多组动力F1和动力臂l1的数据，绘制了F1和l1的关系图象，如图丙所示。由图象分析可知：当l1＝0.5m时，F1＝__________N；(4)另一物理兴趣小组利用图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，所测得的结果都与杠杆平衡条件不相符，其原因是__________。19．（8分）小明利用液体压强计等器材学习液体压强的特点。（1）实验前检查器材，当液体压强计的金属盒在空气中时，U形管两边液面如图（a）所示，所示的情景，出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压___________外界大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是___________。（选填A或B）A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）仪器调节正常后，小明把金属盒缓慢放到液体的底部时，发现U形管两边的高度差逐渐变大；当他把金属盒停在液体的某一位置，旋转旋钮改变金属盒的朝向，发现U形管中液面高度差不变；把金属盒从液体的底部缓慢取出时，发现U形管两边的高度差变小。分析现象得出结论：①同种液体，液体内部压强随___________的增加而增大（选填“高度”、“高度差”、“深度”）②_____________（3）小明将金属盒先后浸入到清水和盐水中，分别如图（b）和（c）所示，他发现图（c）中U形管两边的液柱高度差较大，觉得可以验证液体密度越大，液体内部压强越大这一结论。你认为，小明的分析是___________（填“对的”或“错误的”）四、作图题20．（8分）为使如图所示的杠杆保持静止，在A点作用了一个动力F，力的方向不同，则大小也不同．请画出最小动力F的示意图和阻力。（_______）21．（8分）如图甲所示，当人用曲臂将重物端起时，人的前臂可以看作一个杠杆，请在如图乙所示的杠杆示意图上画出动力F1的力臂l1以及B处受到的阻力F2。五、计算题22．（10分）为安全起见，初学游泳者常使用一块泡沫浮板，用双臂把浮板压入水中，借助浮板所受的浮力来辅助游泳．已知泡沫浮板的密度是0.2×101kg/m1，体积为1000cm1．求：（1）当浮板自由漂浮在水面上时，浮板受到的浮力的大小．（2）浮板被压没入水中静止时，浮板受到双臂的压力的大小．23．（12分）边长为10cm的正方体物体浸泡在水中，上表面距水面的距离为10cm且上表面与水面平行，试求：（1）物体上表面受到水的压力（2）物体下表面受到水的压力（3）该物体受到的浮力

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．由v=得物体移动距离s物=v物t=0.2m/s×10s=2m由图知，n=3，绳子自由端移动的距离s=3s物=3×2m=6m故A错误；B．拉力做的有用功W有=fs物，W总=Fs=F3s物，因为η====所以物体与地面间的滑动摩擦力f=η×3F=80%×3×20N=48N故B错误；C．拉力做的总功W总=Fs=20N×6m=120J拉力做功的功率P===12W故C正确；D．有用功W有=fs物=48N×2m=96J故D错误。故选C。2、C【解析】A.物体受到的重力和它对地面的压力方向相同，不是一对相互作用力，故A错误；B.物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，惯性是一种性质，不能说物体受到惯性作用，故B错误；C.物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故C正确；D.拉力做的功为：WFs20N10m200J，故D错误．点睛：区分相互作用力和平衡力：一对相互作用力必须大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上；平衡力必须同时满足四个条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上．3、D【解析】

A．茶壶、船闸都属于连通器，主要是利用连通器原理工作的，故A错误；B．将自制气压计从一楼拿到六楼时水柱会升高，因为大气压随高度的升高而减小，故B错误；C．根据P==知，两人从一楼爬到五楼，h相同，但两人重力G和时间t不确定，所以无法比较两人做功的功率大小，故C错误；D．密度计测量不同液体的密度时浸在液体中的深度不同，但都处于漂浮状态，故所受浮力都等于其自身重力，所以受到的浮力大小相同，故D正确。故选D。4、D【解析】

A．惯性大小至于物体的质量有关，气球加速升空的过程中，气球的质量不变，惯性不变，故A错误；B．松手前，小丑受到气球向上的拉力，重力与地面对小丑的支持力，小丑受力平衡，即；松手后，气球对小丑没有了拉力，地面对小丑的支持力变大，小丑对地面的压力变大，小丑对地面的压强变大，故B错误；C．未松手时，小丑受到气球向上的拉力，重力与地面对小丑的支持力，小丑受力平衡，即故C错误；D．未松手时，小丑对地面的压力与地面对他的支持力是一对相互作用力，故D正确．5、A【解析】根据二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上可知B、C、D属于平衡力，A不属于平衡力．6、D【解析】

AC．紧急刹车或前方碰撞时，人脚随车停止了运动，而上身由于惯性继续向前运动，身体会向前倾，安全带和安全气囊起作用，头枕不起作用；B．左右转弯，身体会向右，向左偏，头枕不起作用；D．后方追尾时，人下身随车向前去了，而上身由于惯性继续向后倾，头就靠在头枕上，起到保护的作用。故选D。7、C【解析】

由公式因为甲、乙两个均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等，即且h甲>h乙，所以，ρ甲<ρ乙，当沿水平方向分别截去相同高度的部分后，剩余部分对水平地面的压强为由于ρ甲<ρ乙，即ρ甲gh<ρ乙gh，所以，即p甲>p乙；原来甲物体的高度小于乙物体的高度，原来甲对地面的压力小于乙对地面的压力，由题意可知，根据粗细均匀的物体压强计算公式p=ρgh，切去相同的高度后，甲切去的体积较大，甲的密度更大，所以G甲切>G乙切；而原来的重力=剩余部分的重力+切去部分的重力，所以可知，G甲>G乙，即F甲>F乙，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。8、A【解析】

用剪刀把细线剪断的同时，物体受到的所有外力都消失，此时物体处于平衡状态，由牛顿第一定律可知，当物体不受外力时总是保持静止或者匀速直线运动，又剪断前处于静止状态，故会一直静止下去，综上。故A正确。故选A。9、B【解析】

甲、乙两个滑轮组承担动滑轮及货物的绳子段数分别为n甲=2、n乙=3，根据F=得：G1=n甲F-G动=2F-G动，G2=n乙F-G动=3F-G动，因甲、乙两个滑轮组是相同的，即它们动滑轮相同，且所用拉力F相同，则：2F-G动<3F-G动，即G1<G2；因两重物被提升高度相同，根据W有=Gh可知，甲滑轮组的有用功小于乙滑轮组的有用功。但两滑轮组的动滑轮相同，且忽略绳重和摩擦，则两滑轮组做的额外功相同。根据机械效率是有用功在总功中占的比例可知，在额外功相同时有用功越大的机械效率越高，所以甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率，即η1＜η2。故B正确。10、B【解析】

物体A在水平方向受到拉力F1及摩擦力而处于静止状态，A受到拉力和摩擦力是平衡力，由二力平衡可得，A受B的摩擦力fA=F1=5N；对整体进行分析，则整体在水平向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态，故三个力平衡，则摩擦力fB=F1﹣F2=5N-3N=2N．11、D【解析】

物体受到平衡力的作用时处于平衡状态，要求二力共线、作用在同一物体上，方向相反且大小相等；故D符合题意。故选D。12、B【解析】

A．钢球能从斜槽上滚下是因为它受到重力的作用，而不是因为它具有惯性，故A错误；B．根据W=Fs可知，木块被撞得越远，说明钢球对木块做的功越多，故B正确；C．钢球在斜槽上向下滚动时，不计空气阻力，但钢球还受到摩擦力作用，钢球滚下时需要克服摩擦力做功，有一部分机械能转化为内能，所以，钢球的机械能会减少，故C错误；D．木块被撞出一段距离，是因为木块受到力的作用，其运动状态发生了变化，不能说明物体的运动需要力来维持，故D错误．二、填空题13、4060%【解析】

首先判断滑轮组有几段绳子受力，计算出拉力移动的距离，利用W=Fs拉力做的总功；滑轮组所做的有用功为克服物体A受到摩擦力所做的功，根据W=fs求出其大小，再根据效率公式求出滑轮组的机械效率。【详解】[1]滑轮组有两段绳子与动滑轮接触，所以有2段绳子有效受力，则绳子自由端移动的距离s拉力F所做的总功W[2]滑轮组克服摩擦所做有用功W滑轮组的机械效率η=【点睛】本题考查水平使用滑轮组拉力的计算，有两处关键的地方，一是滑轮组水平使用克服的是摩擦力，故题目已知物体重力是个干扰条件；二是对动滑轮上绳子段数n的判断。14、60.91033【解析】

[1]因为木块静止在某液体中时，有露出液面，即木块漂浮，则有[2]木块的体积木块有露出液面，即有浸没在水中，则液体的密度[3]木块和A静止后，木块上表面刚好与液面相平，整体所受的浮力铁块A重力15、形状运动状态【解析】

要解决此题需要掌握力的作用效果：力可以改变物体的形状和物体的运动状态．【详解】[1]运动员对跳板施力的时候，跳板会变弯，所以是形状发生了变化；[2]跳板对运动员施力时，将运动员弹起，使运动员的运动状态发生变化．16、减速乘客【解析】

火车减速时，乘客下身由于摩擦速度减小，而上身由于惯性保持原来的速度会向运行方向倾斜，所以火车速度会小于乘客的上身速度，乘客会向运行方向倾斜。三、实验题17、消除杠杆自重对实验的影响右2二力臂就在杠杆上，方便测量寻找普遍规律避免偶然性。D【解析】

(1)[1]在探究“杠杆平衡条件”实验中，钩码对杠杆的拉力方向是竖直向下的，只有当杠杆在水平位置平衡时，支点到作用点的距离才是力臂。所以为了便于读取力臂和排除杠杆自身重力对实验的影响，实验前应先调节杠杆在水平位置平衡。(2)[2]由图甲可知，杠杆左边低右边高，左边较重所以向右调节平衡螺母。(3)[3]由杠杆平衡条件可知，可在P点挂上2个钩码。(4)[4][5]杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计竖直向下拉时，力臂就在杠杆上，方便测量，所以第二组实验更好。(5)[6]实验中，变力和力臂的大小得到多组数据的目的是为了寻找普遍规律避免偶然性。(6)[7]A．钳子是省力杠杆，省力但费距离，故A项不符合题意；B．独轮车是省力杠杆，省力但费距离，故B项不符合题意；C．羊角锤是省力杠杆，省力但费距离，故C项不符合题意；D．筷子是费力杠杆，费力但省距离，故D项符合题意。故选D。18、水平右1.2变大0.6杠杆自重对实验结果有影响【解析】

(1)[1]为了方便测量力臂要使杠杆在水平位置平衡，因为杠杆在水平位置平衡后，支点到力的作用点的距离就是力臂。[2]由题图可知，杠杆右端向上翘，所以应将平衡螺母向右调节，使杠杆在水平位置平衡。(2)[3]由图知，若竖直向下施力，动力臂l1＝5L，阻力臂l2＝4L，阻力因为杠杆在水平位置平衡，根据可得，动力[4]保持弹簧测力计悬挂点不变，使其拉力方向斜向右下方，动力臂变短，阻力阻力臂不变，根据，弹簧测力计的示数变大。(3)[5]由于此题中的阻力和阻力臂不变，据可知，利用图象中任意一组数据都能得出故若当l1为0.5m时(4)[6]图丁中，杠杆的重心不在支点上，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大。19、大于B深度同种液体在同一深度处压强相等，与方向无关错误的【解析】

第一空．当压强计的金属盒在空气中时，U形管左支管的液面低于U形管右支管的液面，这是由于U形管液面上方的气压不同造成，且气压越大管中的液面就会越低，因此出现图中这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压大于大气压；第二空．为了使两侧的大气压相等，要取下软管重新安装，橡皮膜内外压强一样，高度一样，故B正确；第三空．小明把金属盒缓慢放到液体的底部时，发现U形管两边的高度差逐渐变大，说明压强增大；把金属盒从液体的底部缓慢取出时，发现U形管两边的高度差变小，说明压强减小，故可得结论：同种液体，液体内部压强随深度的增加而增大；第四空．当他把金属盒停在液体的