部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷含答案（巩固）

部编版五年级下册道德与法治第二单元《公共生活靠大家》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.友善，可以是一个微笑、一声问候，是生活中的一些微小的细节。正是这些小细节将人与人之间的距离拉近，让整个社会少些隔阂，多分暖意。下列说法不正确的是（

）。A.友善是社会主义核心价值观最主要的内容B.我们在传播善意的同时也会收获温情C.友善是建设和谐美好的社会生活的重要途径2.参与公益活动，我们不可以（

）。A.为新冠肺炎灾区捐款B.资助贫困学生C.扶老人过马路不走斑马线3.下列做法不正确的是（

）。A.扶老奶奶过马路B.在图书馆大声喧哗C.在菜市场讨价还价D.给灾区捐款捐物4.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（

）。①他人②社会③国家A.①②③

B.①③

C.②③5.在公共场所，下列属于不文明、不讲礼仪的行为是（

）。A.自觉排队不插队B.在阅览室保持安静C.观看演出时大声接打电话D.乘公交车时主动给老年人让座6.下列选项中，不属于公共场所的是（

）。A.影院B.商场C.医院D.卧室二.填空题(共6题，共30分)1.社区中的每个成员既是社区秩序的（

）,也是社区秩序的（

）。2.有秩序的（

）会让（

）更加舒适宜人，使我们感受到（

）的美好，生活（

）的提高。3.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉（

）自己的行为,它体现在每个人的（

）中。4.（

）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。5.社区成员在情感上的（

），生活上的（

），会让社区生活更有（

）更有（

）。6.维护（

），共建（

），需要我们从（

）做起。同时，我们也有责任（

）不遵守公共秩序的人。三.判断题(共6题，共12分)1.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（

）2.小刚在公共汽车上带着耳机放着音乐大声地唱歌。（

）3.我们的公共生活可以根据自己的需求来自主选择。（

）4.遵守社会公德、法律法规，才能保持良好的社会秩序，构建有序和谐的公共生活。（

）5.在公园里弟弟骑在小牛雕像上照相，真精神。（

）6.帮助他人并收取报酬是志愿者应当所得的。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所

医院文化娱乐场所

候车室体育场所

电影院就诊场所

踢足球五.填表题(共1题，共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。六.简答题(共6题，共29分)1.对于身边的弱势群体，我们应该怎么做？2.说说良好公共秩序的意义。3.参与公益活动，我们可以做些什么？4.如何让社区成为社会和谐的基础？5.有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？6.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。七.辨析题(共1题，共8分)1.有的同学认为，遵守公共秩序排队上车就轮不到座位，吃饭排队就会耽误时间，遵守秩序会吃亏，不遵守秩序的人反而会捡便宜。你怎么看待这种说法？我们应该怎么做？八.材料题(共1题，共8分)1.“人在外遇到困难是难免的，本店免费提供晚餐，只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人”，西安有一家餐厅贴着这样一张小字条，这家餐厅的老板被网友赞为“用纯粹的善良给人体面的好老板”。（1）根据材料中老板的行为，说明什么是善良。（2）餐厅老板的行为践行了社会主义核心价值观的哪项要求？（提示：社会主义核心价值观基本内容：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善）九.综合题(共2题，共14分)1.阅读图片，根据图片填入相应的公共场所名称，并说说在这些公共场所的注意事项。

场所名称：（

）注意事项：（

）2.自主探究。下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.A5.C6.D二.填空题1.受益者；建设者2.公共生活；社会环境；生活；质量3.约束；一言一行4.共享5.相互支持；相互帮助；品质；温度6.公共秩序；有序生活；规范自己的行为；劝阻三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图：五.填表题1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加六.简答题1.弱势群体需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。2.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障，是社会稳定和进步的基础。3.参与公益活动。我们既可以为灾区捐款，资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。4.温馨有活力的社区是社会和谐的基础。美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担社区事务。社区中的每个成员既是社区秩序的受益者，也是社区秩序的建设者。社区成员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质，更有温度。5.告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。6.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。七.辨析题1.答：这种说法是错误的。社会生活需要遵守公共秩序，才能营造和谐美好的生活环境。我们每个人都应该自觉遵守公共秩序，同时也要勇于劝阻不遵守公共秩序的行为。（其他言之有理亦可）八.材料题1.（1）善良就是尊重他人、