吉林省普通高中联合体2025届物理高一第二学期期末达标检测试题含解析_第1页
吉林省普通高中联合体2025届物理高一第二学期期末达标检测试题含解析_第2页
吉林省普通高中联合体2025届物理高一第二学期期末达标检测试题含解析_第3页
吉林省普通高中联合体2025届物理高一第二学期期末达标检测试题含解析_第4页
吉林省普通高中联合体2025届物理高一第二学期期末达标检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省普通高中联合体2025届物理高一第二学期期末达标检测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图,一轻绳的一端系在固定粗糙斜面上的O点,另一端系一小球.给小球一足够大的初速度,使小球在斜面上做圆周运动.在此过程中()A.小球的机械能守恒B.重力对小球不做功C.绳的张力对小球不做功D.在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球动能的减少2、(本题9分)如图所示,将质量为M1、半径为R且内壁光滑的半圆槽置于光滑水平面上,左侧靠墙角,右侧靠一质量为M2的物块.今让一质量为m的小球自左侧槽口A的正上方h高处从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中正确的是()A.小球在槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量守恒B.小球在槽内运动的全过程中,小球、半圆槽和物块组成的系统动量守恒C.小球离开C点以后,将做竖直上抛运动D.槽将不会再次与墙接触3、(本题9分)一圆盘可绕通过圆盘中心O且垂直于盘面的竖直轴转动。在圆盘上放置一小木块A,它随圆盘一起做加速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法正确的是()A.木块A受重力、支持力和向心力B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的法向分力提供向心力4、某同学为了探究向心力的大小与哪些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,绳的另一端用手牵着在空中甩动,使小球在水平面内做圆周运动(如图所示),则下列说法正确的是A.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变B.保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将减小C.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大D.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小5、(本题9分)2015年1月9日亚洲杯足球赛在澳大利亚举行,分在B组的中国队三战全胜挺近淘汰赛.如图所示是我国队员训练时在地面不同点进行射门训练,踢出的足球飞跃守门员形成三条飞行路径,三条路径在同一平面内,其最高点是等高的且到达最高点速度沿均沿水平方向.忽略空气对飞行的影响,关于这三条路径,下列说法正确的是()A.沿路径1飞行的足球其踢出时速率最大B.沿路径2飞行的足球的初速度的水平分量最大C.沿路径3飞行的足球运动的时间最长D.沿各路径飞行的足球的初速度的竖直分量相同6、(本题9分)如图所示,圆心在O点、半径为R的光滑圆弧轨道ABC竖直固定在水平桌面上,OC与OA的夹角为60°,轨道最低点A与桌面相切.一足够长的轻绳两端分别系着质量为m1和m2的两小球(均可视为质点),挂在圆弧轨道光滑边缘C的两边,开始时m1位于C点,然后从静止释放,则下列说法正确的是()A.在m1由C点下滑到A点的过程中两球速度大小始终相等B.在m1由C点下滑到A点的过程中,重力对m1做功功率先增大后减少C.在m1由C点下滑到A点的过程中,m1机械能守恒D.若m1恰好能沿圆弧下滑到A点,则m1=3m27、如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法不正确的是()A.球A的线速度必定大于球B的线速度B.球A的角速度必定等于球B的角速度C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力8、(本题9分)2016年1月20日,美国天文学家MichaelBrown推测:太阳系有第九个大行星,其质量约为地球质量的10倍,直径约为地球直径的4倍,到太阳的平均距离约为地球到太阳平均距离的600倍,万有引力常量G已知.下列说法正确的有A.该行星绕太阳运转的周期在1~2万年之间B.由题中所给的条件可以估算出太阳的密度C.该行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度D.该行星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度9、如图所示,长L=0.5m细线下端悬挂一质量m=0.1kg的小球,细线上端固定在天花板上O点。将小球拉离竖直位置后给小球一初速度,使小球在水平面内做匀速圆周运动,测得细线与竖直方向的夹角θ=37°(sin37°=0.6,cos37°=0.8).下列说法正确的是A.细线拉力大小为0.8NB.细线拉力大小为1.25NC.小球运动的线速度大小为1.5m/sD.小球运动的线速度大小为m/s10、(本题9分)如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为、的两物块A、B相连接,并静止在光滑水平面上。现使B获得水平向右、大小为6m/s的瞬时速度,从此刻开始计时,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图像提供的信息可得()A.在、两个时刻,两物块达到共同的速度2m/s,且弹簧都处于伸长状态B.在到时刻之间,弹簧由压缩状态恢复到原长C.两物体的质量之比为:=2:1D.运动过程中,弹簧的最大弹性势能与B的初始动能之比为2:311、(本题9分)如图所示,质量为的物块下方有一竖直的轻弹簧,弹簧的下端距离水平地面为,将物块和弹簧由静止自由释放,物块下降了时,速度再次为零,重力加速度为,下列说法正确的是()A.弹簧性势能开始增加时物块的动能随即减小B.物块的速度再次为零时,弹簧的弹性势能为C.物块从开始下落到速度再次为零,物块克服弹簧弹力做功为D.物块的速度最大时,弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和最小12、(本题9分)如图所示,物块在水平向右推力F作用下沿竖直光滑圆弧轨道向上缓慢移动,下列说法正确的是()A.F是恒力B.物块受到轨道的支持力逐渐增大C.物块受到的合外力逐渐增大D.F与支持力的合力跟物块的重力大小相等二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)某同学用图1所示的装置验证牛顿第二定律.(1)实验中,补偿打点计时器对小车的阻力和其它阻力的具体做法是:将小车放在木板上,后面固定一条纸带,纸带穿过打点计时器.把木板一端垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做__________运动.(1)实验中打出的一条纸带的一部分如图1所示.①纸带上标出了连续的3个计数点A、B、C,相邻计数点之间还有4个点没有标出.打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上.则打点计时器打B点时,小车的速度vB=__________m/s;②如图3所示,在v-t坐标系中已标出5个计数点对应的坐标点.其中,t=0.10s时的坐标点对应于图1中的A点.请你将①中计算出的vB标在图3所示的坐标系中,作出小车运动的v-t图线________,并利用图线求出小车此次运动的加速度a=__________m/s1.(3)“细线作用于小车的拉力F等于砂和桶所受的总重力mg”是有条件的.若把实验装置设想成如图4所示的模型:水平面上的小车,用轻绳跨过定滑轮使之与盛有砂的砂桶相连.已知小车的质量为M,砂和桶的总质量为m,重力加速度为g,不计摩擦阻力与空气的阻力,根据牛顿第二定律可得F=________;由此可知,当满足________条件时,可认为细线作用于小车的拉力F等于砂和桶的总重力mg.(4)在研究a与M的关系时,已经补偿了打点计时器对小车的阻力及其它阻力.若以小车加速度的倒数为纵轴、小车和车上砝码的总质量M为横轴,可作出-M图像.请在图5所示的坐标系中画出-M图像的示意图______.14、利用如图所示的实验装置做“探究合外力做的功与物体动能改变量的关系”实验,将光电门固定在轨道上的B点,用重物通过细线拉小车,细线拉力的大小可由拉力传感器测出,小车质量为M,保持小车质量不变,改变所挂重物质量m进行多次实验,每次小车都从同一位置A由静止释放。(1)完成该实验时,__________(填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力;(2)在正确规范操作后,实验时读出拉力传感器的示数F,测出小车质量M,遮光条宽度d,挡光时间t及AB间的距离L,则验证动能定理的表达式为________(用测得的物理量表示)。15、利用图中所示装置-研究平拋物体的运动(1)下列操作正确的是_________。A.调节斜槽末端切线水平B.小球必须从斜槽同一位置释放C.斜槽必须光滑D.以小球在斜槽末端时球心在木板(白纸)上的射影为轨迹的抛出点(2)用乙是某同学描绘出的轨迹,试判断:A点是抛出点吗?______。(填“是”或“否”)(3)另一同学将A纸换成方格纸,每个小方格的边长L=20cm,通过实验,记录了小球在运动途中的个位置。如图丙所示,则小球做平抛运动的初速度=____m/s;运动到B点时的速度____m/s(g取10m/s2).三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)如图所示的实验装置,可用来探究物体在斜面上运动的加速度以及弹簧储存的弹性势能。实验器材有:斜面、弹簧(弹簧弹性系数较大)、带有遮光片的滑块(总质量为m)、光电门、数字计时器、游标卡尺、刻度尺。实验步骤如下:①用适当仪器测得遮光片的宽度为d;②弹簧放在挡板P和滑块之间,当弹簧为原长时,遮光板中心对准斜面上的A点;③光电门固定于斜面上的B点,并与数字计时器相连;④压缩弹簧,然后用销钉把滑块固定,此时遮光板中心对准斜面上的O点;⑤用刻度尺测量A、B两点间的距离L;⑥拔去锁定滑块的销钉,记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间△t;⑦移动光电门位置,多次重复步骤④⑤⑥。根据实验数据做出的-L图象为如图所示的一条直线,并测得-L图象斜率为k、纵轴截距为b。(1)根据-L图象可求得滑块经过A位置时的速度vA=____,滑块在斜面上运动的加速度a=_____。(2)实验利用光电门及公式v=测量滑块速度时,其测量值____真实值(选填“等于”、“大于”或“小于”)。(3)本实验中,往往使用的弹簧弹性系数较大,使得滑块从O到A恢复原长过程中弹簧弹力远大于摩擦力和重力沿斜面的分量,则弹簧储存的弹性势能Ep=___,Ep的测量值与真实值相比,测量值偏_____(填“大”或“小”)。17、(10分)(本题9分)如图所示,竖直平面内有一固定的半径为R的光滑圆形轨道,其内侧有两个光滑的小球a、b(均可视为质点),a、b两小球质量分别为m、2m,某一时刻同时让两小球在圆轨道最高点,以等大的速率向相反方向运动,两小球恰好在圆轨道的最低点相遇并发生碰撞,碰撞时间极短,碰后,a球恰好能再次经过竖直圆轨道最高点,不计空气阻力(重力加速度为g),求:(1)第一次碰撞前瞬间a球对轨道最低点的大小;(2)第一次碰撞后瞬间b球的速度大小;(3)若第二次碰撞产生的热量为第一次碰撞产生热量的,求第二次碰撞后瞬间两球速度的大小;

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、C【解析】试题分析:过程中需要克服摩擦力做功,所以小球的机械能不守恒,A错误;因为在斜面上做圆周运动过程中,小球在竖直方向上会发生位移,所以重力对小球做功,B错误;绳子的张力与小球的运动方向恒垂直,所以张力不做功,C正确;根据除了重力之外的力做功量度机械能的变化,在任何一段时间内,小球克服摩擦力所做的功总是等于小球的机械能的减少,故D错误.考点:考查了功的计算,功能关系【名师点睛】物体机械能守恒的条件是只有重力或者是弹力做功,根据机械能守恒的条件逐个分析物体的受力的情况,即可判断物体是否是机械能守恒.知道除了重力之外的力做功量度机械能的变化.2、D【解析】小球从AB的过程中,半圆槽对球的支持力沿半径方向指向圆心,而小球对半圆槽的压力方向相反指向左下方,因为有竖直墙挡住,所以半圆槽不会向左运动,可见,该过程中,小球与半圆槽在水平方向受到外力作用,动量并不守恒,而由小球、半圆槽和物块组成的系统动量也不守恒;从B→C的过程中,小球对半圆槽的压力方向向右下方,所以半圆槽要向右推动物块一起运动,因而小球参与了两个运动:一个是沿半圆槽的圆周运动,另一个是与半圆槽一起向右运动,小球所受支持力方向与速度方向并不垂直,此过程中,因为有物块挡住,小球与半圆槽在水平方向动量并不守恒,在小球运动的全过程,水平方向动量也不守恒,选项AB错误;当小球运动到C点时,它的两个分运动的合速度方向并不是竖直向上,所以此后小球做斜上抛运动,C错误;因为全过程中,整个系统在水平方向上获得了水平向右的冲量,最终槽将与墙不会再次接触,D正确.【点睛】判断系统动量是否守恒关键是明确系统是否受到外力的作用,故在应用动量守恒定律时一定要明确是哪一系统动量守恒.3、D【解析】

A.木块A受重力、支持力和静摩擦力作用,选项A错误;B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的法向分力提供向心力,则摩擦力的方向与木块运动方向不是相反的,选项B错误;C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,因物体做加速圆周运动,则摩擦力的法向分量指向圆心,选项C错误;D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的法向分力提供向心力,切向分量使物体加速,选项D正确.4、C【解析】

由题意,根据向心力公式,,结合牛顿第二定律,则有AB.当保持绳长不变,增大角速度,根据公式可知,绳对手的拉力将增大,故AB错误;CD.当保持角速度不变,增大绳长,根据公式可知,绳对手的拉力将增大,故C正确,D错误.5、D【解析】采用逆向思维,足球做平抛运动,由于高度相同,根据h=gt2知,运动的时间相同,故C错误.路径3足球的水平位移最大,根据v=x/t知,沿路径3运动的足球在最高点的速度最大,即初速度在水平方向上分量最大.故B错误.因为时间相等,根据vy=gt知,沿各路径飞行的足球初速度的竖直分量相同,故D正确.根据平行四边形定则知,沿路径3的水平分速度最大,竖直分速度相等,则沿路径3飞行的足球踢出时的速率最大,故A错误.故选D.点睛:本题采用逆向思维分析比较简捷,解决本题的关键掌握平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,知道运动的时间由高度决定,初速度和时间共同决定水平位移.6、B【解析】

m1由C点下滑到A点的过程中,沿绳子方向的速度是一样的,在m1滑下去一段过程以后,此时的绳子与圆的切线是不重合,而是类似于圆的一根弦线而存在,所以此时两个物体的速度必然不相同的,故A错误;重力的功率就是P=mgv,这里的v是指竖直的分速度,一开始m1是由静止释放的,所以m1一开始的竖直速度也必然为零,最后运动到A点的时候,由于此时的切线是水平的,所以此时的竖直速度也是零,但是在这个C到A的过程当中是肯定有竖直分速度的,所以相当于竖直速度是从无到有再到无的一个过程,也就是一个先变大后变小的过程,所以这里重力功率mgv也是先增大后减小的过程,故B正确;在m1由C点下滑到A点的过程中m1对m2做正功,故m1的机械能减小,故C错误;若m1恰好能沿圆弧轨道下滑到a点,此时两小球速度均为零,根据动能定理得:m1gR(1-cos60°)=m2gR,解得:m1=2m2,故D错误.7、BCD【解析】

以A为例对小球进行受力分析,可得支持力和重力的合力充当向心力,设圆锥桶的锥角为θ,所以FNmgtanA.球A的线速度必定大于球B的线速度,正确B.球A的角速度小于球B的角速度,错误C.球A的运动周期大于球B的运动周期,错误D.球A对筒壁的压力等于球B对筒壁的压力,错误8、ACD【解析】

根据开普勒行星运动第三定律可知:,解得,选项A正确;因太阳的半径未知,故据题中条件不能估测太阳的密度,选项B错误;根据可知,,故该行星表面的重力加速度小于地球表面的重力加速度,选项C正确;根据,则,故该行星的第一宇宙速度大于地球的第一宇宙速度,选项D正确.9、BC【解析】

AB.细线拉力在竖直方向分力平衡重力,,T=1.25N,A错误B正确CD.细线拉力和重力的合力提供向心力,根据几何关系可得,小球运动的线速度大小为1.5m/s,C正确D错误10、BCD【解析】

两个滑块与弹簧系统机械能守恒、动量守恒,结合图象可以判断它们的能量转化情况和运动情况。【详解】A.从图象可以看出,从0到t1的过程中弹簧被拉伸,t1时刻两物块达到共同速度2m/s,此时弹簧处于伸长状态,从t2到t3的过程中弹簧被压缩,t3时刻两物块达到共同速度2m/s,此时弹簧处于压缩状态,故A错误;B.由图示图象可知,从t3到t4时间内A做减速运动,B做加速运动,弹簧由压缩状态恢复到原长,故B正确;C.由图示图象可知,t1时刻两物体速度相同,都是2m/s,A、B系统动量守恒,以B的初速度方向为正方向,由动量守恒定律得:,即,解得:,故C正确;D.由图示图象可知,在初始时刻,B的初动能为:在t1时刻,A、B两物块的速度是2m/s,A、B两物块动能之和为:所以,这时候,最大的弹性势能为,所以:故D正确。11、CD【解析】弹簧下端刚接触地面时,弹簧的弹性势能开始增加,此时由于重力大于弹力,物体动能仍然会增加,当弹力等于重力时,动能最大,以后动能减小,故A错误;物体的速度再次为零时,物体的重力势能减小mgH,物体的动能不变,可知弹黄的弹性势能为mgH.故B错误;物块从开始下落到速度再次为零,物体的重力势能减小mgH,物体的动能不变,所以物体的机械能减小mgH,由功能关系可知,物块克服弹簧弹力做功为mgH.故C正确;物块与弹簧组成的相同的机械能守恒,由功能关系可知,当物体的速度最大时,弹簧的弹性势能和物块的重力势能之和最小.故D正确.故选CD.点睛:本题考查牛顿第二定律的动态分析以及能量守恒定律等,重点要分析弹簧弹力与重力的大小关系,从而分析物体的速度变化情况;知道系统的动能、重力势能和弹性势能之和守恒.12、BD【解析】

物块在水平向右推力F作用下沿竖直光滑圆弧轨道向上缓慢移动过程中,物块受三力平衡如图,在向上缓慢移动过程中,随着的逐渐增大,F逐渐变大;轨道对物块的支持力N逐渐增大;物块受到的合外力为零;F与支持力的合力跟物块的重力大小相等,方向相反,故AC错误,BD正确。二.填空题(每小题6分,共18分)13、(1)匀速(1)①0.44m/s;②;1.0m/s1(3);m<<M【解析】

根据实验目的明确实验步骤和所要测量的物理量,即可知道实验所需要的实验器材,根据匀变速直线运动的推论平均速度等于中间时刻的瞬时速度求B点速度,由v-t图线的斜率求加速度;根据牛顿第二定律得出加速度的倒数与小车质量的关系以及加速度倒数与钩码的总质量m的倒数的关系,从而选择图象.【详解】(1)平衡摩擦力时,把木板一端垫高,调节木板的倾斜度,使小车在不受绳的拉力时能拖动纸带沿木板做匀速直线运动即可;

(1)①根据匀变速直线运动的推论,平均速度等于中间时刻的瞬时速度②作图

v-t图象的斜率等于加速度,

(3)以小车与砂和桶组成的系统为研究对象,由牛顿第二定律得:mg=(M+m)a,系统的加速度,以小车为研究对象,由牛顿第二定律得细线作用于小车的拉力为:,当m<<M时,F≈mg,可以认为小车受到的拉力等于砂和桶的总重力.

(4)保持外力一定时,根据牛顿第二定律得:,则,则以为纵轴,以总质量M为横轴,作出的图象为一倾斜直线,且纵坐标不为0图象如图所示:

【点睛】解决实验问题的关键是明确实验原理,同时熟练应用基本物理规律解决实验问题,知道为什么沙和沙桶的总质量远小于小车的质量时沙和沙桶的重力可以认为等于小车的拉力,对于基本知识规律不但明白是什么还要知道为什么.14、需要【解析】

(1)由于该实验只有绳子的拉力,所以不能有摩擦力做功,所以需要平衡摩擦力.(2)光电门测速度的原理是用平均速度来代替瞬时速度,则在B点的速度根据功能关系可以求出需要验证的关系式为:.15、(1)ABD(2)否(3)v0=3m/svB=5m/s【解析】

第一空.调节斜槽末端切线水平,选项A正确;小球必须

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论