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文档简介
安徽师范大学附中2023-2024学年高一下数学期末监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在△中,已知,,,则△的面积等于()A.6 B.12 C. D.2.已知过原点的直线与圆C:相交于不同的两点,且线段的中点坐标为,则弦长为()A.2 B.3 C.4 D.53.已知,与的夹角,则在方向上的投影是()A. B. C.1 D.4.设变量,满足约束条件,则目标函数的最大值为()A. B. C. D.5.函数,若方程恰有三个不同的解,记为,则的取值范围是()A. B. C. D.6.已知函数fxA.fx的最小正周期为π,最大值为B.fx的最小正周期为π,最大值为C.fx的最小正周期为2πD.fx的最小正周期为2π7.计算的值为()A. B. C. D.8.已知在中,,那么的值为()A. B. C. D.9.在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:3:2,则cosA的值是()A. B. C. D.10.在正方体中,直线与直线所成角是()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.如图所示的茎叶图记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的中位数为17,则x的值为_________.12.下图中的几何体是由两个有共同底面的圆锥组成.已知两个圆锥的顶点分别为P、Q,高分别为2、1,底面半径为1.A为底面圆周上的定点,B为底面圆周上的动点(不与A重合).下列四个结论:①三棱锥体积的最大值为;②直线PB与平面PAQ所成角的最大值为;③当直线BQ与AP所成角最小时,其正弦值为;④直线BQ与AP所成角的最大值为;其中正确的结论有___________.(写出所有正确结论的编号)13.用数学归纳法证明“”,在验证成立时,等号左边的式子是______.14.等比数列{an}中,a1<0,{an}是递增数列,则满足条件的q的取值范围是______________.15.为了研究问题方便,有时将余弦定理写成:,利用这个结构解决如下问题:若三个正实数,满足,,,则_______.16.已知向量,,且,点在圆上,则等于.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的图象关于直线对称,且图象上相邻两个最高点的距离为.(1)求与的值;(2)若,求的值.18.如图,在直三棱柱中,,为的中点,为的中点.(1)求证:平面;(2)求证:.19.现有8名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语,通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.(1)求被选中的概率;(2)求和不全被选中的概率.20.为了研究某种药物,用小白鼠进行试验,发现药物在血液内的浓度与时间的关系因使用方式的不同而不同.若使用注射方式给药,则在注射后的3小时内,药物在白鼠血液内的浓度与时间t满足关系式:,若使用口服方式给药,则药物在白鼠血液内的浓度与时间t满足关系式:现对小白鼠同时进行注射和口服该种药物,且注射药物和口服药物的吸收与代谢互不干扰.(1)若a=1,求3小时内,该小白鼠何时血液中药物的浓度最高,并求出最大值?(2)若使小白鼠在用药后3小时内血液中的药物浓度不低于4,求正数a的取值范围.21.已知数列的前n项和为,且.(1)求数列的通项公式;(2)若,设数列的前n项和为,证明.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】
通过A角的面积公式,代入数据易得面积.【详解】故选C【点睛】此题考查三角形的面积公式,代入数据即可,属于简单题目.2、A【解析】
根据两直线垂直,斜率相乘等于-1,求得直线的斜率为,进而求出圆心到直线的距离,再代入弦长公式求得弦长值.【详解】圆的标准方程为:,设圆心,,,,,直线的方程为:,到直线的距离,.【点睛】求直线与圆相交的弦长问题,核心是利用点到直线的距离公式,求圆心到直线的距离.3、A【解析】
根据向量投影公式计算即可【详解】在方向上的投影是:故选:A【点睛】本题考查向量投影的概念及计算,属于基础题4、C【解析】
作出可行域,利用平移法即可求出.【详解】作出不等式组表示的平面区域,如图所示:当直线平移至经过直线与直线的交点时,取得最大值,.故选:C.【点睛】本题主要考查简单线性规划问题的解法应用,属于基础题.5、D【解析】
由方程恰有三个不同的解,作出的图象,确定,的取值范围,得到的对称性,利用数形结合进行求解即可.【详解】设
作出函数的图象如图:由
则当
时
,,
即函数的一条对称轴为
,要使方程恰有三个不同的解,则
,
此时
,
关于
对称,则
当
,即
,则
则
的取值范围是,选D.【点睛】本题主要考查了方程与函数,数学结合是解决本题的关键,数学结合也是数学中比较重要的一种思想方法.6、B【解析】
首先利用余弦的倍角公式,对函数解析式进行化简,将解析式化简为fx【详解】根据题意有fx所以函数fx的最小正周期为T=且最大值为fx【点睛】该题考查的是有关化简三角函数解析式,并且通过余弦型函数的相关性质得到函数的性质,在解题的过程中,要注意应用余弦倍角公式将式子降次升角,得到最简结果.7、D【解析】
直接由二倍角的余弦公式,即可得解.【详解】由二倍角公式得:,故选D.【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式,属于基础题.8、A【解析】
,不妨设,,则,选A.9、A【解析】
由正弦定理可得,再结合余弦定理求解即可.【详解】解:因为在△ABC中,sinA:sinB:sinC=4:3:2,由正弦定理可得,不妨令,由余弦定理可得,故选:A.【点睛】本题考查了正弦定理及余弦定理,重点考查了运算能力,属基础题.10、B【解析】
直线与直线所成角为,为等边三角形,得到答案.【详解】如图所示:连接易知:直线与直线所成角为为等边三角形,夹角为故答案选B【点睛】本题考查了异面直线夹角,意在考查学生的空间想象能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据茎叶图中数据和中位数的定义可构造方程求得.【详解】甲组数据的中位数为,解得:故答案为:【点睛】本题考查茎叶图中中位数相关问题的求解,属于基础题.12、①③【解析】
由①可知只需求点A到面的最大值对于②,求直线PB与平面PAQ所成角的最大值,可转化为到轴截面距离的最大值问题进行求解对于③④,可采用建系法进行分析【详解】选项①如图所示,当时,四棱锥体积最大,选项②中,线PB与平面PAQ所成角最大值的正弦值为,所以选项③和④,如图所示:以垂直于方向为x轴,方向为y轴,方向为z轴,其中设,.,设直线BQ与AP所成角为,,当时,取到最大值,,此时,由于,,,所以取不到答案选①、③【点睛】几何体的旋转问题需要结合动态图形和立体几何基本知识进行求解,需找临界点是正确解题的关键,遇到难以把握的最值问题,可采用建系法进行求解.13、【解析】
根据左边的式子是从开始,结束,且指数依次增加1求解即可.【详解】因为左边的式子是从开始,结束,且指数依次增加1所以,左边的式子为,故答案为.【点睛】项数的变化规律,是利用数学归纳法解答问题的基础,也是易错点,要使问题顺利得到解决,关键是注意两点:一是首尾两项的变化规律;二是相邻两项之间的变化规律.14、【解析】试题分析:由题意可得,∴,解得0<q<1考点:等比数列的性质15、【解析】
设的角、、的对边分别为、、,在内取点,使得,设,,,利用余弦定理得出的三边长,由此计算出的面积,再利用可得出的值.【详解】设的角、、的对边分别为、、,在内取点,使得,设,,,由余弦定理得,,同理可得,,,则,的面积为,另一方面,解得,故答案为.【点睛】本题考查余弦定理的应用,问题的关键在于将题中的等式转化为余弦定理,并转化为三角形的面积来进行计算,考查化归与转化思想以及数形结合思想,属于中等题.16、【解析】试题分析:因为且在圆上,所以,解得,所以.考点:向量运算.【思路点晴】平面向量的数量积计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用.利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方程组求解未知数.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),;(2)【解析】
(1)根据最高顶点间的距离求出周期得,根据对称轴求出;(2)根据题意求出,结合诱导公式及和差公式求解.【详解】解:(1)因的图象上相邻两个最高点的距离为,∴的最小正周期,从而.又因的图象关于直线对称,∴.∵,∴,此时.(2)由(1)得,∴,由得,∴,∴.【点睛】此题考查根据三角函数图像性质求参数的值,结合诱导公式和差公式处理三角求值的问题.18、(1)见解析(2)见解析【解析】
(1)连、相交于点,证明四边形为平行四边形,得到,证明平面(2)证明平面推出【详解】证明:(1)如图,连、相交于点,,,,,,,∴四边形为平行四边形,,平面,平面,平面,…(2)连因为三棱柱是直三棱柱,底面,平面,,,,,,平面,平面,.【点睛】本题考查了线面平行,线线垂直,线面垂直,意在考查学生的空间想象能力.19、(1);(2).【解析】
(1)从8人中选出日语、俄语和韩语志愿者各1名,其一切可能的结果组成的基本事件空间{,,,,,,,,}由18个基本事件组成.由于每一个基本事件被抽取的机会均等,因此这些基本事件的发生是等可能的.用表示“恰被选中”这一事件,则{,}事件由6个基本事件组成,因而.(2)用表示“不全被选中”这一事件,则其对立事件表示“全被选中”这一事件,由于{},事件有3个基本事件组成,所以,由对立事件的概率公式得.20、(1)见解析;(2)0.【解析】
(1)药物在白鼠血液内的浓度y与时间t的关系为:当a=1时,y=y1+y2;①当0<t<1时,y=﹣t4=﹣()2,所以ymax=f();②当1≤t≤3时,∵,所以ymax=7﹣2(当t时取到),因为,故ymax=f().(2)由题意y①⇒⇒,又0<t<1,得出a≤1;②⇒⇒由于1≤t≤3得到,令,则,所以,综上得到以0.21、(1);(2)见解析.【解析】【试题分析】(1)借助题设中的数列递推式探
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