初中语文识记总复习八年级上(语文版)

初中语文识记汇编

八年级上(语文版)

一、巴东三峡

1、字词

浣(huan)妆

夔(kui)门

凝(nlng)望

玲(ling)珑(long)

险峻(jun)

悬崖绝壁

古褐(he)苍苍(cang)

悬崖绝壁(形容山势险峻。同“悬崖峭壁”。)

二、周庄水韵

1、字词

斑斓(Idn)

眩(xuan)目

晶(jing)莹(ylng)

参(c6n)差(ci)

谛(di)听

娴(xidn)熟

如诉如泣

轨(gui)迹

张灯结彩(张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹)

勾勒(le)

丝弦(xidn)

璀(cui)璨(can)

摇曳(ye)

稍纵即逝(稍微一放松就会消失)

瞬(shtm)息万变(形容极短的时间内变化快而多)

迷离

飘忽

漾(ydng)动

3.青海湖，梦幻般的青海湖

1、字词

深湛(zhan)恬(tian)静眸(m6u)子魅(mei)力青出

于蓝而胜于蓝哈(ha)达逶(w6i)

迤(yi)安谧(mi)肃穆(mti)油然而生(形容某种好的思想感

情自然而然地产生出来)潸(shdn)然泪下毅然决然(形容意志

坚决，毫不犹豫。毅然，毫不犹豫地)沧(cdng)桑(sGng)娓(w自

i)娓动

听（形容说话委婉动生动，使人爱听）世外桃源（指不受外界干扰、

环境优美的理想处所）得天独厚

（独具特殊优越的条件。天，天然、自然；厚，优越）篝（gdu）

火脍（kudi）炙（zhi）人口（味道鲜

美可口。脍，细切的鱼、肉；炙，烤肉。指美味人人爱吃。比喻好的

诗文受到人们的称赞和传讼。）虚无

缥（piGo）缈（mido）（隐隐约约,若有若无）

4.走进纽约

1、字词

超尘脱凡涟（lidn）漪（yi）喔（chdn）岩横空出世沟壑

（he）硬（bioin）骨撅（jue）头容

光焕发（脸上放出光彩）摩天烙（14。）印喧嚣（xiao）浸

（jin）淫（yin）伟岸风风火火（形

容行动迅捷）倏（shil）地（di）分道扬键（bido）（各走各的路）

柳暗花明（形容春天柳树成荫，繁

花似锦的美丽景象。比喻另有一种情景或进入一种新的境界。也比喻

在绝境中忽然出现了出路）

5.北京喜获2008年奥运会主办权

1、字词

矜（jin）持风度翩翩（pidn）（形容举止洒脱）嗡（qin）着信

守

6.别了，不列颠尼亚

1、字词

凝（nlng）重掩映瞩（zhti）目陈迹子夜

7.生命之舟

1、字词

肆虐（nil。率先同期声迂（yu）回

8.杂交水稻之父—袁隆平

1、字词

釉（xidn）稻灵光大相径（jing）庭（ting）（比喻彼此相差太远。

径，门外的小路；庭，堂外的院地）矢

（shi）志不移（立下志愿决不改变。矢，发誓）劫后余生（遇上灾

难而侥幸活命。劫，灾难）鉴（jian）

于夜不能寐（mei）功成名就

9.纪念白求恩

1、字词

殉职（xtm）热忱（chen）拈（nidn）轻怕重（接受工作时挑拣轻

松的，害怕繁重的。拈，用两三个手

指夹取东西）麻木不仁（原意是肢体麻木，感觉不灵。指不关心别

人，缺乏热情）精益求精（好了还

追求更好。益，更）见异思迁（看到别的事物就改变原来的注意。

指不安心工作，事业心不强。迁，变

动）鄙（bi）薄（bo）

10.谈语言

1、字词

弄巧成拙（zhilo）（想耍巧妙的手段，结果反而坏了事）适得其反（结

果跟希望正好相反）好（wei）

堤（di）头头是道（形容说话很有条理。头头，多方面）推敲以

讹S）传讹（把本来就不正确的

话又错误地传出去，结果越传越错。讹，谬误）约定俗成（指某种

事物的名称或社会习惯是由人们经过

长期实践而认定或形成的）一劳永逸（yi）（辛苦一次，把事情办

好，以后就不再费事了）不假思考

（假：凭借，通过）斟（zhen）酌（zhu6）费解

11.最苦与最乐

1、字词

失意如释重负（好像放下了沉重的负担。形容心情紧张后的轻松愉

快）任重道远（负担沉重而路途遥远。

比喻责任重大）悲天悯（min）人（哀叹时世的艰危，同情人民的困

苦。多用来表示对社会的混乱腐败和

人民的疾苦感到悲愤和不平）

12.懒惰的智慧

1、字词

摞（lu6）循规蹈矩（遵守规矩）捷径（jing）亲躬小心翼

翼（形容行动极其慎重，丝毫不敢疏

忽）训诫（ji4）裨（bi）益

13.鲁提辖拳打镇关西

1、字词

唱喏（re）聒噪（gud）恁（啮n）地（di）间（jian）壁绰

（chud）号着（zhud）落腌（d）

月赞（zG）赊（sh6）帐掩（zhd）开掇（du。）臊（sdo）子实

膘（biao）消遣（qian）眼

棱（leng）迸（beng）出绽（zhan）开咄（du。）

14.范进中举

1、字词

带挈（qi3）碎（cui）星宿（xiti）讳（hui）踹（chudi）拙

（zhud）病兀（wii）自维

(wan)起腼(miGn)腆(tian)桑(sdng)梓(zi)权变

15.选举风波

1、字词

招徒（Idi）富丽堂皇（豪华美丽，有气派）贿（hui）赂（1。）忌

（ji）讳（hui）不可言喻（不

用说就可以明白。喻，明白）首当其冲（比喻首先受到攻击或遭遇

灾难）应酬（chou）逻辑（ji）巾帼（gu6）惠顾忿（f

en）忿然茅（mdo）塞（se）顿开（原来心里好像有毛草堵塞着，现

在忽然被打

开了。形容忽然理解、明白）耿耿（g3ng）于怀（心事萦绕，不能忘

怀）泰然处（chti）之（形容遇事镇

定，毫不慌张）慷慨激昂（形容情绪、语调激动昂扬而充满正气）

噩（。耗许诺（nu6）严谨（jin）

16.山米与白鹅

1、字词

瞥（pie）见

尴（gan）尬（ga）

诅（zu）咒（zhbu）

老态龙钟(形容年老体衰，行动不便的样子。龙钟，行动不便的样子)

了如指掌(形容对情况了解得非常清楚)

风范

鬼使神差(chdi)(好像鬼神在暗中指使，比喻不由自主地做出某种意

想不到的事)

倔(jue)强(jiang)

咄咄(du。)逼人(形容气势汹汹，盛气凌人)

阿(e)谀(yu)

乳(琦)酪(lio)

无动于衷(zhbng)(心里一点不受感动，一点也不动心。指没有任何

反应。衷，内心)

豢(huan)养

17.花儿为什么这样红

1、字词

万紫千红(形容白花齐放、艳丽多彩的景象)

灼(zhud)伤

分泌(mi)

柑橘(ju)

萎(wei)谢

花卉(hui)

花瓣(ban)

悠长

三棱(leng)镜

18.雨林的毁灭——世界性灾难

1、字词

摄(she)取

白垩(e)纪

地壳(qiao)

濒(bln)临

栖(qi)息

灰烬(jin)

刀耕火种(zhong)

滥砍滥伐

意味深长(指文章或言谈含义深刻，耐人寻味)

19.海洋是未来的粮仓

1、字词

危言耸(sbng)听(故意说吓人的话，使听的人吃惊)

海藻(zao)

生死存亡(生存或死亡。指决定局势发展或斗争成败的关键时刻。

也比喻局势危急)

20.世纪之交的科学随想

1、字词

与日俱增（随着时间的推移而不断增长）

芯（xln）片

按部就班（形容做事按一定的条理，遵循一定的顺序。部、班，门类、

次序；就，归于）

归根到底（归结到根本上）

二十一、小石潭记

1、原文

从小丘西行百二十步，隔篁（hudng）竹，闻水声，如鸣佩（p3i）

环，心乐（人）之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽（lie）o全石以

为底，近岸，卷（qudn）石底以出，为垠（chi）,为屿（yu）,为

嚷（kan）,为岩。青树翠蔓（mdn）,蒙络（lu6）摇缀（zhui）,参

（cen）差（ci）披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈（ch。，影布石

上，怡（yi）然不动；俶（chti）尔远逝，往来翕Cxi）忽，似与游

者相乐。

潭西南而望，斗（dbu）折（zhG蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差

（cl）互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥（lido）无人，凄神寒骨，悄（qiG。）

怆（chudng）幽邃（sui）。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚(gdng)古，余弟宗玄。隶(11)而从者,

崔氏二小生：日(yu6)恕己，日奉壹(yi)。

2、字词

篁(hudng)竹

佩(pei)环

心乐(14)之

清冽(lie)o

卷(qudn)石底以出

卷

juan

可以舒展和弯转成圆筒形的书画：长卷。画卷。手卷。

书籍的册本或篇章：上卷。第一卷。藏书十万卷。卷帙(书卷成束，用布裹或布囊装起来称

“帙”，即书套。现一般指书籍)。

考试用的纸：试卷。

机关里分类汇存的档案、文件：案卷。

舒

卷

曜)

juan

把东西弯转裹成圆筒形：卷尺。卷帘子。

裹挟带动：卷入。卷扬。

弯转裹成筒形的东西：烟卷儿。纸卷儿。

为垠(chi)

为屿(yu)

为蛾(kan)

为石

青树翠蔓(mdn)

蒙络(lud)摇缀(zhui)

参(c6n)差(ci)披拂

日光下澈(che)

怡(yi)然不动怡(yi)然自得

俶(chti)尔远逝淑(shu)女

往来翕(XI)忽

斗(dbu)折(zhe)蛇行

犬牙差(ci)互

寂寥(lido)无人

凄神寒骨

悄(qiao)怆(chuang)幽邃(sui)

龚(gdng)古

隶(11)而从者

日(yuG)恕己，日奉壹(yi)。

3、注释

1从：自，由。

2.小丘：小山，在小石潭东面。

3.西：(名词作状语)向西

4.行：走。

5.篁(hudng)竹：竹林。篁，竹林，泛指竹子。

6.如鸣佩环：好像人身上佩戴的玉佩玉环相碰发出的声音。佩、

环：都是玉质装饰品。鸣：发出声响。

7.乐：以……为乐（形容词的意动用法）

8.伐竹取道，伐：砍伐。取：这里指开辟。

9下：（名词作状语）向下，往下。

10.见：看见。

n.水尤清冽（1诂）：潭水格外清凉，清澈。尤：格外，特别。清

冽：清凉。清，清澈。冽：凉。

12.全石以为底：（潭）以整块石头为底。以为：把……当作（此

句为倒装句“以全石为底”）。以：用。为：作为

13.近岸：靠近潭岸的地方。近，靠近。岸，岸边.

14.卷石底以出：石底有部分翻卷过来，露出水面。卷：弯曲。

以：相当于连词“而”，表承接。

15.为垠（chi）为屿（yu）,为螟（kan）,为岩:成为垠、屿、

蛾、岩等各种不同的形状。16.垠：水中高地。

17.屿：小岛。

18.＜：不平的岩石。

19.岩：高出水面较大而高耸的石头。

20.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差（cencl）披拂：青葱的树木，翠

绿的藤蔓，覆盖缠绕摇动下垂，参差不齐，随风飘动。

21.可百许头：大约有一百来条。可：大约许：用在数词后表示

约数，相当于同样用法的〃来“

22.皆若空游无所依：都好像在空中游动，什么依托也没有。空:

在空中。皆：全，者B。

23.日光下澈，影布石上：阳光直照到水底，鱼的影子映在水底

的石上。下，向下照射。布：照映，分布。澈：透过。

24.怡然不动：（鱼影）静止呆呆地一动不动。怡（yi）然，呆

呆的样子。

25.俶尔远逝：忽然向远处游去了。俶（chti）尔，忽然。远，遥

远，空间距离大。

26.往来翕（XI）忽：来来往往轻快敏捷。翕忽：轻快敏捷的样

子。翕：迅疾。

27.乐：玩乐。

28.潭西南而望：向潭水的西南方向望去而，连词，连接状语和

名词，不译，表修饰。西南，向西南（名词作状语）。

29.斗折蛇行，明灭可见：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那

样蜿蜒前行，时隐时现，忽明忽暗。斗：像北斗星一样曲折。蛇行：

像蛇一样蜿蜒前行。

30.其岸势犬牙差互：势：形势。（犬牙，名词作状语）像狗牙

一样参差不齐。犬牙：像狗牙一样。差：交错。其：那。

31.不可知：不能够知道。

32.四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆（qiGochuang）

幽邃：四周被竹子树木环绕合抱，寂静寥落，空无一人，感到心神凄

凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。寂寥：寂静寥落。悄

怆，忧伤的样子。邃，深远。凄：（使动用法）使……感到凄凉。寒:

（使动用法）使……感到寒冷。

33.以其境过清：认为这里的环境过于凄清。以，认为。清，凄

清。

34.不可久居，乃记之而去：不可以长时间停留，于是记下小石

潭的情况便离开了。居：停留。之：代游小石潭这件事。而：表顺

承。去：离开。

35.吴武陵：信州（今重庆奉节一带）人，唐宪宗元和初进士，因

罪贬官永州，与作者友善。

36.同游者：共同游玩的人。游：游玩。者：……的人。

37.龚古：作者朋友。

38.宗玄：作者的堂弟。

39.隶而从者：跟着同去的。隶：附属，随从。而：表修饰。从:

跟随，动词。

40.二小生：两个年轻人。

4、译文：

从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂

在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐

竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。

潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各

样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，

参差不齐，随风飘动。

潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。

阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆

地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像

跟游人逗乐似的。

向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）

像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形

状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。

坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，

（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的

气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离

开了。

一同去游览的有吴武陵、龚古和我的弟弟宗玄。跟着一同去的还

有姓崔的两个年轻人，一个叫恕己，一个叫奉壹。

5、文言知识

一、与《记承天寺夜游》有异曲同工的句子

庭下如积水空明，水中藻苓交横，盖竹柏影也。

——潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石

上・・・・・似与游者相乐。

二、古今异义

1、小生：古义：年轻人

今义：指戏曲艺术中的一种角色。

2、去：古义：离开。乃记之而去；

今义：从所在地到别的地方去

3、闻：古义：听到。闻水声；

今义：用鼻子嗅气味。

4、居：古义：停留。不可久居；

今义：住。

5、可，古义：大约。潭中鱼可百许头；

今义：能愿动词，可以

6、布：古义：映。

今义：可做衣服或其他物件的棉麻品。

7、许：古意：用在数词后表示约数，相当于现在用法的“来”。

今义：允许。

8、倍（yi）然：古义：呆呆的样子。

今义：痴呆或深思的样子；

三、一词多义

1、可：（1）大约。潭中鱼可百许头；

（2）可以，能够。不可久居。

2、从：（1）自，由。从小丘西行百二十步；

（2）跟随。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

3、清：（1）清澈。下见小潭，水尤清冽；

（2）凄清，冷清清。以其境过清。

4、差：（1）长短不一。参差披拂；

（2）交错，动词。其岸势犬牙差互。

5、见：（1）看见。下见小潭；

（2）看见，动词。明灭可见。

6、乐：(1)以…为乐，形容词的意动用法。心乐之;

(2)逗乐，嬉戏。似与游者相乐。

7、以(1)因为。以其境过清；

(2)等于而的用法，表修饰。卷石底以出；

(3)把。全石以为底。

8、而(1)不译，表顺接关系。乃记之而去;

(2)不译，表修饰关系。隶而从者；

(3)不译，表修饰关系。潭西南而望。

9、游(1)游动。皆若空游无所依；

(2)游览。同游者。

10、环(1)玉环。如鸣佩环；

(2)环绕。竹树环合。

11、为(1)作为。全石以为底；

(2)成为。为岩。

四、词类活用

1、从小丘西行百二十步。西：名词作状语，向西。

2、下见小潭。下：名词作状语，向下。

3、皆若空游无所依。空：名词作状语，在空中。

4、日光下澈。下：名词作状语，向下。

5、俶尔远逝。远：名词作状语，向远处。

6、潭西南而望。西南：名词作状语，向西南。

7、斗折蛇行。斗：名词作状语，像北斗七星一样。蛇：名词作

状语，像蛇（爬行）那样。

8、其岸势犬牙差互。犬牙：名词作状语，像狗的牙齿一样。

9、凄神寒骨。凄：形容词的使动用法，形容词作动词，使…凄

凉。寒：形容词的使动用法，使…感到寒冷。

10、如鸣佩环。鸣：使动用法，使…发出声音。

11、心乐之。乐：意动用法，形容词作动词，以…为乐。喜欢的

意思。

12、近岸。近：形容词作动词，靠近。

13、隶而从者。隶：名词作动词，跟着。

14、似与游者相乐。乐：形容词作动词，玩了。

五、特殊句式

倒装句：

1、如鸣佩环（正确语序：如佩环鸣）好像玉环玉佩相碰击发出

的声音。

2、全石以为底（正确语序：以全石为底）小潭以整块石头为底。

3、卷石底以出（正确语序：石底卷以出）石底向上弯曲，露出

水面。

修辞手法：

1、闻水声，如鸣佩环。（比喻）听到水声，好像玉环玉佩相碰

击发出的声音。

2、往来翕忽，似与游者相乐。（拟人）往来轻快敏捷的样子，

好像在与游人相互嬉戏。

3、其岸势犬牙差互，不可知其源。（比喻）两岸的地势像狗牙

那样参差不齐，不能知道它的源头。

省略句：

1、乃记之而去。（省略主语“这番景致”）于是记下这番景致

便离开了。

2、斗折蛇行。（省略主语“小溪的岸边”）溪水像北斗星那样

曲折，像蛇前行那样蜿蜒。

3.以其境过清。（省略主语“我”）我因为它的环境过于凄清。

六、写作特色

1、移步换景

作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动

态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹到闻水声，再由水声寻到小潭，

讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前

展开一幅美妙的图画。

2、寓情于景，情景交融

作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世

的小石潭充满了生机，却无人赏识。而其幽清无闻与自己的遭遇相同,

此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情

感。小石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有

力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，也含蓄地表露了作者对冷

酷现实的不满。

七、虚词的用法

而：1.谭西南而望（表修饰，可以不译，连词）

2.乃记之而去（表承接，连词）

乃：乃记之而去（“于是，就”的意思，副词）

以：1.卷石底以出（可不译，或译为“而”连词）

2.以其境过清（因为）

3.从小丘西行百二十步（向西）

4.凄神寒骨【形容词使动用法（凄使.........凄凉）（寒

使............寒冷）

写作背景

柳宗元于唐顺宗永贞元年（公元805年）因拥护王叔文的改革，

被皇帝贬为永州司马，王叔文被害。政治上的失意，使他寄情于山水,

并通过对景物的具体描写，抒发自己的被贬后无法排遣的忧伤凄苦的

思想感情，成为后世写作山水游记的楷模。此间共写了8篇知名的

山水游记，后称《永州八记》。在第一篇《始得西山宴游记》中作者

这样记述当时的心情：“自余为修人，居是州，恒惴栗。”《小石

潭记》中景语即情语，“悄怆幽邃，凄神寒骨”处的描写，情景交融,

很好地说明了这一问题。《小石潭记》原题为《至小丘西小石潭记》，

选自《柳河东集》第29卷（中华书局1974年版）

柳宗元贬官之后，为排解内心的愤懑之情，常常不避幽远，伐竹

取道，探山访水。所幸永州的大自然待他不薄，奇形怪异的潭水、小

丘、石渠、山涧纷至沓来，美不胜收。《始得西山宴游记》与《钻

孤潭记》、《钻金母潭西小丘记》、《至小丘西小石潭记》、《袁家渴

记》、《石渠记》、《石涧记》、《小石城山记》并称为《永州八记》

主题归纳

这篇散文生动地描写出了小石潭记环境的幽静和寂寥，着意渲染寂寥

无人、凄神寒骨的气氛，抒发了作者贬官后的失意孤凄之情。

写作特色

写法灵活。运用了“移步换景”“定点特写”等写法；

比喻巧妙。

小石潭记赏析

作者：佚名

作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。全文寂寞清幽，郁郁落

落，形似写景，实则写心。文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句，却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游

鱼的形神姿态。此外，文中写潭中游鱼的笔法极妙，无一笔涉及水，只说鱼则“空游无所依”，则水的澄澈

透明，鱼的生动传神，都各尽其妙，意境之深，令人拍案叫绝。《小石潭记》赏析（成曾）柳宗元的山水

游记，是他散文创作中具有高度艺术技巧和最富于艺术独创性的一个部分。而在他篇数不多的山水游记中，

《小石潭记》可以说是一篇很有代表性的作品。《小石潭记》是《永州八记》中的一篇。这篇散文生动地

描写出了小石潭环境景物的幽美和静穆，抒发了作者贬官失意后的孤凄之情。语言简练、生动，景物刻画

细腻、逼真，全篇充满了情画意，表现了作者杰出的写作技巧。因之，成为被历代所传诵的散文名篇。

这篇游记一共可以分为五段。第一段，作者采用的是“移步换形”的手法，在移动变换中引导我们去领略各

种不同的景致，具有极强的动态的画面感。“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。”

小石潭记文章思路

作者：佚名

柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独特的地位。其中最著名的，是他被贬谪到永州以后写的《始

得西山宴游记》《钻金母潭记》《钻金母潭西小丘记》《至小丘西小石潭记》《袁家渴记》《石渠记》《石

涧记》《小石城山记》，这些作品并称为《永州八记》。这些作品，画廊式地展现了湘桂之交一幅幅山水

胜景，继承了郦道元《水经注》的传统而有所发展。而柳宗元的山水游记则把自己的身世遭遇、思想感情

融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇,

倾注怨愤抑郁的心情。本文是柳宗元《永州八记》中的第四篇，保持了《永州八记》一贯的行文风格，观

察入微，描摹细致。肖其貌，传其神。文章先写所见景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景

物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出他贬居

生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬,

心中愤懑难平，所以凄苦是他感情的主调。然而寄山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。可是欢乐毕竟是暂

时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情就又会流露出来。抒发了作者在寂寞处境中悲凉凄怆的心绪。

语言简练、生动，景物刻画细腻、逼真，巧用比喻寓情于景，。该篇为散文。散文可以叙事，写景和状物。

其目的是抒发作者的情怀抱负，阐述作者的某些观点。《小石潭记》则是《永州八记》中的经典名篇，寄

情山水之意尤为明显。

写作者对小石潭总印象和感受。

“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。”

坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人，令人神色凄凉，骨彻心寒，精

神上也不免悲怆幽凉。因为它的境况太幽清了，不适宜让人长久地呆下去，便题了字后离去。在这一段中，

作者突出地写了一个“静”字，并把环境中的静深入到心神中去，情景相融，写出了一种凄苦孤寂的心境。

这无疑是作者被贬后心情的曲折反映。

小石潭记鉴赏

作者：佚名

《小石潭记》是一篇语言精美，含义丰富，形象逼真的优秀山水游记。作者借写小石潭的幽深寂静和

清丽之景色，借被遗弃于荒远地区的美好景物，寄寓自己不幸遭遇，倾注怨愤抑郁心情。文章中所使用的

那些描绘景物细致入微的手法和巧妙、形象的比喻，都值得我们很好地借鉴。《小石潭记》鉴赏（范培松）

《至小丘西小石潭记》是“永州八记”中的第四则。这篇散文写的是一个不见经传的小石潭。这个小石潭称

不上是美景，更不是什么胜景，只是一个无名小丘边的小水潭。作者写这小石潭的本身，就最好地证明了

他没有沾染上展览美景的唯美主义的恶习。从这一选材的价值来看，对于我们当今游记写作也颇有借鉴意

义。小石潭虽然名不见经传，但见到它还是费了一点小周折：先见竹丛，耳闻水声，却不见小石潭的身影。

小石潭的显现，虽称不上千呼万唤，也可称有“犹抱琵琶半遮面"之妙。待到“伐竹取道”，才见到小石潭。

真乃是曲径通幽确实景象不凡。这“不凡”是以“怪”的面目出现的，怪就怪在潭是“全石以为底”，而且潭中

露出的石头又都是那么姿态奇特，“为坡、为屿、为堪、为岩”，再加上古树翠蔓的覆盖，使小石潭的全景

富有清静感，仿佛不是人间的一个小天地，而是传说的佛国中的一块净土“接着，笔锋随转，由静写动，

写潭中小鱼。这是本文的最精彩之笔。这潭中鱼也极为怪诞：一是鱼居然可数，约有“百许头”；二是“影布

石上”，神态自若地“怡然不动”。这是继续写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此

转为写动。其实在写静时已作伏笔，水中之鱼不能不动。鱼之静止，正像电影中的定格只是某个刹那的显

示。这个定格过后，便见潭中之鱼“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”。鱼，多么富有人情味，这倒触

动了作者情怀。在此，这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫，被贬远方，精神负担很重，处在极度烦

恼和压抑之中。为何能“乐”？乃是因为离开了纷陈烦恼的官场这一是非、争斗之地，在这里找到了这样一

块清静之地，看到游鱼的怡然自得，灵魂得到了净化和复归。水之清，鱼之乐，终于给这位破碎了心的散

文家带来了片刻的欢乐。清静神乐是这篇散文前半部分的主旋律。现实是严峻的。在这“四面竹树环合，寂

寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”的环境中，作者感到“其境过清不可久居”。

乐毕竟是暂时的，而凄怆是永恒的。面对这种原始的悄怆之景，或许更感到难受，或许更激起作者凄

凉的联想，因此形成了感情从“乐”到“凄”的大幅度滑坡。这一滑坡的表现也是立竿见影，觉得此地不可久

居而赶快离开，倍感凄寒逼人，毛骨悚然。这篇散文历来被人们誉为精品。它所以能成为精品，归纳起来

有这样两条：一是作者敢于选择乱石堆中的无名小石潭作为游记的表现对象，可见作者有过人的艺术胆量;

二是作者在写小石潭的景物时能驾驭自如地融进自己的感情，景随情迁，自然地形成一种凄情的艺术境界,

这是作者高超的艺术智慧和艺术技能的表现。诚然，归根结底还是一条，作者这样一个人，巧遇这么一块

净土，一拍即合，融为一体，真是天助之也，景助之也。

《小石潭记》观鱼时写鱼“似与游者相乐”，也折射了作者欣赏美景之初的愉悦的感情。而观鱼后坐潭

上，感到风景“凄神寒骨，悄怆幽邃”，也是作者抑郁忧伤心情的反映。文章写“乐”。

听到“如鸣佩环”的流水声就“心乐之”，看到“往来翕忽”的游鱼便以为“似与游者相乐”。但好景不长，很

快便感到这些“凄神寒骨”了，心里觉得“其境过清”，就匆匆离开了。这一乐一忧，耐人寻味。这是由于柳

宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的

心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。

小石潭记写作特色

作者：佚名

特色

1.移步换景

作者在移动变换中带领我们领略各种不同的景致，具有极强的动态的画面感。由小丘到篁竹，由篁竹

到闻水声，再由水声寻到小潭，讲述了发现小潭的经过，充满了悬念和探奇的情趣，逐渐在人们面前展开

一幅美妙的图画。

2.寓情于景情景交融

作者在描写景物时，无不渗透着自己的感受和情怀。这远离尘世的小石潭充满了生机，却无人赏识。

而其幽清无闻与自己的遭遇相同，此刻过于清冷的环境更容易激起作者“凄神寒骨，悄怆幽邃”的情感。小

石潭景物的幽清美与作者心境的凄清美形成了强烈的比衬，有力地反衬出作者那种无法摆脱的压抑心情，

也含蓄地表露了作者对冷酷现实的不满。

3.情感浓重复杂

本文抒情上偏向于浓墨重彩，情感强烈，或抚今追昔，或伤时感怀，或心忧家国，或思亲念旧，以极

强的艺术感染力打动一代又一代的读者。

特点

一、本文写景，按游览观察的顺序，非常自然：循声而入发现小石潭，环顾小石潭的全貌和周围环境,

观察了小石潭里的游鱼，远望了小石潭的水源，最后写离开小石潭的情景。

二、抓住景物特征，精细生动地描绘

写小石潭，处处从“石”字落笔，又表明了它的小面奇秀。

从听觉、视觉和感受等多角度地描绘。“闻水声，如鸣佩环，心乐之。”此文开笔就有声有感。未见其

潭，先闻其声，游兴被激发了。“水尤清洌”“青树翠蔓”“日光下彻，影布石上”“明灭可见”，景物的色彩、光

线的明暗变化真切而清丽。

写景，动静交错。声，是动态的，石，是静态的，“蒙络摇缀，参差披拂”又是动态的，鱼儿忽静忽动，

溪水若静实动，这画面给人以很深的感知度。

写景，情景交融，寓情于景。读者领受着这画卷的美又对作者寄予深深的敬意与同情。这就是艺术的

感染力。

三、文笔简练，前后照应，结构紧凑

写潭，处处透出了潭水的清洌，有很高的透明度，写环境气氛又处处透出这里的寂寥、幽邃。前后照

应浑然一体。全文不满200字却情画意融为一体，所以说这篇记是柳宗元山水游记的代表作，也是我国

古代山水游记中的精品。

四、侧面描写，烘托景色。

“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。”

运用侧面描写，“皆若空游无所依”写出小石潭水清澈见底、清洌可鉴的特点。

小石潭记写作手法

作者：佚名

全文不足二百字，却清晰的记述了作者出游、游览、返回的全过程。寓情于景，情景交融是本文的一

大特点。全文寂寥清幽，形似写景，实则写心。文中还运用了移步换景，正侧面描写相结合，动静结合的

手法，生动传神，穷为尽妙，意境幽深。

小石潭记写作目的

作者：佚名

作者按游览顺序组织材料，抓住景物特征，用生动的语言借景抒发了作者谪居荒原之地的孤寂、凄苦

忧伤的感情。

作者抓住溪身的曲折、蜿蜒、岸势的参差不齐的的特点，运用了比喻的修辞手法。从“斗折蛇行”看出

用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特征，形象地描绘出了小溪的轮廓与外形。

情景交融，语言精美。用“空游”形象地写出水的透明，极为精炼。

柳宗元（773-819）,字子厚。唐代文学家、哲学家、散文家和思想家，与韩愈等人被称为

唐宋八大家。祖籍河东（今山西永济）人。汉族。代宗大历八年（773）出生于京都长安（今

陕西西安）。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。刘禹锡与之并称"刘柳"。王维、孟

浩然、韦应物与之并称"王孟韦柳"。世称柳河东或柳柳州。

柳宗元出身于官宦家庭，少有才名，早有大志。早年为考进士，文以辞采华丽为工。贞

元九年（793）中进士，十四年登博学鸿词科，授集贤殿正字。一度为蓝田尉，后入朝为官,

积极参与王叔文集团政治革新，迁礼部员外郎。永贞元年（805）九月，革新失败，贬邵州

刺史，十一月加贬永州（今湖南零陵）司马，在此期间，写下了著名的永州八记。元和十年

（815）春回京师，又出为柳州刺史（所以称柳柳州），政绩卓著。宪宗元和十四年十一月初

八（819年11月28日）卒于柳州任所。交往甚蕃，刘禹锡、白居易都是他的好友。

柳宗元一生留诗文作品达600余篇，其文的成就大于诗。骈文有近百篇，散文论说性强,

笔锋犀利，讽刺辛辣，富于战斗性，游记写景状物，多所寄托。哲学著作有《天说》、《天时》、

《封建论》等。柳宗元的作品由唐代刘禹锡保存下来，并编成集。有《柳河东集》。

唐宋八大家是唐宋时期八大散文作家的合称，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的苏洵、苏轼、

苏辙（苏洵，苏轼，苏辙父子三人称为三苏）、欧阳修、王安石、曾巩（曾经拜过欧阳修为

师）。（分为唐二家，宋六家）。

答谢中书书

朝代：南北作者：陶弘景

原文：山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色

交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞

竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。

字词

秣（mo）陵

夕日欲颓（tui）：坠落。

炽（chi）盛。

清峻（qingjtm）的笔触：简约严明。

绮丽（qili）风光:鲜艳美丽。

结构缜密（zh3nmi）细致精密，谨慎严密。

俯瞰（ftikin）从高处向下看。

言简意赅（gdi）语言虽精炼简洁，但已概括要义。

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注释

本文节选自《全上古三代秦汉三国六朝文•全梁文》。卷四十六。

2.谢中书，即谢徵（zhang）,字元度，陈郡阳夏（现在河南太康）

人。

3.山川之美之：的。

4.共：都

5.五色交辉：这里形容石壁色彩斑斓。五色，古代以青黄黑白赤为

正色，交辉，指交相辉映。

6.四时：四季。

7.将：将要。

8.歇：消散。

9.夕日欲颓：太阳快要落山了。颓，坠落。

10.沉鳞竞跃：潜游在水中的鱼争相跳出水面。沉鳞，潜游在水中的

鱼，（这里用了借代的手法，鳞指代鱼）

11.乱：此起彼伏。

12.实：确实，的确。

13.是：这（是）。

14.欲界之仙都：即人间仙境。欲界，佛家语，佛教把世界分为欲界,

色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界，即

指人间。仙都：仙人生活在其中的美好世界。

15.康乐：指南朝著名山水人谢灵运，他继承他祖父的爵位，被封

为康乐公。是南朝文学家。

16.自:从。

17.未：没有。

18.与（yu）：参与，这里指欣赏。

19.奇：指奇山异水。

20.山川：山河

21.美：美景

22.俱:都

23.青林：青葱的林木

24.翠竹：翠绿的竹林

25.竞跃：竞相跳跃

26.者：……的人了。

译文

山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的。巍峨的山峰耸

入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓交相辉映。青葱

的树木，翠绿的竹林，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来

了猿猴、鸟儿此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中

的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间仙境啊。自从南朝的谢灵运以

来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

答谢中书书文言知识

作者：佚名

古今异义

①四时俱备（时古义：季节今义：时间）

（备古义：具备今义：准备、具备）

②晓雾将歇（歇古义：消散今义：休息）

（晓古义：清晨今义：知道）

③夕日欲颓（颓古义：坠落今义：消沉，委靡）

④古来共谈（谈古义：称赞今义：谈论）

一词多义

与——未复有能与其奇者：参与，这里指欣赏；

念无与为乐者：和。

书——谢答中“书”书：与“中”合用为官职名；

谢答中书“书”：书信。

词类活用

五色交辉：名词作动词，辉映。

答谢中书书创作背景

作者：佚名

《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。文章以感

慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能品味山川之美,

将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正是将谢中书当做

能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉高士相比肩。接

下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景色。“高

峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练，寥寥八

字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境界清新。

“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平远、高远

的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出一派绚烂

辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命力。“晓雾

将歇，猿鸟乱鸣；夕阳欲颓，沉鳞竞跃”，由静景转入对动景的描写。

猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际；夕阳的余晖中，

鱼儿在水中竞相嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时间段的生物的活

动，又为画面增添了灵动感，传达了生命气息。这十句作者择取有代

表性的景物加以组合，使读者对山川景物产生完整、统一的印象。最

后，文章又以感慨收束，“实欲界之仙都”，这里实在是人间的仙境

啊！《答谢中书书》表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共

赏美景的得意之感。这篇文章中有直抒胸臆的句子,文章开头写道“山

川之美，古来共谈”，这个“美”字，是山川风物的客观形态，也是

作者对山川风物的审美感受——愉悦，“实欲界之仙都”，将在山水

之中飘飘欲仙的自得之态表露无疑。这篇山水小品，仅用了六十八个

字，就概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽,

抒情议论，各类皆备，可谓尺幅能容千里，片言可役百意。本文的成

功，主要表现在如下三方面。优美的意境。以饱和着感情的语言再现

它，激起读者审美的兴致，从而形成文学作品的意境。本文作者从如

下几方面濡墨染彩、熔裁营构，使文章清幽隽雅，像一般优美动人。

其一

山水相映之美。有山无水则无趣，有水无山又乏味。山水相伴相

映，则神采焕然，情味盎然。这里是“高峰入云”。峰，其形峻峭；

入云，高入天际。山下是“清流见底”。水流迤通，清明澄澈。峰高

水清，水的动势给山增加了活力，山的倒影给水铺上了异彩，相映成

趣。

苴/、一---

色彩配合之美。山青水绿固然清幽雅静，但色调单一却使人感到

冷寂。这里“两岸石壁，五色交辉”，还有“青林翠竹，四时俱备”。

石岩壁立千仞，五色争辉，众彩纷呈，熠熠耀光，加之又有青林翠竹

间杂其中，就如五彩锦缎上缀以碧玉翡翠，顿成奇观。两岸犹如悬着

两幅锦嶂，上有蓝天作背景，下有流水为衬托，且倒影入清流，景象

则更为绚丽动人。

苴/、二---

晨昏变化之美。前面写了四时俱备的常景，而四季之中，每天的

早晚又不相同。早晨，先是白雾缭绕，继而是如絮如带，再而是似烟

似缕，最后不见雾纱，只见晨曦，猿啼鸟鸣，众音齐会，生机勃勃。

傍晚，红日西沉，暮霭罩山，飞鸟归林，猿猴息树，山色苍茫，这时

原来潜游水底的鱼飞跃而出，静中见动，寂中现响，别具意趣。作者

观察极细，笔致极纤，把握了事物特征，描摹山水情态，使人目随笔

转，情偕意迁，晨景热烈欢跃，暮象清静幽寂，给人以不同的美的感

受。

其四

动静相衬之美。客观景物不会单调划一，散文写法也切忌呆板凝

滞。作者很注意动与静的变幻与配搭。一是形体的动与静：高峰为静,

流水为动；二是光色的动与静：林青竹翠为静，五色交辉为动；三是

声响的动与静：日出雾歇为静，猿鸟乱鸣为动；日落山暝为静，游鱼

跃水为动。以上各种景物，交相作用，互为影响，构成了一幅怡神悦

性的山水画轴。缜密的结构。本文虽属小品，可是作者仍精心结撰，

全文分三部分。“山川之美，古来共谈”总领全文，从古至今，以“共

谈”概说人人皆爱，以“美”点明全文中心。当中部分则具体叙写山

川之美。最后殿以“实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇

者”，先以感叹总括前文，复以名人证实此说。这样，首尾呼应，议

叙结合，使文章主体部分更为鲜明突出。文中的写景部分，先仰视“高

峰入云”，再俯瞰“清流见底”，复平看“两岸石壁”“青林翠竹”，

最后又分“晓”与“夕”两层来写，一句一景，一景一意，次第井

然，结构得如此经纬分明，脉络贯通，十分难得。凝练的语言。这篇

小品语言极富特色，言简意赅，无一句之虚，无一字之冗。先言“高

峰”给人以印象，再以“入云”给人以具象。同样，先以“清流”使

人初感，“见底”则给人以实感。“五色交辉”“猿鸟乱鸣”“沉鳞

竞跃”，“交”“乱”“竞”几个副词的运用，使颜色、声音、动作

的状态表露无遗。本文以四言句为主，很是整饬，最后以长句收束，

犹如滔滔急流，泻入大海。《答谢中书书》反映了作者陶弘景娱情山

水的思想。南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山

林，从自然美中寻求精神上的解脱。陶弘景因此而隐居茅山。因而他

们在书信中常常描山画水，表明自己所好，并作为对友人的安慰，如

吴均的《与顾章书》《与朱元思书》，都属此类。这类作品虽没有表

现积极进步的政治观点，但却以其高超的艺术笔力，创作了具有相当

美学价值的精品，具有较高的鉴赏意义。

答谢中书书题解

作者：佚名

《答谢中书书》是六朝山水小品名作，同时也是陶弘景先生写给

朋友的一封书信。文题中的“答”是“回复”“写给”的意思。“谢

中书”，即谢徵（zhang）,字元度，陈郡阳夏（河南太康）人。曾

任中书鸿胪（掌朝廷机密文书），所以称之为谢中书。“书”即书信

古人的书信又叫“尺牍”或“信札”，是一种应用性文体。

答谢中书书鉴赏

作者：佚名

赏析

《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封书信。

文章以感慨发端：山川之美，古来共谈，有高雅情怀的人才可能

品味山川之美，将内心的感受与友人交流，是人生一大乐事。作者正

是将谢中书当作能够谈山论水的朋友，同时也期望与古往今来的林泉

高士相比肩。

接下来的十句，作者便以清峻的笔触具体描绘了秀美的山川景

色。“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，用笔洗练,

寥寥八字，就写出了仰观俯察两种视角，白云高山流水三重风物，境

界清新。“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，又改用平

远、高远的视角极目远眺，青翠的竹木与五彩的山石相映衬，呈现出

一派绚烂辉煌的气象，在清爽宜人的画卷上平添了万物勃发的生命

力。“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”，由静景转入对

动景的描写。猿鸟的鸣叫声穿越了清晨即将消散的薄雾，传入耳际；

夕阳的余晖中，鱼儿在水中竞相嬉戏。这四句通过朝与夕两个特定时

间段的生物的活动，又为画面增添了灵动感，传达了生命气息。这十

句作者择取有代表性的景物加以组合，使读者对山川景物产生完整、

统一的印象。

最后，文章又以感慨收束，“实是欲界之仙都”，这里实在是人

间的仙境啊！

王国维云：“一切景语皆情语。”本文写景，没有仅仅停留在景

物本身，而是抓住景物的灵魂，即自然万物的勃勃生机，通过高低、

远近、动静的变化，视觉、听觉的立体感受，来传达自己与自然相融

合的生命愉悦，体现了作者酷爱自然、归隐林泉的志趣。文字明朗，

毫不雕琢。

情感

自然景物的绮丽风光，本身就构成优美的意境，作家以自己独特

的艺术感受，以饱和着感情的语言激起读者的兴致，从而形成文学作

品的意境。山水相映之美，色彩配合之美，晨昏变化之美，动静相衬

之美相互作用，构成一幅怡神悦性的山水画。全文只有68个字，就

概括了古今，包罗了四时，兼顾了晨昏，山川草木，飞禽走兽，抒情

议论，各类皆备。先以感慨发端，然后以清峻的笔触具体描绘了秀美

的山川景色，最后以感慨收束。全文表达了作者沉醉山水的愉悦之情

与古今知音共赏美景的得意之感。这篇文章中有直抒胸臆的句子，文

章开头写道“山川之美，古来共谈”，这个“美”字，是山川风物的

客观形态，也是作者对山川风物的审美感受——愉悦，“实是欲界之

仙都”，将在山水之中飘飘欲仙的得意之态表露无疑。“自康乐以来,

未复有能与其奇者”，自从谢灵运以来，没有人能够欣赏它的妙处，

而作者却能够从中发现无尽的乐趣，带有自豪之感，期与谢公比肩之

意溢于言表。

作者从欣赏景物中发现无穷的乐趣。同时能与谢灵运这样的林泉

高士有志向道同之处，生发出无比的自豪感，表达了作者对大自然的

热爱与喜爱之情。

表达了作者沉醉于山水的愉悦之情和归隐林泉的高洁志趣及作

者与知音共赏美景的得意之情。

赏评

①高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时

俱备。

俊俏的山，直直耸立，有白云轻绕；俊美的水，清澈见底，有鱼

儿嬉戏。溪水两岸的石壁，更是美妙绝伦：绿树、青草、翠竹、红花、

蓝天、白云……四时不同、景色各异，五彩缤纷、交相辉映，美不胜

收；特别是青翠的丛林，碧绿的修竹，四季常青、生机盎然。这一句

是概括描写，作者紧紧抓住江南景物的特点：高山、流云、溪水、青

林、翠竹……用白描的手法，稍加点染，便组成一幅江南山川秀美图。

②晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。

作者选择了两个极具画面感的镜头“晓雾”、“夕日”来描摹、

渲染。

早晨，群山叠翠、清雾朦胧：山，似出浴的西子，亭亭玉立、超

凡脱俗；雾，似斜披的轻纱，若隐若现、似有似无。这是一天最美的

开始。山，阳光相拥，雾，紧紧依偎。漫步崎岖的山间小路，看舒缓

的溪水流淌，品轻巧的小鸟婉鸣，听通灵的猿猴长啸，乐趣无限。山

是质朴的、独特的，水是自然的、灵动的。多么清净的山水啊！一如

梵音自天际间飘来，顿时让人耳聪目明，如悟禅机。

黄昏、夕阳，又是另一幅山水佳景。落日余辉铺就大地、淙淙溪

流碧波荡漾；光和影巧妙的揉和在一起：分不清哪是光下的水、哪是

水中的光，波光一起粼粼生辉；调皮的锦鳞，时而在水底觅食、嬉戏,

时而跳出水面，搅动阵阵涟漪，圈圈荡漾到远远的岸边。独处如此美

景之中，自觉不自觉的融入了自然，不禁会产生这样的疑问：人间仙

境莫非在此？不然的话，为何这般清幽、脱俗。语言简明、质朴、生

动、形象，给读者留下丰富的想象空间。

文章开始，作者从人们对山水的态度入手：古往今来，没有人不

赞美青山绿水的，特别是江南的山山水水，更是柔媚亮丽、清秀绝尘,

是如此的典雅、飘逸。接着描写了山水、石壁、丛林、翠竹和早晨、

黄昏的景象，融情于景，表达作者对山水的赞美之情。最后，作者发

出慨叹：从谢灵运后，又有谁能欣赏如此美景呢？望天下，熙熙攘攘

皆为名利，能全身心投入自然的人，还有多少呢？一片黯然之情，悄

然流露出来。

整篇文章，六十八言，有山水竹林、晓雾夕阳、猿鸟锦鳞，有比

喻、夸张、拟人，有正面描写、侧面描写……说不完无限情趣、道不

完生机盎然。这在魏晋六朝“尚玄理，文工骈体”的文风中，可谓

一枝独秀。读来凡心皆无，身在物外，心清神明。

记承天寺夜游

朝代：宋代作者：苏轼

原文：

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为

乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积

水空明，水中藻zdo苓交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？

但少闲人如吾两人者耳。

字词：

解jiei,发送。2押送财物或犯人：押解。起解。解差（ch组）。

解回北京。3、系结

解xie

1、古同“懈”，松弛，懈怠。

2、古同“邂”，邂逅。

3、旧时指杂技表演的各种技艺，特指骑在马上表演的技艺：卖解的。

跑马卖解。

其它都读jie

遂SU1

一如“半身不遂"（bMshen-biisui）（身体一侧发生瘫痪）

遂:其它都读sui

存

xing

〔行菜〕多年生草本植物，叶略呈圆形，浮在水面，根生水底，夏天开

黄花；结椭圆形丽果。全草可入药。

横

heng

跟地面平行的，与“竖”、“直”相对：横梁。横楣。横额。横幅。横批。

横披（长条形横幅字画）。横匾。横标。横空。

左右向的,跟目视方向垂直的，与“竖”、“直”、“纵”相对:横写。横

排。横