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小学三年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面做法错误的是(

)。A.学校需要改进的地方都是老师和校长才能解决的B.学校的水龙头坏了,我赶紧告诉了老师C.学校是我们成长的天地,我们要爱护校园里的一切2.下列属于不遵守交通法规的行为是(

)。A.穿越隔离带B.上车后系好安全带C.绿灯亮了才过马路3.自己单独在家,遇到陌生人想要强行入室,你最好这样做(

)。A.开门让他进来 B.拿棍与他搏斗C.立即到窗口大喊邻居求救或报警4.下面没有体现“家”的诗句,是(

)。A.烽火连三月,家书抵万金B.露从今夜白,月是故乡明C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人5.下列生活方式有利于家庭幸福的是(

)。A.放学回家我帮妈妈一块洗菜B.下地干农活是父母的义务,与我无关C.照顾爷爷奶奶是父母的事,我的任务是学习6.父母在陪伴我们成长中付出了很多,你认为下面父母不正确的做法是(

)。A.呵护我的健康,辅导我学习B.无论我想要什么,他们都满足我。C.当我做错事情的时候批评教育我们二.填空题(共6题,共20分)1.学校是我们(

)的天地。学校是我家,环境靠(

)。我们都有责任为学校的环境建设出点力。2.在上学和放学的路上,我们要遵守(

),注意(

)。

3.我们要尊重学校的每一位(

),珍惜他们的劳动。4.学校的各位老师为了我们的(

),付出了许多辛勤的劳动。5.父母也有(

)和(

)的时候。6.画一张学校的(

),可以简明地显示出学校的样子,也能帮助我们更加熟悉(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.路上遇见陌生人问路,要热心地带他们到要去的地方。(

2.不会做的题,抄同学的就可以了。(

)3.校长室只有老师才能进去。(

)4.同学说,他妈妈不爱他2了,一天到晚就逼她读书、做作业。

)5.社区的公共设施是公共财产,我们应该爱护使用。

)6.发生泥石流时要跑上旁侧高地。(

)四.连线题(共1题,共5分)1.请把下面部门与对应作用连起来。卫生室

负责学校教育教学工作的地方总务处

负责学生生病、受伤的地方教务处

负责学校后勤服务工作的地方老师办公室

借阅报刊和杂志的地方图书室

老师备课、批改作业的地方五.填表题(共1题,共7分)1.如果你在星期天要做下面几件事,请根据自己的实际情况写出时间安排表。六.简答题(共5题,共30分)1.如果我们遇到了伤害,都有哪些人会痛苦呢?

2.爸爸、妈妈对你有什么期盼?你赞成吗?谈谈你的想法。3.为了呵护我这个小生命,家人还做过那些事情?4.小华对同学们说:“关心学校,建设学校,是老师和校长的事。我们小学生的主要任务是学习,学习好了就是为学校做贡献,其他的事暂时不用管。”小华的说法对吗?为什么?5.当老师对我们产生误会时,我们应该怎样做?七.材料题(共1题,共6分)1.父母爱我们,我们也爱父母,阅读故事,思考做为孩子,我们应该如何爱父母?八.综合题(共1题,共12分)1.根据平面图判断:正确的请在答题卡上涂√,错误的涂×。(1)这是育明小学的平面图,学校大门在学校的东南方向。(

)(2)学校里有两座教学楼,还有一个报告厅。(

)(3)学校的厕所在西北角。(

)(4)学校只有一条跑道,没有篮球场。(

)请你把四个方位标在答题卡平面图的括号内。学校“教学楼(2)”的北侧有一片空地,学校计划栽种一排柳树,请你在答题卡平面图的相应位置标注出来,并画出图例。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A6.B二.填空题1.成长;大家2.交通规则;交通安全

3.工作人员4.健康成长5.委屈;伤心6.平面示意图;校园三.判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.√四.连线题1.如下:五.填表题1.(合理安排即可)六.简答题1.最痛苦的是爸爸妈妈,然后还有爷爷奶奶、姥爷姥姥、老师同学等关心爱护我们的人。

2.爸爸妈妈希望我好好学习、健康成长,妈妈还希望我长大能当一名出色的主持人,我很赞同,因为这正是我的理想。3.(答案不唯一)①小时候,每次给我洗澡,都是全家的一项“大工程”。②爸爸妈妈每天都惦记着我的生话,怕我饿着、冻着。③当我生病时,爸爸妈妈都很着急。4.小华的说法是不对的。因为学校是我们成长的天地,每一个人都有责任为学校建设出点力。我们可以行动起来,与同学、老师和校长一起,为学校建设做贡献。5.我们可以当场向老师说

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