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文档简介

第一章单元测试第二章单元测试第三章单元测试第四章单元测试第一章单元测试1【单选题】(2分)体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,它是以（）练习为主?A.体育与健康知识、技能和方法以及身体练习B.技能和方法C.身体练习D.体育与健康知识第二章单元测试1【单选题】(2分)关于体育课程的特点,以下（）选项是正确的?A.体育课程是社会性课程B.体育课程是概念认知性课程C.体育课程是感觉认知性课程D.体育课程是生命与生活教育课程2【单选题】(2分)体育教学过程的特点不包括（）A.身体直接参与B.体力与智力活动相结合。C.使学生掌握动作技能。D.身体承受一定的运动负荷3【判断题】教学设计是研究的过程，而教学计划是研究的结果。（）A.错B.对4.【多选题】正确答案：ABCD学年与学期教学计划设计的要求是（）A.教材的安排要考虑季节性和针对性B.计划安排要考虑系统性C.教材的安排要考虑全面性D.教材内容的安排要考虑可接受性第三章单元测试1【单选题】(2分)课外体育活动的组织形式中，易于组织、灵活机动的是哪种？（）A.个人锻炼活动B.班级和小组活动C.小团体活动D.全校性活动2【判断题】课外体育活动的实施是一个以自觉自愿为主、强制规定为辅，宏观调控指导，微观自主开发为特点的操作过程。（）A.错B.对3【判断题】校长或主管副校长为全校课外体育活动的总负责人。（）A.错B.对4【判断题】运动员输送率的高低可以成为判断课余体育训练效果的依据。（）A.错B.对5【判断题】学校运动会是全校规模最大的竞赛活动。（）A.错B.对第四章单元测试1.【多选题】正确答案：ABCD体育教师的工作特点有（）A.工作任务繁重复杂B.脑力劳动与体力劳动紧密结合C.体育教师工作的社会性D.工作对象多，活动空间广2【判断题】体育科研是提高体育教学训练质量的必要途径。（）A.错B.对3【判断题】终身教育主要包括家庭、学校和社会三个领域的教育。（）A.错B.对4【判断题】体育教师的终身学习是未来社会的必然要求

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