广东省中山市2024届中考语文五模试卷含解析

广东省中山市名校2024届中考语文五模试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列词语书写有误的一项是（）

胆胆然

A.譬如震悚八、、八、、蹑手蹑脚

B.修葺惶恐湿漉漉雕梁画栋

C.赋予斑斓暖融融哗众取宠

D.沟壑浮躁马前卒味同嚼腊

2.指出下列词语中书写没有错误的一项。

A.迫不急待负隅顽抗不求胜解随声附和

B.偃旗息鼓别出心裁未雨绸谬惟妙惟肖

C.无暇顾及谈笑风声任劳任怨发愤图强

D.同仇敌忤妄自菲薄相形见细好高鹫远

3.根据语境，与下面的句子衔接最恰当的一项是（）

坦然是失意后的乐观，是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料，我们只需尽量去做，求得一份付出之后的

坦然和快乐。请记住：没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；

A.没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅。

B.没有大海的壮阔，但要有小溪的优雅。

C.没有小溪的优雅，但要有大海的壮阔。

D.没有小溪的优雅，可以有大海的壮阔。

4.下列选项不F确的一项是：（）

A.《水浒传》把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会。

B.《西游记》是吴承恩所著，是一部优秀的神魔小说。其中沙和尚原是天宫中的天蓬元帅，因失手打碎琉璃盏被贬流

沙河。

C.《简•爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简爱的心思，最终两人互相倾吐衷肠，表白了爱意。

D.《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。

5.对下列句子修改有误的一项是（）

A.夏汛将至，国家防汛总指挥要求各地采取加强宣传，积极准备，使长江安全度汛。

修改：删去“采取”。

B.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。

修改：把“干预”和“发现”调换位置。

C.“伸手的人生没滋味，拼搏的人生才幸福。”抚顺各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富，涌现了

一大批不等不靠的自主脱贫典型。

修改：在“典型”后加“人物”。

D.各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平，这些举措深受广大群众的欢迎。

修改：把“改善”改为“提高”。

6.请用一句话概括下面新闻的主要内容，不超过22个字。

中青在线北京1月9日电2016年度国家科学技术奖“大榜”1月9日揭晓，其中被称作中国科技界最高荣誉

的国家最高科学技术奖，设立17年来首次授予女科学家——中国中医科学院屠呦呦研究员。屠呦呦有三大特别之处，

她是获此殊荣的第一位女科学家，第一位非院士，也是第一位诺奖获得者。她1930年12月生于浙江宁波，1955年北

京医学院药学系毕业后，分配到中医科学院中药研究所工作至今。她多年从事中药和中西药结合研究，突出贡献是创

制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素。2015年10月，她获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药

品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她也因此成为首个获得科学类诺贝尔奖的中国人。

7.补写出下列句子的空缺部分。鸟下绿芜秦苑夕，o（许浑《咸阳城东楼》）,归去,

也无风雨也无晴。（苏轼《定风波》）虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。,

o（《礼记•学记》）李贺在《雁门太守行》中表现将士爱国热情的句子是：,o（李

贺《雁门太守行》）

8.名著阅读。阅读下面，填写人物名字。

“不喝就滚出去！好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！连我还能喝四两呢.不信，你看看！"她把

酒盅端起来，灌了多半盅，一闭眼，哈了一声，举着盅儿：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”

快到立秋，他又拉上了包月。这回，比以前所混过的宅门里的事都轻闲；要不是这样，他就不会应下这个事来。他现

在懂得选择事情了，有合适的包月才干；不然，拉散座也无所不可，不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自

己的身体是应该保重的，一个车夫而想拚命——象他原先那样——只有丧了命而得不到任何好处。经验使人知道怎样

应当油滑一些，因为命只有一条啊！以上文字中的“你”“他”都是,“我”是<,（填人名）“他”对待

劳动的态度与以前相比发生了怎样的变化？

二、阅读

9.古诗词阅读

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，报携玉龙为君死。

1.本诗首联中的“”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等状况淋

漓尽致地揭示了出来。

2.请赏析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。

10.阅读下面的文言语段，完成下列小题。

吴安东中郎将孙桓却击汉前锋于夷道，为汉所围，求救于陆逊，逊目：“未可。”诸将目：“列、安东公族见国电

困奈何丕救!”逊日：“安东得士众心，城牢粮足，无可忧也。待吾计展，欲不救安东，安东自解。”及方略大施，

汉果奔溃。桓后见逊日：“前实怨不用救；定至今日，乃知调度自有方耳！”

初，逊为大都督，诸将或讨逆时旧将，或公室贵戚，各自矜恃，不相听从。逊按剑曰：“刘备天下知名，曹操所惮，

今在境界，此强对也。诸君并荷国恩，当相辑睦，共翦此虏，上报所受，而不相顺，何也？仆虽书生,受命主上，国

家所以图诸君使相承望者，以仆尺寸可称，能忍辱负重故也。各在其事，岂复得辞！军令有常，不可犯也！”及至破

备，计多出逊，诸将乃服。吴王闻之曰：“公何以初不启诸将违节度者邪？”对目：“受恩深重，诸将皆国家所当与

共克定大事者，臣窃慕相如、寇恂相下之义以济国事。”王大笑称善，加逊辅国将军，领荆州牧，改封江陵侯。

1.下列对句中加点词的理解，不亚确的一项是（）

A.孙桓划击汉前锋于夷道另1］：另外

B.前实怨不见救见：看见

C.国家所以属诸君使相承望者屈：委屈

D.以涉国事济：成就

2.为文中画波浪线的语句断句，亚确的一项是（）

孙安东公族见围已困奈何不救

A.孙安东公/族见围/已困/奈何不救

B.孙安东/公族见围/已困奈何/不救

C.孙安东公族/见围已困/奈何/不救

D.孙安东/公族/见围已困/奈何不救

3.下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A.孙桓被汉军困于夷道，向陆逊求救，陆逊没有答应。

B.孙桓在围困解除之后，对陆逊的调度有方表达赞赏。

C.陆逊认为刘备、曹操侵入吴国，是吴国最大的敌人。

D.吴王对陆逊忍辱负重、宽容大度很赞赏，委以重任。

4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。

诸君并荷国恩，当相辑睦，共翦此虏，上报所受，而不相顺，何也？

11.阅读下文，完成下列小题

科学的头脑

任鸿隽

①我们常常听见有人说，现今的世界是科学的世界。这句话的意思，是说现今的世界不但让电灯、电话、轮船、

火车、无线电、飞机——这些都是科学的发明一一把戏们的生活情形改变了；就是我们的一言一动，思想行为，也免

不了受到科学的支配。可见，现今世界的人，不管你是不是科学家，必须具有科学的头脑。

②________________________________________

③第一要注重事实。平常的人总是以耳为目，人云亦云。有科学头脑的人便不然，他必定要考查一件事情的实在。

有些话，显非事实，若不加考查，信以为真，便是没有科学的头脑。现今社会上还有许多奇怪的传说，如鬼可以照相,

孔子耶稣可以降乩，甚至义和拳的法术可以使枪炮不能伤身之类，只要拿事实来考查一下，便可以不攻自破。事实是

科学的根墓，注重事实，便是养成科学的头脑的第一条件。

④第二要了解关系。天地间事物，总有一个因果的关系；不明白这个关系，要求无因无果，或是因果错误，便是

迷信。俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”这种因果的关系很明白的。不过在稍稍复杂的情形之下，我们就往往不容

易明白关系的所在。譬如有了疾病，不请医生而求佑于神道；希望后嗣繁荣，不注意教育而乞灵于风水，殊不知神道

与疾病，风水与后嗣的繁荣，都没有什么关系的。科学是寻出事物关系的学问，能事事求出一个真正的关系，便是养

成科学的头脑第二个条件。

⑤第三要精密准确。平常的人叙述一件事，最喜欢用“大概”、“差不多”一类的词语。有科学头脑的人，则必

用一定的数字来代表确实的亮度。问你现在是什么时候，你必须看一看表，说现在是十二点三十分——如能说秒更好

——不能说大概是十二点吧。问你的身高几何，你必须回答一公尺五十二公分——如能说点几更好——不能说大概一

百五十公分吧。正确的一步不能放松的。许多科学的发明，都是从细微的比较中得来的。所以精密与正确，也是养成

科学头脑的必要条件。

⑥第四是力求透彻。凡做一件事，必须考虑周详；研究一种学问，必要寻根究底，这就是所谓透彻。浅尝辄止，

或者半途而废，都是成功的奉廖，更不能算科学的头脑。

⑦以上四点，是养成科学头脑的必要条件。

1.第⑥段中的词语”蠡贼”在文中的含义是O

2.根据文意，在第②段横线上填写一句恰当的句子。

3.根据文章内容，完成填空。

现今世界的人必须具有科学的头脑

4.下列这段文字可以放在本文的第几自然段中？请具体阐述理由。

如古书说：“燕太子丹朝于秦，秦王留之，与之誓约，'使日在中，天雨粟，乌白头，马生角，乃得归。'当此

之时，天地佑之，日为再中，天为雨粟，乌白头，马生角。”

放在（）段。理由：_____________________________________________________________________

5.根据文章内容，下列说法行舍文意的一项是（

A.在现今世界中，只有科学家才需要科学的头脑。

B.“种瓜得瓜，种豆得豆。”阐释的是因果关系。

C.所有的科学发明，都是从细微的比较中得来的。

D.“半途自画”就是做事时不专注，所以不透彻。

12.阅读下面文章，完成问题。

小绳栓象

①印度的养象人有个习俗：在象幼年时期，用绳子将它拴在柱子上，象年幼体弱，无法挣脱。待象成年，有能力挣脱

木柱时，它的脑海中却早已烙印下了“木柱不可能挣断”的想法，养象人便能轻而易举地对象群进行管理。

②束缚住象的不是木柱，而是根深蒂固的思维定势。我们在感叹养象人聪明智慧之时，也不免为大象唏嘘：环顾身旁，

有多少人深深陷在思维定势的泥沼之中无法自拔，人们一提到空谷便想到悬崖峭壁，一提到春天就想到百花争艳……

③因此，唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。

④思维定势，是经过岁月淘洗、沉淀的产物，是人们世代相传的“金科玉律”，人们往往因循守旧，不曾探寻过这些“不

假思索”背后那片广阔的天地。

⑤看到苹果，你往往会想到其甜美的肉质。而牛顿却用苹果作为钥匙，打开了思维殿堂的大门，触碰到数千年来无人“染

指”的真理，发现了万有引力定律，奠定了经典力学的地基。同样一个苹果，乔布斯以它的模板设计出简约大气的新一

代“苹果”产品，渡边淳一以它为引子创作出了《失乐园》。每天有无数人吃苹果，但只有少数挣脱思维定势束缚的人能

看到其潜在的巨大价值，并以此为桥梁，走向成功的彼岸，实现人生价值。

⑥数千年来，面朝黄土背朝天的中国人祖祖辈辈在天地中耕耘，“任劳任怨”，有多少人想到如何能摆脱“靠天吃饭”的

命运，又有多少人持之以恒地去钻研呢？袁隆平着手水稻研究后不久，一位高级教授曾鄙夷地说：“水稻极难优化杂交,

放弃吧！”袁隆平却毫不气馁，数十年如一日地埋头于实验田中，最终成功地研制出“东方魔稻”，解决了无数人的温饱。

只需勇敢地撕开一直穿着的“紧身上衣”，就会轻松向前奔跑。一路脚踏实地,不顾流言蜚语，即使最后山穷水尽，也

不过是无害的尝试，大可拍拍身上的尘土，从头再来。如果柳暗花明，那么历史就会记住你的名字。

⑦不要以为摆脱思维定势离我们太过遥远，我们身娇体弱无法闯出新路。李德斯，一名普通工人，见妻子长期被厨房

油烟所困扰，便决心打破“煮菜必油烟”的定势，苦心钻研，发明了冷花生油，不但大大改善了自家厨房环境，还受到

鲁花集团青睐，打开了财富源泉。只要留心生活，勇于创新，摆脱思维定势并非难事。

⑧大象拴在柱上不能挣脱，而人却能斩断捆绑思维的绳索，开拓新的领域，走向成功。

1.文章阐述的中心观点是什么？它是怎样提出的？

2.第⑥自然段画线句子运用了什么论证方法？有何作用？

3.请结合本文，说说我们怎样才能摆脱定势思维的束缚？

13.收购废铁的沈老汉

①沈老汉守在收购点门外，远远地看见一个穿着破衣服的男子骑一辆旧三轮车过来，他满面笑容地迎了上去……

②沈老汉五十多岁，已是白发白须，一脸的憔悴。沈老汉有个独子阿将，35岁了，还没有媳妇儿。阿将处过几个

女友，女方总嫌他家贫穷。沈老汉为了挣钱帮儿子娶上媳妇儿，东借西凑一笔资金，办了一家废铁收购点。

③沈老汉给那个男子递了一支烟，倒了一杯茶。男子叫火强，以前也卖给沈老汉废铁。火强说：“老头儿，你怎

么看上去像我们外地人一样？”沈老汉笑笑说：“外地人怎么了？与本地人一样啊，都是中国公民。”火强弯腰开始

从三轮车内搬废铁，沈老汉过去帮忙。火强一看慌乱起来，忙挡住沈老汉说：“这点小事，怎么能劳大叔出力？”火

强见沈老汉没有坚持，向那些废铁望了一眼，松了一口气。如果沈老汉过去搬废铁，秘密一定会被发现——在两根粗

铁管里，塞满了泥沙。

④称完废铁，没经沈老汉验收，火强快手快脚地把废铁倒入场地的铁堆里。沈老汉笑呵呵地说：“年轻人，辛苦

了。”火强偷偷地笑着想，沈老汉真是个糊涂蛋！

⑤阿将回来，他一眼便在铁堆里发现问题——新收的两根废铁管里塞满了泥沙。阿将瞧着沈老汉说：“爸，你怎

么这样收废铁啊？泥沙当废铁，我们亏损不起啊。”沈老汉说：“放心，我们没亏。”阿将瞪着沈老汉。沈老汉继续

说：“我收购的时候，就发现了这事，本想揭露出来，怕他丢了丑，今后不来做生意。最后我也用了一个雕虫小技。”

阿将用疑惑的眼光望着沈老汉，沈老汉说：“过秤时，我换了秤坨，把那四十多斤泥沙扣除了。”

⑥沈老汉的生意逐步走上正轨。沈老汉对待卖废铁的顾客总是满面笑容，有时笑得像个孩子一样。可是对来卖好

铁、新铁的顾客，沈老汉总是眉头紧锁，一脸不悦，好像人家欠他什么似的。一次，老张送来一车铁，沈老汉笑呵呵

地把废铁收了，却对好铁不屑一顾。老张火了，说：“沈老头，你脑子有问题，人家千方百计要好铁，你却偏偏喜欢

废铁啊。”沈老汉说：“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊。”老张说：“怪人。”摇着头离开了。

⑦一天晚上，火强载来了一三轮车新铁管。沈老汉把头摇得如吊钟一样。火强说：“你真不会做生意，开收购点，

不收好铁谁信啊。"沈老汉来回走了几步，还是摇头说：“我不能收。”火强说：“这些铁管，我也是收来的，挣点

小钱。我从来没做过偷鸡摸狗的勾当。”沈老汉又摇了一下头，火强火了，说：“如果这次你不收，今后我不会卖铁

给你，还会叫我的老乡与你断绝业务。”沈老汉全身一颤抖。后来沈老汉夏我着手收购了火强的好铁管。

⑧沈老汉为人诚实，价格公道，远远近近的拾荒者、小贩总喜欢把废铁卖给沈老汉。沈老汉的生意渐渐旺了起来。

⑨那天，沈老汉出事了。片警传唤沈老汉进了派出所。原来火强卖的那些新铁管是赃物。火强坐了牢，沈老汉也

被行政拘留了10天。

⑩沈老汉进去后，阿将打听来打听去，终于弄明白那事是被人举报的，不然公安人员怎么会查到他们头上啊。

将想来想去——自己家没有仇人啊，谁会是举报人呢？阿将找片警几次，想知道举报人是谁。片警说，你想

砸我饭碗？别说举报人我不认识，就是知道，也不会告诉你的。

⑫沈老汉放出来后，大家很同情沈老汉，说他被贼害苦了。新老顾客都来关照收购点的生意，收购点红火起来。

（g何将却念念不忘查出那个举报人。他每天关注收购点进进出出的行人，可是观察了很长一段时间，就是没有发

现可疑人员。那天，沈老汉去了外面，搁在桌子上的手机响了。阿将一听，吓了一跳，来电人自称是派出所的民警，

请他去派出所领荣誉证书和举报奖金。他更糊涂了，问，举报什么？民警说，一起收赃案啊，让我们破了系列盗窃案

件。

⑭阿将的头疼痛起来，想了很久也不明白，爸怎么会举报自己收购赃物。

1.这篇小说情节曲折生动，请根据故事发展脉络补充完整下面的情节（每空仅限4字）。

①智胜火强②③______________④⑤真相大白

2.“收废铁我晚上睡得着，收好铁新铁晚上睡不着啊。”如何理解沈老汉说的这句话？

3.文章第⑵段有什么作用？

4.第⑺段两个加线的“颤抖”分别表现了沈老汉怎样的心理？

5.沈老汉为什么举报自己?读完全文,你认为沈老汉是个怎样的人？

三、语言表述

14.请仔细观察这幅漫画，描述其内容并揭示寓意，100字左右。

不同步

四、写作

15.阅读下面材料，根据要求写一篇文章。不经历风雨，怎能见彩虹？没有人能随随便便成动！我们的每一点进

步，所取将的每一项成绩，战胜的每一次困难，都是成功！

上述材料引发了你怎样的思考与联想？请自选角度，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章，不得出现含

考生个人真实信息的地名、校名、人名等

参考答案

一、积累与运用

1、D

【解题分析】

关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系

整个词语的意思。ABC三项正确。D项修改为：味同嚼蜡。

2,D

【解题分析】此题考查的是汉字字形，平时应多积累牢记.A、胜一甚；B、谬一缪；C、声一生。

3、A

【解题分析】

试题分析：此题考查句子的衔接。通读语段，首先理解题目所提供语境的含义和意境，然后理解所填选项，分清是否

与要求陈述对象一致，话题的统一，还是结构一致，或是逻辑关系前后照应。前后照应的要找照应词语；逻辑关系一

致的要找主语保持叙述角度一致。此题应该先从大的角度说起，然后再从小的角度谈起。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用Eo

4、B

【解题分析】

B错误，沙和尚是灵霄殿上侍候玉帝的卷帘大将，只因在蟠桃会上失手打碎玻璃杯，被贬流沙河。天宫中的天蓬元帅

是猪八戒。

5、C

【解题分析】

C错误，应在“脱贫致富”后边加上“的道路”。

6、屠呦呦获国家最高科技奖，创造三个“第一”。

【解题分析】

概括新闻的主要内容，是压缩语段的一种传统题型。要做到读懂原文，答题时内容无损原意，不能丢掉语段中重要的

信息；抓住关键词语；语言简洁明快；言简意赅。如可提取“国科技界最高荣誉的国家最高科学技术奖，设立17年

来首次授予女科学家一一中国中医科学院屠呦呦研究员”“屠呦呦有三大特别之处，她是获此殊荣的第一位女科学家,

第一位非院士，也是第一位诺奖获得者”分析压缩，即可整理出答案。

7、（1）蝉鸣黄叶汉宫秋（2）回首向来萧瑟处（3）是故学然后知不足教然后知困（4）报君黄金台

上意提携玉龙为君死

【解题分析】

默写常见的名句名篇。首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错

字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准

诗句，然后不要出现错别字。此题要注意“蝉、萧瑟、携”等字词的书写。

8、（1）祥子虎妞

（2）以前的热爱现在全然消失。由诚实、勤劳变得油滑、麻木。

【解题分析】

此题考查的是名著的知识积累。选段出自老舍的文集《骆驼祥子》中的第六章。（1）文段中的“你”“他”都是祥子,

“我”是虎妞。（2）样子最初带着梦想来到城里，他勤劳肯干，踏实，从文段中“有合适的包月才干”，“不象原先

那样火着心往宅门里去了”，“经验使人知道怎样应当油滑一些，因为命只有一条啊”可以看出此时的祥子已经变得

油滑，自私。据此作答。

二、阅读

9、1.“压”。

2.这两句诗活用战国时期燕昭王置千金于黄金台上以招贤才的典故（用典），表现了将士们誓死杀敌、报效朝廷的决

心。

【解题分析】

1.本题考查学生对诗歌内容的理解。“黑云压城城欲摧”的意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。

大军压境的压抑、紧张的气氛。本句运用了比喻和夸张的修辞手法，将敌军比作黑云，以“城欲摧”渲染出敌军兵临

城下的紧张气氛和危急形势。故本题应填“压”字。

2.本题考查学生分析用典这种修辞及其作用的能力，“报君黄金台上意，提携玉龙为君死。”黄金台是战国时燕昭王

在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。诗人引用这个故事，写出将士们报

效朝廷的决心。

10、1.B

2.D

3.C

4.诸位都受过国家大恩，应该和睦相处，齐心合力消灭强敌，以报国家；但是，你们却不服从我的指挥，究竟为什么？

【解题分析】

1.B对句中加点词的理解不正确。“前实怨不见救”：最初确实埋怨你不来救我。见：表示对我如何。可译为“我”。

2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。此题较

容易，根据文意即可推断出正确答案为D。译为：孙安东/公族/见围已困/奈何不救。译为：孙将军，是大王的同族，

如今被围受困，为什么不派兵救援？此题要注意把相关的几个意思之间划开。

3.C”曹操侵入吴国，是吴国最大的敌人”对文本内容的理解和分析不正确。陆逊认为刘备侵入吴国，是最大的敌人,

不包括曹操。

4.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语

的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是

一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“荷”：接受，受。“翦”：消灭。“顺”：服从（我的指挥）。

【题目点拨】

文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。这就

要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，

要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还

应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。

译文：

吴安东中郎将孙桓，另外率军在夷道抗击蜀军前锋，被蜀军包围，向陆逊求援，陆逊说：“不可以。”将领们说:

“孙将军是大王的同族，如今被围受困，为什么不派兵救援？”陆逊答道：“孙将军深得军心，城池坚固，军粮充足,

不必担忧。我的计划成功之后，我们不救孙将军，对孙将军的包围也会自行解除。”等到陆逊的计划大获成功，包围

孙桓的蜀军果然争相逃走。后来，孙桓见到陆逊说：“最初确实埋怨你不来救援，现在事情已经明朗，才知道你调度

有方。”

陆逊开始被任命为大都督时，部下将领都很骄傲自大，不服从指挥调度。陆逊手按宝剑说：“刘备是天下闻名的强人,

曹操都忌惮他，如今已率大军进入我国境内，是我们的强劲对手。诸位都受过国家大恩，应该和睦相处，齐心合力消

灭强敌，以报国家；但是，你们却不服从我的指挥，究竟为什么？我陆逊虽为一介书生，却是受了主公的委任。主公

之所以委屈各位作我的部下，是认为我还有一点点可以称道，就是能忍辱负重。大家各有职责，岂能推辞！军有常法,

不可违犯！”等到大败刘备，知道计谋多出自陆逊，各位将领才心服口服。吴王知道这些事情以后，对陆逊说：“将

军当初为什么不向我举报那些不听指挥的人？”陆逊回答说：“我受主公恩德深重，而这些将领，都是陛下应当依赖、

共同成就大业的人。我仰慕蔺相如、寇恂以国事为重，相互谦让的作法，为的是有利于国家大事。”吴王大笑，倍加

赞赏，加给陆逊辅国将军称号，兼任荆州牧，改封为江陵侯。

11、1.有害处的言行事物，阻碍人们取得成功，浅尝辄止，半途自画等行为。

2.怎样才可以养成科学的头脑呢？

3.养成科学头脑的必要条件。要注重事实；要了解关系；要精密正确；要力求透彻。

4.第③段。这段文字引用了古书上关于燕太子丹得天地佑而得归的文字记载，有力地论证了这样的文字并非事实，

与“有些话，显非事实，若不加考查，信以为真，便是没有科学的头脑。”构成承接关系，作为事实论据（或者反面

论证）论证了第③段的论点“养成科学头脑要注重事实”，照应了第③段“现今社会上还有许多奇怪的传说”中的“还

有”一词。

5.B

【解题分析】

1.考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义，还要根据语境理解出语境义。蠡贼：本义有两个意思，一是

吃禾苗的两种害虫;二是比喻危害人民或国家的人。这里指浅尝辄止，或者半途而废，都会影响到成功，阻碍人们取得

成功。

2.考查对句子的拟写，根据所在语境的上下文，结合⑦段''以上四点，是养成科学头脑的必要条件。"③到⑥段写的

是养成科学头脑的必要条件，因此第②段于是一个提示下文的疑问句，拟写为“怎样才可以养成科学的头脑呢？”

3.考查对文章写作思路的理解。通读全文，整体感知，第①段由有人说的话，引出中心论点”现今世界的人，不管你

是不是科学家，必须具有科学的头脑。”②到⑥段谈的是养成科学头脑的几个必要条件，提取③到⑥段的首句即可。

分别是要注重事实；要了解关系；要精密正确；要力求透彻。

4.本题考查根据文本内容进行推断与探究。议论文中的论据是为论点服务的，因此论据的位置确定，要根据论据内容

与段落之间的关系来判断。材料写的是战国末年，燕国太子丹在秦国当人质，与秦王政发生冲突被囚禁起来，太子丹

请求放他回国。秦王说：“乌头白，马生角，乃许耳。”后遂以“乌头白”等比喻不可能出现的事。有力地论证了这

样的文字并非事实，与第③段“有些话，显非事实，若不加考查，信以为真，便是没有科学的头脑。”相一致，论证

了第③段的论点“养成科学头脑要注重事实”，故而放在第③段合适。

5.A错误，“只有……才”说法太绝对，与原文“不管你是不是科学家，必须具有科学的头脑”不符。C错误，“所

有”说法太绝对，与原文“许多科学的发明，都是从细微的比较中得来的”不符。D错误“就是"，说法太绝对。

12、1.唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。它是对印度人拴象的故事进行分析后提出的。

2.运用了比喻论证。把传统观念和权威思想比喻成“紧身上衣”，形象地阐述了打破传统观念和权威思想对人束缚

的重要性，有力地证明了中心论点。

3.首先我们要摒弃常规思维，常从多角度思考问题；其次要敢于冲破传统观念，挑战专家权威（大胆质疑）；第

三要留心身边的生活，勇于打破常规。

【解题分析】

1.试题分析：本题考查理解中心论点及提出方式。议论文中，论点是作者发表的主要观点.论点通常在标题或者文首

或者文尾的位置，联系全文，找到作者概括性（提领或总结）的表达主要观点的议论句，即是论点。仔细分析文章的

内容，本文的中心论点在第三段，为：唯有摆脱思维定势，才能找到通往成功的桥梁。该论点是对印度人拴象的故事

进行分析后提出来的。

2.试题分析：本题考查学生对议论文论证方法及作用的分析。首先要对论证方法判断准确，然后用议论文论证方法作

用分析的格式进行作答。答题格式：（1）举例论证：以……（事实）作论据，具体有力地论证了……论点（或分论点）,

增强了说服力。（2）比喻论证：作者将……比作……，生动形象地证明了本文（段）……的论点，便于读者理解。（3）

对比论证：作者把……与……对比，突出地论证了……的观点，给人以深刻的印象。（4）道理论证：引用……的名言、

谚语，充分有力的论证……观点。使说理更具权威性、科学性，更具说服力。从“紧身上衣”中可知，这句话运用了比

喻论证的论证方法，结合具体内容，按照“把什么比作什么，生动形象的阐述了什么观点，有力地证明了中心论点（分

论点）”的格式来分析。

3.试题分析：本题考查阐述观点看法。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，要明确自己的观点，然后做到言

之有理即可。结合课文的内容，抓住关键语句“只需勇敢地撕开一直穿着的，紧身上衣，，就会轻松向前奔跑”“只要留心

生活，勇于创新，摆脱思维定势并非难事”来概括即可。

13、1.拒收好铁（不收好铁、只收废铁）收购赃物（收购新铁、被迫收赃）案发被拘

2.沈老汉担心好铁新铁是赃物，如果收购了，会给自己带来麻烦。

3.这段话交代了沈老汉的家境和办废铁收购点的原因，为下文情节的发展作铺垫。

4.第一个“颤抖”表明沈老汉受到火强的威胁后担心害怕的心理；第二个“颤抖”表现了沈老汉被迫收购新铁管时内

心的矛盾、无奈与痛苦。

5.第一问要点：一是为了不得罪客户，以免生意受影响；不让别人怀疑自己是举报者，从而保护自己。二是维护自己

“不收好铁新铁”的经营原则，同时也让坏人得到应有的惩罚。第二问要点：①精明、善于经营；②诚实、有原则、

有正义感。

【解题分析】

1.试题分析：该题考查的是对文章故事情节的补充。这篇小说情节曲折生动，脉络清晰，文章的第①〜⑤段写得是老

汉智胜火强的事，第⑥段写老汉不收好铁，第⑦写老汉被迫收好铁的事，第⑨段写老汉案发后被拘的事，第⑭^写查

明真相的事，要求使用四字短语进行补充，语言就要简洁。

考点：分析文章结构层次。能力层级为分析综合C。

2.试题分析：该题考查的是对文章段落的分析。文章第二段是插叙的内容，插叙的作用往往是丰富故事情节，突出人

物形象。该段插入了对沈老汉家境和办废品收购站的原因的介绍，这样使文章的故事情节更加具体丰富，使对老汉的

介绍更加饱满，同时也为下文情节的发展做铺垫。

考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。

3.试题分析：该题考查的是对老汉心理的分析，要结合当时的情节去分析，第一个“颤抖”是对老汉担心害怕的心理描

写，第二个“颤抖”写出了老汉内心的矛盾与无奈，两个词语反映出老汉不同的心理。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

4.试题分析：该题考查的是对内容的理解以及对人物形象的分析。老汉之所以举报自己，是因为首先他不愿意让别人

知道这事，从而保护自己，最主要的是他良心不安，要让坏人得到应有的惩罚。对于老汉的人物形象，从他智胜火强

可见他精明；从生意越来越好，可见他善于经营；从他只收废铁可见他有原则，有正义感。能用自己的话概括总结出

来，意思正确即可。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

三、语言表述

14、示例：画面里是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬地打着电话，远远走在

前面，衣服上写着“生活水平”四个字；后面是正在艰难追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。

寓意：