教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷附参考答案【黄金题型】

教科版科学五年级下册第一单元《生物与环境》测试卷一.选择题(共10题，共36分)1.把两组生长良好的绿豆芽放在同一个温室内，同时加适量的水。让其中一组接受光照，另一组用不透明的东西罩住。这个实验设计中改变的条件是(

)。A.光

B.温度

C.水2.王明同学自己做了一个生态瓶；用一个500毫升的透明玻璃瓶，里面加入400毫升的水、少量的土壤和石块，放入新鲜的水草，2～3条小鱼和几个螺蛳。用软木塞塞住瓶口，观察生态瓶中生物的生活情况。（1）生态瓶中的生物有

；非生物有

。放入水草的作用是

；放入土壤和石块的作用是

。

（2）王明同学的生态瓶应该放在

。

（3）生态瓶上部留有一定空间的目的是

。

3.田野里的蝗虫，(

)A.只是生产者B.既是生产者也是消费者C.既吃植物也被其他动物吃4.蚯蚓适宜生活在（)的环境中。

A.阳光充足

B.阴暗潮湿

C.高温干燥5.（1）这是

（填“草原”或“海洋”）生态系统部分食物网的示意图。（2）该食物网中最长的一条食物链可以表示为：

食物链通常从

开始，到凶猛的肉食动物终止。（3）由于人类大量捕猎狐，短时间内会使兔和鼠数量

，造成这个生态系统的破坏。（4）下列既有消费者又有生产者的一组生物是（

）。A.蛇

鼠

B.草

树

C.草

兔

6.种子发芽需要的最基本条件是（)

A.水分、温度、阳光

B.水分、温度、空气

C.水分、温度、土壤7.有关绿豆发芽实验，下列叙述正确对是(

)

A.绿豆发芽必须有土壤B.绿豆发芽时先长叶后长根C.绿豆芽的根朝着有水的方向生长8.种子发芽需要的最基本条件有（

)。

A.光照、水分、温度、空气和土壤B.光照、水分、温度、空气C.一定的水分、适宜的温度、空气9.小草、老虎、狐狸、野兔等生物构成了草原生态系统中的一条食物链。

（1）请写出这条食物链：

。（2）其中

是生产者，

、

、

是消费者。（3）如果狐狸被大量捕杀，这个生态系统会发生什么变化?

10.奇奇从宣传板上还了解到各种动物都喜欢生活在一定的环境里。比如有一种鸟喜欢白天休息，晚上出来觅食，影响它的这种习性的因素是（)。A.空气

B.温度

C.光照

D.水二.填空题(共10题，共30分)1.食物链通常是从(

)开始，到凶猛的肉食动物终止。2.研究不同的问题应该用(

)的研究方法。3.在绿豆种子发芽的实验中，发生的第一个变化是(

)。4.植物生长所需的条件是光、温度、(

)、(

)等。5.在做绿豆种子发芽试验中，最先长出的器官是(

)。6.在“水稻→老鼠→蛇”这条食物链中，共有(

)种消费者，生产者是(

)。7.绿豆发芽需要的最基本条件：一定的(

)、适宜的(

)和空气。8.生物之间像链环一样的食物关系，叫做(

)，通常从(

)开始，到（

）终止。

9.实验表明，蚯蚓适宜生活在潮湿(

)的环境里。10.假设提出之后，有必要进行合理(

)。三.判断题(共10题，共20分)1.做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件应保持相同。（）2.科学的研究计划可以保证研究规范、有序、有利于证据的搜集。（）3.生态平衡对于人类生存环境不重要。（）4.在实验观察活动中同学们分工明确，互不相干。（）5.做种子发芽实验只需一粒种子即可。（）6.只要没有自然灾害，就不会有动植物灭绝。（）7.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（）8.保护大自然，维护生态平衡是科学家的责任，与我们小学生无关。（）9.生物群落中的一部分受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。（）10.动物的繁殖包括雌雄识别、交配、生产、对后代的哺育等一系列复杂的行为。（）四.连线题(共1题，共5分)1.五.简答题(共5题，共20分)1.你制作的生态瓶中有哪些动物和植物？减少生态瓶里的水，它们发生了什么变化？2.蒙古草原上牧民的马、羊是牧民收入的主要来源，狼常会捕食这些马、羊，使牧民利益受损。牧民虽然打狼，却又不愿意把狼赶尽杀绝，甚至有时还保护狼崽儿。这是为什么?3.冬季生豆芽时室内要增温，为什么呢？4.维护生态平衡，从我做起，我们应该怎样做？5.小金家的鱼缸里面有很多漂亮的小鱼和水草，这些鱼和水草之间有着奇妙的“共存关系”，完全可以自给自足。这年夏天，小金的邻居由于要出远门，把家里的十几条小鱼都送给了小金。小金很高兴，他把这些小鱼都放进了鱼缸。可是没过几天，小金就发现小鱼开始莫名其妙地死亡，水质也变差了。小金很纳闷，以前好好的鱼缸为什么会突然变成这样？你能帮小金找出原因吗？六.综合题(共3题，共15分)1.奇奇还听了工作人员讲述生态系统被破坏的案例，感慨万分。“九曲黄河万里沙，黄河危害在泥沙。”作为世界上输沙量最大的河流，黄河每年向下游的输沙量达16亿吨。由于该区气候干旱，暴雨集中，植被稀疏，土壤抗蚀性差，加上长期以来乱垦滥伐等人为的破坏，是导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因。而1500多年前的黄河中游也曾“临广泽而带清流”，森林茂密，群羊塞道，动物种类繁多。正是人类掠夺性的开发掠去了植被，带来了风沙，使水土流失把黄土高原刻画得满目疮痍，大量的动物死亡或者迁移。（1）以上资料表明，自然界是一个生态系统，其中一个环节受到破坏，该生态系统就会失去

。（2）导致黄土高原成为我国水土流失最严重地区的重要原因是

（3）请你当小小科学家，你会采取什么措施来治理这种现状？(请写两点)①

。②

。2.将下列实验项目与改变的条件连接起来。研究绿豆种子发芽与水的关系

空气研究绿豆种子发芽与温度的关系

温度研究绿豆种子发芽与空气的关系

水3.为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？参考答案一.选择题1.A2.（1）水草、小鱼、螺蛳；水、土壤、石块、空气、阳光；为动物提供氧气和食物；为瓶中生物生长提供一定的环境（2）有阳光的地方（3）保存一定量的空气3.C4.B5.（1）草原（2）草——鼠——蛇——鹰；绿色植物（3）增多（4）C6.B7.C8.C9.（1）小草→野兔→狐狸→老虎（2）小草；野兔；狐狸；老虎（3）导致野兔大量繁殖，大量草地被野兔吃掉，老虎缺少食物导致数量减少，最终导致生态系统遭到破坏。

10.C二.填空题1.绿色植物2.不同3.种子膨大4.水分；空气5.根6.两；水稻7.水分；温度8.食物链；绿色植物；凶猛的食肉动物9.阴暗10.检测三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.生态瓶中应该有生产者、消费者以及分解者，而且各种生物的比例应该适合。消费者的个体不宜太大。水的量也不应太多，一般要留出大约1/3的空间。如果水量太少，会造成生物的死亡。

2.将狼赶尽杀绝以后会破坏食物链从而打破了生态平衡。3.豆芽生长适宜温度在15