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文档简介
教科版四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在连接简单电路时,用手来按住导线的两头与电池和小灯泡连接,太不方便了,下列用品能帮助我们解决这一问题的是(
)。A.导线、电池B.导线、灯泡C.电池盒、灯座D.导线、灯座2.小科还从家里带来了一块黑乎乎的煤,它属于(
)。A.矿物B.岩石C.土壤3.植物生长所需要的养料大部分是(
)。A.自己制造的B.从水分中吸收的C.从空气中吸收的D.从土壤中吸收的4.下列家庭用电的做法正确的是(
)。A.用电线晾晒衣物
B.用电笔检测电路
C.用湿抹布擦拭用电器5.沙漠中仙人掌的叶子变成了叶刺,是为了(
)。A.增加水分散发B.保护自己C.减少水分散发6.花的主要功能是(
)。A.吸引昆虫B.分泌花蜜C.产生果实和种子7.如图所示,给凤仙花播种前,要在花盆底部开几个孔,并在孔上放几块小石头,目的是(
)。A.便于根长出花盆外面B.便于根吸收更多的水分合泰C.便于排出多余水分并利于根的生长8.小雅想用土壤做一个泥人,她应该选择(
)。A.沙质土B.壤土C.黏质土9.(
)不是制作电路检测器必须要用到的。A.开关B.小灯泡C.电池10.面对一种不知名的矿物,下列操作错误的是(
)。A.观察矿物有什么特征,对照资料识别B.观察矿物有什么特征的过程中,可以用到显微镜C.把整块矿物放到火中烤,看看会有什么变化二.填空题(共10题,共62分)1.岩石碎裂后会形成(
)和(
)。2.手机、石英钟等是由(
)供电的,电视、冰箱等是由(
)供电的。3.在我们周围的物体中,有些容易导电,有些不容易导电,我们可以用(
)检测物体的导电性。4.一株完整的凤仙花的一生先后出现了根、(
)、叶、(
)、果实、(
)。5.像(
)、(
)、(
)、(
)等那样不容易让电流通过的物体,我们称它为(
)体。6.请写出2个你常见的矿物或和岩石的名称,并分别说出它们的用途。名称____,用途____;名称____,用途____。7.电流从电池的一端(
)经导线流出来,通过小灯泡(从小灯泡的一个(
)进入,经过(
),再从小灯泡的另一个(
)流出,回到这个电池的另一端(
),形成一个完整的回路,小灯泡就会亮起来。所以我们发现电路是一个(
)的回路。8.植物在生长过程中,花要经历(
)的过程,花凋谢后(
),果实是由花的(
)发育而成的。植物的果实都有(
)和(
)。9.土壤的形成是一个极其漫长的过程,土壤是由(
)、下层土、(
)和基岩构成的。10.在简单电路中,(
)、(
)和(
)是必须的,但开关不是必须的。三.判断题(共5题,共10分)1.课堂上,既可以用干电池做实验,也可以用插座中的电做实验。(
)2.把两个小灯泡接入电路中,串联电路比并联电路灯泡要亮一些。(
)3.我们不能用湿布擦拭正在工作的电器。(
)4.在喜马拉雅山发现鹦鹉螺化石,说明几亿年前那里曾经是河流。(
)5.实验室的电路检测器不能用来检测家用接线板的电路故障。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.根据植物茎的生长特点连线西瓜的茎
攀缘茎葡萄的茎
匍匐茎向日葵茎
缠绕茎牵牛花的茎
直立茎五.填表题(共1题,共15分)1.安全用电在生活中有哪些安全用电隐患,并提出整改建议。六.简答题(共3题,共12分)1.2020年底,我国很多地方发生电荒,湖南省人民政府号召我们节约用电。请你结合生活实际,谈谈节约用电的具体措施。(措施或者建议至少4点。)2.请你联系生活实际,说说蒲公英和苍耳传播种子的途径是什么?并简要说明其理由。3.教室中的电灯是并联的还是串联的?为什么?七.综合题(共4题,共36分)1.请将下面的实验补充完整。
实验目的:探索植物的根的作用。实验材料:1支试管、带根的新鲜植物、_______、水。实验步骤:(1)将带根的新鲜植物装入有水的试管中。(2)将植物的_________浸泡在试管里的水中。(3)在水面上滴一些植物油,使试管中的水不会_________到空气中,并在水面处做好标记。(4)一天后,观察试管中的水量有什么变化。实验现象:经过一天的时间,植物的茎、叶,依然保持良好的状态;水面降到______以下,说明试管中的______减少了。实验结论:植物的根能______。2.探究“岩石与土壤”的奧秘。小宁外出时发现有一种岩石,经过观察发现该岩石由较大的颗粒组成,颜色美观,花斑状,由黑、白、内红等颜色或无色透明的颗粒组成、硬度高,经常在建筑装饰、大厅地面、露天雕刻见到。(1)根据以上信息,可以判断这块岩石是(
)。A.砂岩
B.花岗岩
C.大理岩(2)这种岩石主要由_______、_______、_______种矿物组成。(3)用刻画的方法比较组成这块岩石的三种矿物的硬度,根据表中的记录,甲应该是_______。(填矿物的名称)(4)许多古代建筑的柱子都是岩石岩石加工而成,请从科学角度写出石柱子优于木柱子的两个理由。(5)有的同学通过学习知道岩石碎裂在经过-系列的变化可以形成士壤,认为土壤是可再生资源,所以不需要珍惜和保护。你认为他的观点是_______的,请说说你的理由。3.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时,A小组发现小灯泡亮了,认为铅笔芯是导体;B小组发现小灯泡没有亮,认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法?你想对另一个小组的同学提出哪些建议?请把你的建议写下来。我支持的小组是(
)。写出你对另一个小组的建议。(至少写出三条)4.以下物体:橡皮、塑料尺、回形针、干竹片、铜条、钢尺、马铃薯、矿泉水、陶瓷勺子、橡胶,用电路检测器分别检测它们的导电性,并记录下来。实验步骤:①(
)②(
)③(
)是导体的有:(
)是绝缘体的有:(
)参考答案一.选择题1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.C9.A10.C二.填空题1.沙;黏土2.电池;发电厂3.电路检测器4.茎;花;种子5.橡胶;塑料;玻璃;纯净的水;绝缘6.金刚石;可以用来切割玻璃;石墨;用来做铅笔芯7.正极;连接点;灯丝;连接点;负极;闭合8.花开花谢;结果;雌蕊中的子房;果皮;种子9.表层土;基岩碎屑10.电源;导线;用电器三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√四.连线题1.五.填表题1.室外电路;电路老化;更换新线;插座;弹簧片松导致接触不良;更换插座;插座;插入用电器过多;增加插座;大功率用电器插口;电线老化;更换新线;灯口;有时打火;更换灯口六.简答题1.节约用电,我们应从家庭做起,从自己做起,从身边做起。(1)照明使用节能灯,并做到随手关灯;(2)尽量少用空调,多用风扇;如使用空调,尽量把空调温度调高26℃;(3)利用电饭锅煮饭时,水不宜过多,合适即可;(4)使用电热水器时,夏天可将温控器调低;(5)家用电器不要处在待机状态,家里各房间的照明灯、电扇、电视机、空调等在无人的情况下要及时关掉。电视机的亮度可以适当调低,等等。2.蒲公英借助风力传播种子,因为种子轻,且长有丝状的结构使种子呈伞状苍耳借助动物传播种子,因苍耳种子成熟后会长有钩刺,便于附着动物体表。3.并联。更亮。七.综合题1.植物油;根;蒸发;标记;水;吸收水分2.(1)B(2)石英;长石;云母(3)云母(4)耐用、坚固、防潮(5)错误的,人类、动物和植物必须依赖土壤才能生存,因此应该珍惜土壤,保护土壤不被污染和浪费。3.A小组。我对B小组的建议:第一,做科学实验要多次实验,以排除偶然因素的影响。第二,我们自制的电路检测器还不是十分精确,如果导体导电能力不强,也会使小灯泡不亮。第三,如果用电路检测器检测时,小灯泡亮了,
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