教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷带答案ab卷

教科版四年级下册科学第三单元《岩石与土壤》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在观察岩石和矿物的方法中，错误的是（

）。A.刻画矿物区别矿物的硬度B.用眼睛观察边缘推测透明度C.用嘴尝岩石的味道2.把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，产生了气泡，说明（

）。A.土壤中有腐殖质B.土壤中有空气C.水中有空气3.关于矿物的用途，下列表述错误的是（）。A.花岗岩质地坚硬，是生活中常见的装饰材料B.硫磺是点豆腐的主要原料C.铜是生活中常见的材料，它是从矿物里提炼而来的4.制作岩石标本的步骤是（

）。①做标签②收集岩石③分类编号④刷新断面，洗净晾干A.②④③①B.②④①③C.③②④①5.菊石是一群已经灭绝的海洋生物总称，因它的表面通常具有类似菊花的线纹而得名。科学家在喜马拉雅山上发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。A.高山B.森林C.海洋6.下面这些岩石，最坚硬的是（

）。A.花岗石B.砂石C.大理石7.最适合种植庄稼的土壤是（

）。A.壤土B.砂质土C.黏质土8.植物生长所需要的养料大部分是（

）。A.自己制造的B.从水分中吸收的C.从空气中吸收的D.从土壤中吸收的9.要观察矿物的条痕，最好放在（

）上摩擦。A.白色无釉瓷板B.水泥地面C.白纸10.植物在下列土壤中生长最茂盛的是（

）。A.土壤板结干燥，有少量腐殖质B.土壤干燥板结，有大量腐殖质C.土壤疏松湿润，有大量腐殖质二.填空题(共10题，共42分)1.我国有许多风景名山，他们的主体都是由（

）构成的。2.堤坝上、山坡上种植防护林的主要作用是（

）。3.（

）适合种植耐涝植物；（

）适合种植耐旱植物；（

）几乎适合种植所有植物。4.矿物在自然界中通常都是由好几种矿物混杂在一起组成的岩石。花岗岩就是由（

）、长石和云母组成。5.岩石和矿物被开采后，就不能（

），要好好地保护、合理利用。6.地球的表面由上向下依次为（

）、（

）、（

）和基岩石层。7.由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大块的岩石可能碎裂，形成较小的（

）、（

）和（

）。8.土壤是分层的，一般分为（

）、（

）、基岩碎屑和基岩。其中（

）中植物生长所需要的养分十分丰富。9.土壤是沙砾、沙、（

）、（

）、（

）和（

）等物质组成的混合物。10.在喜马拉雅山发现了菊石化石，说明几亿年前这里曾经是（

）。三.判断题(共10题，共20分)1.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（

）2.矿物通常都是几种混杂在一起组成岩石。（

）3.石英、长石、云母三种矿物中，最硬的是长石。（

）4.可以从多个角度来观察岩石，这样观察结果才全面。（

）5.最小的土壤微粒是粉沙。（

）6.岩石都很坚硬，它们遇到盐酸都不会有什么变化。（

）7.岩石和矿物不能再生，我们要好好保护，合理利用。（

）8.黏质土的透气性和渗水性最好，适合大部分植物的生长。（

）9.透过某不知名矿物碎片的边缘看书本上的字模糊不清，它属于不透明的矿物。（

）10.岩石和矿物的用途很广，比如，一些矿物可供我们食用，计算机里的许多芯片由硅制成的。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.将下列岩石或矿物与其主要特征连起来。五.简答题(共5题，共25分)1.观察和描述矿物的方法有许多，我们可以从哪些方面来辨别矿物？2.岩石、沙和黏土各有什么特征？3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？4.小岛上由许多形态各异、颜色多样的岩石，战士们想收集一些，做成标本，你知道他们该怎么做吗？请写出制作岩石和矿物标本的过程。5.我国的土壤资源破坏比较严重，作为小学生，我们能为保护土壤做哪些事，请你写下来。六.综合题(共3题，共20分)1.小明在小区花坛里采集了一些土壤，用塑料袋装好，带回教室。请你和他一起完成下列问题：（1）下面土壤成分中，不用肉眼能直接观察到的是______（填字母）。A．小石子

B．空气

C．草根

D．小虫子（2）小明将土壤晒干碾碎后，用放大镜观察土壤微粒的大小，其中土壤微粒最小的是______。（3）小明把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，发现有______从土壤中冒出来，说明土壤中含有空气。（4）如何用实验证明土壤中含有水分？____________。2.为了验证“温度对岩石有破坏作用”这个猜想，小明做了下面的实验，请你帮他完成实验过程。实验器材：酒精灯、镊子、________、水、小石块、护目镜实验步骤：（1）用镊子夹住小石块在酒精灯上加热；（2）把加热后的石块立即放入冷水；（3）重复步骤（1）（2）几次；（4）仔细观察实验现象并记录；（5）整理器材。实验现象：（

）。实验结论：温度的________变化能使岩石风化。3.实验名称：观察土壤。实验材料：玻璃杯、搅拌棒、水、干土壤。我的预测：土壤中会有空气，土壤会分层。实验步骤：1、把水倒进盛有土壤的玻璃杯里；2、用搅拌棒搅拌后静置。3、静置观察现象；实验现象：___________________。实验结论：搅拌产生气泡说明___________________；静置后分层说明___________________。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.A5.C6.A7.A8.D9.A10.C二.填空题1.岩石2.防止水土流失3.沙质土；黏质土；壤土4.石英5.再生6.表层土；下层土；基岩碎屑7.颗粒；沙；黏土8.表层土；下层土；表层土9.黏土；腐殖质；空气；水10.海洋三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.颜色、硬度、透明度、条痕颜色、颗粒大小、是否有花纹等。2.岩石：由矿物组成，星块状，在颜色、形状和硬度等方面有所不同。沙：是由岩石风化后形成的细小颗粒，具有细小、松散的特点，透水性强。黏土：含沙量很少，颗粒微小，具有黏性、可塑性，结合性。3.大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒泡。4.制作出岩石和矿物标本的步骤：采集、编号、图鉴、添加标签、存放、展示。