安徽省阜阳市颍州区2024届中考生物模试卷含解析

安徽省阜阳市颍州区2024学年中考生物模试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、心血管疾病、脑血管病、恶性肿瘤属于（）

A.传染性疾病B.非传染性疾病C.遗传病D.急性病

2、人体呼出的气体中二氧化碳含量增多，增多的二氧化碳产生于（）

A.肺泡B.支气管C.血液D.组织细胞

3、如图为人体血液流经某器官或结构的情况模式图。②代表某种器官或结构，①、③代表血管，箭头代表血流方向。

下列有关叙述正确的是（）

A.若②为心脏，则①中流静脉血，③中流动脉血

B.若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量增多

C.若②为肾小球，则①、③均为动脉

D.若②为垂体，则③内血液中的生长激素的含量下降

4、下列有关人体消化系统的描述，错误的是

A.所有的消化腺都能分泌消化液

B.消化系统由消化道和消化腺两部分组成

C.小肠是消化和吸收的主要部位

D.所有的消化液都含有消化酶

5、下列尿液的形成和排出过程顺序正确的是

A.肾脏-膀胱-输尿管-尿道B.膀晚“肾脏-输尿管-尿道

C.肾脏-输尿管-膀胱-尿道D.输尿管-肾脏-膀胱-尿道

6、下列不属于无性生殖的是（）

A.利用组织培养技术培育水稻、小麦B.水蟾的出芽生殖

C.依靠植物的根、茎、叶生殖新个体D.利用植物的开花结果生殖新个体

7、正常情况下，血浆、原尿和尿液中都能检测到的物质是

A.尿素B.葡萄糖

C.大分子蛋白质D.血细胞

8、一位同学吃西瓜时，将一粒西瓜子咽了下去，下列哪项是它的旅行路线（）

A.口腔T食道一胃T小肠-大肠一肛门

B.口腔一＞胃一＞■食道—＞小肠—＞大肠—＞肛口

C.口腔T大肠一胃T食道一小肠一肛门

D.口腔一＞■食道一＞胃一＞大肠—＞小肠一＞肛门

9、某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片，当转动细准焦螺旋时，对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰而

另一部分则较模糊，这是由于（）

A.物像受损B.细准焦螺旋未调好

C.反光镜未调好D.标本切得厚薄不均

10、下列属于社会行为的是（）

A.猴王争霸B.螳螂捕蝉C.狗急跳墙D.作茧自缚

11、将某种绿色盆栽置于恒定光照的密闭容器中，测得一定时间内容器中二氧化碳减少量与温度变化的关系如图，则

)

A.a点时，植物只进行光合作用，不进行呼吸作用

B.b点时，植物既不进行光合作用，也不进行呼吸作用

C.c点时，植物只进行呼吸作用，不进行光合作用

D.在曲线ab段（不含b点），光合作用强于呼吸作用

12、如图是由3个圆所构成的类别关系图，符合这种类别关系的是（）

A.I染色体、IIDNA、III基因B.I内分泌腺、II垂体、ID肝脏

C.I心脏、II动脉、III静脉D.I肾单位、II肾小囊、III肾小管

13、下列关于呼吸道的叙述错误的是（）

A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成

B.呼吸道可以将外界污染严重的的空气变得新鲜和干净

C.呼吸道还能对吸入的空气进行处理

D.呼吸道是气体进出肺的通道

14、如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，下列有关叙述不正确的是（）

A.A表示显性基因，a表示隐性基因

B.如果A来自父方，则a来自母方

C.该个体表现出来的是A基因控制的性状

D.该个体产生的后代不可能表现出a基因控制的性状

15、某飞机因恶劣天气失事后，对当时没有亲人认领的遇难者尸体进行处理之前，除了对死者编号、拍照之外，还提

取死者的DNA样本.DNA主要存在于（）

A.细胞壁上B.细胞膜上C.细胞质中D.细胞核内

16、下列可通过改变饮食习惯而治愈的是（）

A.艾滋病、佝偻病、侏儒症

B.色盲、糖尿病、坏血病

C.糖尿病、侏儒症、肢端肥大症

D.夜盲、脚气病、坏血病

17、环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是（）

A.生物多样性是指生物种类的多样性

B.生物种类的多样性实质上是基因的多样性

C.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施

D.生物的种类越丰富，生态系统越稳定

18、下列关于绿色开花植物开花和结果的叙述错误的是（）

A.雄蕊和雌蕊是花的主要结构

B.传份和受精是种子形成的前提

C.一粒花粉萌发会产生两个精子

D.种子是由受精卵发育而成的

19、在光学显微镜下不易观察到的细胞结构是

A.细胞核

B.细胞壁

C.细胞膜

D.细胞质

20、对图所示食物网的分析，错误的是（）

A.要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境

B.该食物网共有4条食物链

C.在“农作物一鼠一蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少

D.该食物网中最长的食物链是：农作物T昆虫T蜘蛛一青蛙T蛇

21、导盲犬懂得很多口令，可以带领盲人安全地出行，当盲人遇到障碍和需要拐弯时，它会引导主人停下以免发生危

险，下列有关导盲犬主要特征和行为的叙述，正确的是（）

①体温恒定

②变温动物

③胎生、哺乳

④体表被毛

⑤牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿

⑥导盲行为属于先天性行为

⑦导盲行为属于学习行为

A.①③④⑤⑥

B.②③④⑤⑥

C.①③④⑤⑦

D.②③④⑤⑦

22、生物多样性不包括

A.生物种类（物种）的多样性B.遗传（基因）的多样性

C.生物数量的多少D.生态系统的多样性

23、日常生活中，可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心脏骤停，则需要对患者进行紧急

救援处理，以下处理措施中正确的是（）

A.心肺复苏，先做30次心脏按压，再做2次人工呼吸

B.遇到煤气中毒者，先将病人移至通风处，再实施人工呼吸

C.若野外被毒蛇咬伤，要迅速扎住伤口的远心端

D.遇到突发心肌梗死病人，将病人搬运，帮助其服药并拨打“120”

24、下列生物中，不属于鱼类的是（）

A.中华婚B.鲫鱼C.娃娃鱼D.鲨鱼

25、下列关于消化的叙述正确的是（）»

A.食物中的各种营养物质必须通过消化才能被吸收

B.淀粉从口腔开始消化，在胃内和小肠中继续消化

C.各种大分子营养物质都是在小肠中被彻底消化的

D.脂肪和蛋白质都是从胃中开始消化的

26、科学家做过这样的实验：将一棵黑麦种在有良好生长条件的大木箱里，到黑麦长出麦穗的时候，统计这棵黑麦的

根系，发现它由1400万条根组成，根系的总面积是茎和叶的总面积的130倍。黑麦根系面积大的结构特点，除了有利

于固定植株外，还有利于-科学施肥有利于保护农业生态，减少化肥对环境的污染。用溶液来对庄稼施肥时，

溶液的溶度过高会导致“烧苗”，这是因为。

27、如图描述的是绿色植物一一大豆的一生，请据图分析，并回答下列相关问题：

（1）大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由_____、胚轴、胚根和子叶组成。

（2）图中①一②过程表示的是种子的萌发，最先突破种皮的结构是

（3）图中的③表示的是植株的生长，大豆根的生长主要是和的结果；在土壤深层施肥有利于根向深层生长,

是因为根具有____生长的特性。

（4）我们平时所食用的大豆油来自大豆种子中的o

（5）图中④的主要结构是图中的⑤是由图④中的发育来的。

28、如图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实示意图。请据图分析回答下列问题:

（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于

（2）图中⑤和⑥组成的结构叫,结构④是,将来发育成种子。

（3）花粉从⑤落到①上的过程叫作o花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的

结合成受精卵，该过程叫作受精。

（4）“桃”是由图甲中的[]发育成的，我们食用的“果肉”是由子房壁发育成的o结构⑧中的将来

发育成新植株。

29、据下列资料并结合所学知识回答问题：

资料一：果蝇的长翅和残翅是一对相对性状（基因用R、r表示）。果蝇体细胞中有4对染色体，其性别决定方式与人

类相同，由X、Y染色体决定。

资料二：科学家研究发现，在正常环境温度（25℃）中培育，幼虫期的长翅果珑发育成长翅果蝇，幼虫期的残翅果蝇

发育成残翅果蝇。但把纯种长翅果蝇交配产生的幼虫放在35℃-37℃的环境中培育，发育成残翅果蝇，这些残翅果蝇

交配产生的幼虫在正常环境温度中培育，仍然发育成长翅果蝇。据资料一可知：雌果蝇的卵细胞中有条染

色体，其中与性别决定有关的染色体是o据资料二可知：果蝇残翅的形成与密切相关。若一对

长翅果蝇交配产生的幼虫放在正常环境温度中培育，发育成的子代果蝇有残翅也有长翅，则是显性性状，

子代长翅果蝇个体的基因组成是，子代个体中出现残翅果蝇的概率是o因此，资料二中在35℃

-37C环境中发育成的残翅果蝇的基因组成是。某同学捕到一只残翅雄果蝇，为了确定其是否是由幼虫期

的长翅果蝇在35℃-37℃环境中发育成的,设计了如下实验方案:随机选取一只在正常环境温度中发育成的残翅雌果蝇

与该梁蝇交配，产生的幼虫在正常环境温度中培育成子代果蝇（子代果蝇数量足够多）。

预期的实验结果及结论：

①若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇是由幼虫期的长翅果蝇在35℃~37℃环境中发育成的；

②若子代果蝇翅型____________________,则该果蝇不是由幼虫期的长翅果蝇在35℃-37℃环境中发育成的。

30、阅读下列资料，回答问题。

西山位于昆明市西侧，毗邻有高原明珠”之称的滇池湖畔，这里峰峦起伏、树木苍翠，华亭寺、太华寺、三清阁等古殿

宇楼阁掩映于茂林修竹深处，是昆明人爬上旅游的胜地。登山路上一路前行，不仅可以俯瞰碧波荡漾的滇池，呼吸清

新空气，还可聆听百鸟歌唱，赏山间野花，颇为惬意。西山植被茂密，山体下部为亚热带常绿阔叶林，山体上部是以

云南松、华山松为主的针叶林。据统计，西山所分布的植物共有167个科、594个属、1086种。生物圈中有着多种多

样的生态系统，资料显示，西山属于____生态系统。我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”，资料

中提到的裸子植物的有-竹属于单子叶植物，与双子叶植物相比，除子叶的数量不同以外，单子叶植物的种子中

一般具有o西山上不同海拔地区分布的植物不同，山体下部为亚热带常绿阔叶林，上部是针叶林，这说明了

对植物分布的影响。资料中提到的生物分类的等级单位中，最小的是。

31、认真阅读资料，回答下列问题：

资料一2018年7月15日，国家药品监督管理局发布通告指出，长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产

存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年，再曝疫苗

质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。

资料二近几年，西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的，疫情发生后，许多国家先

后开展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散，各地采取了多项措施：

①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒；②规范睡眠，提高身体抵抗力；③对有出血症状的可疑病人隔离观

察；④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻，用过的纸巾应该妥善弃置等。疫苗通常是用失活或减毒的—制成的生物制

品。从免疫角度看，给婴儿接种疫苗的目的是这种免疫过程属于_（选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”）。构成

传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和。上述资料二中提到的相关预防措施中，属于切断

传播途径的是（填序号）。对于埃博拉出血热患者可以通过注射抗生素治疗吗？。原因是o

参考答案

1、B

【解题分析】

生活方式疾病就是由于人们不健康的生活方式长期作用而引起的疾病，主要包括心脑血管病、癌症和糖尿病等。

【题目详解】

健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，特别是一些慢性、非传染性疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高

生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青

少年时期形成的。例如，有的青少年经常不吃早餐，偏爱吃油炸食品；有的青少年染上吸烟、饮酒的不良嗜好。如心

血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤都是由生活方式不良引起的都属于非传染性疾病，B正确。

【题目点拨】

选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒

品；积极参加集体活动。

2、D

【解题分析】

人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的，即有机物+氧气

一二氧化碳+水+能量。产生的二氧化碳又通过呼吸排出，如图所示:

一

・r

外

织

n组

肺部

毛

5处

界

织

Ji液L

毛

肺

细^

一

面

细

-1循

血

气

管10T

=胞

沁n

环

管

体

I一

.Lrl

因此人体呼出的气体中二氧化碳量增多，增多的二氧化碳产生于组织细胞。

点睛：细胞是人体结构和功能的基本单位，细胞通过呼吸作用，利用氧气，氧化分解有机物，释放出能量，并产生二

氧化碳和水。

3、C

【解题分析】

一般来说，血液在血管内的流动方向是动脉一毛细血管-静脉。根据图示中的血流方向可判定：①是动脉血管，②是

毛细血管，③是静脉血管。

【题目详解】

从血液循环图中看出，若②为心脏，则①中流静脉血（上下腔静脉）或动脉血（肺静脉），③中流动脉血（主动脉）或

静脉血（肺动脉），而不是①中流静脉血，③中流动脉血，A错误；血液流经肺泡时，血液中的二氧化碳扩散到肺泡中,

肺泡中的氧气扩散到血液中。因此若②为肺泡，则③内血液中的二氧化碳含量减少而不是增多，B错误；肾小球是一

个毛细血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成，这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉，因此若②

为肾小球，则①、③均为动脉，C正确；垂体分泌生长激素直接进入血液，因此若②为垂体，则③内血液中的生长激

素的含量上升而不是下降，D错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及血液流经某些器官时的血液变化。

4、D

【解题分析】消化腺分为大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、胰腺和唾液腺，肝脏分泌胆汁，胰腺分泌胰液，唾

液腺分泌唾液；小腺体有肠腺和胃腺，肠腺能分泌肠液，胃腺能分泌胃液，A正确；消化系统包括消化道和消化腺，

B正确；在消化道内，小肠在消化道内最长，长约6米，小肠内表面有许多环形皱嬖和小肠绒毛，大大增加了小肠的

消化和吸收的面积；小肠绒毛壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这种结构特点有利于小肠的吸收；小

肠内含有肠液、胰液、胆汁等多种消化液，可以对多种物质进行消化，所以小肠是消化和吸收的主要场所，C正确；

胆汁是由肝脏分泌的，里面不含消化酶，只是对对脂肪起乳化作用，将大的脂肪颗粒乳化成比较小的脂肪微粒，对脂

肪进行物理性消化，D错误。

5、C

【解题分析】

如图泌尿系统包括①肾脏、②输尿管、③膀胱和④尿道，不同的器官功能不同。肾脏-形成尿液，输尿管-输送尿液,

膀胱-暂时贮存尿液，尿道-排出尿液。

【题目详解】

泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成。①肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入②输尿管，再流入③膀胱，在膀

胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经④尿道排出体外。所

以，尿液排出体外的顺序是：肾脏一输尿管一膀胱-尿道一体外。

【题目点拨】

熟记尿的成分、排出过程，尿的排出可结合着泌尿系统的组成图示掌握。

6、D

【解题分析】

不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖；经过两性细胞结合的生殖方式叫有性生

殖。

【题目详解】

利用组织培养技术培育的水稻和小麦，没有经过两性细胞的结合，是无性生殖，A不符合题意；水娘的出芽生殖，是

由母体直接产生的新个体，是无性生殖，B不符合题意；依靠植物的根、茎、叶生殖新个体，没有两性细胞的结合，

由营养器官直接产生的新个体也是无性生殖，C不符合题意；植物的花经过传粉、受精后才能结出果实，经过两性细

胞的结合，是有性生殖，D符合题意。

【题目点拨】

了解植物的有性生殖和无性生殖的区别是解题的关键。

7、A

【解题分析】

在形成尿液的过程中，经过肾小球和肾小囊壁的滤过作用，血细胞和大分子蛋白质不能进入肾小囊腔中，而原尿流经

肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐被重新吸收。因此，血浆、原尿、尿液的成分对比如下：

葡萄

成分血细胞蛋白质水无机盐尿素

糖

血液V

1

血浆V

原尿、'（微量）(

1

尿液、1（少量）7

【题目详解】

血液是由血浆和血细胞组成的，在形成原尿时，由于肾小球的过滤作用，大分子的蛋白质、血细胞没有被滤过，其他

小分子物质过滤到肾小囊腔里形成原尿。原尿在经过肾小管时，经肾小管的重吸收作用，把原尿中的全部葡萄糖、大

部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收回血液，剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。三者的成分如下表：

血浆中肾小囊中尿液中

主要成分

（克/100毫升）（克/100毫升）（克/100毫升）

水’90’98’96

蛋白质8.000.030.00

葡萄糖0.100.100.00

0.720.721.10

尿素0.030.031.8

从表中很明显可以看出三者共有的物质是：水、无机盐、尿素

故选Ao

【题目点拨】

理解掌握血浆、原尿、尿液三种液体成分的区别与联系是解答此题的关键。

8、A

【解题分析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺.消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；如图:

，唾液腺口\

咽

食道

消

化《肝脏——消

胃方化

腺y’内有胃腺

胰腺道

小肠

内有肠腺

二!大肠

肛门,

消化系统组成

【题目详解】

消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成，食物经过消化道的顺序是：口腔一咽一食

道一胃一小肠一大肠T肛门。所以“一位同学吃西瓜时，误将一粒西瓜籽咽了下去”，它的旅行路程是口腔一食道—胃

->小肠->■大肠->肛口。

故选A

【题目点拨】

解答此题的关键是知道消化道的组成。

9、D

【解题分析】

试题分析：对于结构完整的细胞，有一部分看得清晰，说明显微镜完好并且已经调好，而另一部分较模糊与显微镜无

关，可能是切片厚薄不均透光不一致，较厚的透光少成像不清晰。

考点：显微镜的基本构造和使用方法。

10、A

【解题分析】

社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为，如蜂

群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群体中还会形成等级，如草原上的雄性头羊总是优先占领配偶。

【题目详解】

“猴王争霸”体现了群体内有明显的等级，因此具有社会行为，A正确；“螳螂捕蝉”、“狗急跳墙”、“作茧自缚”，它们

群体内都没有明确的分工，也没有严格的等级，因此，都不具有社会行为，BCD错误。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握社会行为的特征。

11、D

【解题分析】

考点：呼吸作用与光合作用的区别和联系。

分析：

（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其浓度减少，表达式为：

二氧化碳+z^型上有机物（贮存能量）+氧气

v——丁------・用绿体J

原料条件

（2）呼吸作用的公式：有机物+氧―二氧化碳+水+能量，呼吸作用释放二氧化碳，使二氧化碳的浓度增加。

（3）植物的光合作用与光照强度和二氧化碳的浓度等有关。如果植物的光合作用的强度大于呼吸作用的强度，植物体

内的有机物就会积累。

（4）由图可以知道：横轴代表温度，纵轴代表植物吸收和释放二氧化碳，其中c点吸收二氧化碳为0但能释放出二氧

化碳说明c点植物进行呼吸作用，b、c点为零界点，从a到c都有光，只是光越来越强，到b、c点光合作用吸收的

二氧化碳与呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物质与合成的物质相等。而ab（不含b点）段表示光合作用逐渐

增强，制造的有机物逐渐大于呼吸作用分解的有机物，有机物开始积累。a点后表示光合作用趋于稳定，据此可以解

答本题。

解答：

A。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳，a点的二氧化碳吸收相对量成正值比较高，表示光合作用吸收的

二氧化碳量大于呼吸作用释放的二氧化碳量，A错误；

Bob点的二氧化碳吸收相对量为零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用释放的二氧化碳量，B错误；

C„呼吸作用随着光照强度的增强，呼吸作用释放的二氧化碳增多，而光合作用强度却随着温度的增高而降低，所以

释放的的二氧化碳逐渐增多；c点后，随着温度的持续升高，该植物的呼吸作用始终大于光合作用，两种作用同时进

行，C错误；

D。ab段（不含b点）光合作用随着光照强度的增强光合作用逐渐增强，吸收的二氧化碳增多，表示随着光照强度增

加，光合作用增强。但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，D正确。

故选D

12、D

【解题分析】

试题分析：DNA位于染色体上，基因是具有遗传效应的DNA片段.所以，基因与DNA是包含关系不是并列关系，

选项A不符合图示关系.垂体属于内分泌腺，肝脏属于外分泌腺，选项B不符合图示关系；心脏和血管构成血液循环

系统，而血管分为动脉、静脉和毛细血管，选项C不符合图示关系；构成肾脏结构和功能的基本单位是肾单位.肾单

位由肾小球、肾小囊和肾小管组成，选项D符合图示关系。

考点：肾脏的结构和功能

13、B

【解题分析】

试题分析：呼吸道都有骨或软骨做支架，能保证气流通畅。故A正确；呼吸道对空气处理有一定的能力，能清洁、湿

润、温暖的空气，但能力是有限的。故B错误；呼吸道还能对吸入的空气变得湿润、温暖、清洁。故C正确；呼吸道

是气体进出肺的通道。故D正确。

考点：呼吸道的组成和功能。

14、D

【解题分析】

试题分析：基因位于染色体上，染色体是成对存在的，因而基因也是成对存在的，生物体的某些性状是由一对基因控

制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分.

解：A、隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示.A正确.

B、生物体中的体细胞是由受精卵分裂分化形成的，受精卵中的一对基因，一个来自父方，另一个来自母方，如果A

来自母方，则a一定来自父方，B正确.

C、当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来.因此

Aa个体表现出的是A所控制的性状，C正确.

D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现，但隐性基因会一代代的传递下去，当后代基因为aa时，就能表现出

a基因控制的性状.D错误.

故选D

考点：基因在亲子代之间的传递.

15、D

【解题分析】

试题分析：从细胞核的结构可以看出，细胞核中最重要的结构是染色质，染色质的组成成分是蛋白质分子和DNA分

子，而DNA分子又是主要遗传物质，可见D正确。

考点：细胞核在生物遗传中的重要功能。

16、D

【解题分析】

维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重

要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病.

【题目详解】

艾滋病是传染病，幼年时分泌生长激素过少会得侏儒症，都不能通过改变饮食习惯而治愈；缺钙，会患佝偻病，可通

过改变饮食习惯而治愈，A错误；色盲是一种最常见的人类伴性遗传病，胰岛素分泌过少会患糖尿病，都不能通过改

变饮食习惯而治愈；缺乏维生素C时，易得坏血病，可通过改变饮食习惯而治愈，B错误；胰岛素分泌过少会患糖尿

病，幼年时，生长激素分泌过少会患侏儒症，成年后，分泌过多会患肢端肥大症，都不能通过改变饮食习惯而治愈，

C错误；缺乏维生素A时人体会患夜盲症；缺乏时维生素C,易得坏血病；缺乏时维生素B1,易得神经炎、脚气病，

都可通过改变饮食习惯而治愈，D正确。

17、A

【解题分析】

考查生物的多样性。

【题目详解】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性，故A错误；

每种生物都是一个丰富的基因库，生物多样性实质上是基因的多样性，故B正确；C、保护生物多样性最为有效的措

施是建立自然保护区，故C正确；生物的种类越丰富，生态系统的自我调节能量就越强，生态系统往往就越稳定，故

D正确。故选A。

【题目点拨】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。关键是掌握

生物多样性的内涵保护生物多样性的基本措施

18、D

【解题分析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分。花柄是花与茎相连的短柄，它起到支持和输导的作

用。花托是花柄的顶端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花绽放之前，花萼和花冠对花蕊起保护

作用。雄蕊包括花药和花丝，花药里有许多花粉。雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房内有胚珠，经过传粉和受精后，

子房发育成果实，胚珠发育成种子。雌蕊和雄蕊与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。

花粉从花药里散落出来落在雌蕊的柱头上的过程，叫做传粉，传粉分异花传粉和自花传粉两种，花粉管中的精子与胚

珠里面的卵细胞结合形成受精卵的过程，称为受精。花粉受到柱头上黏液的刺激形成花粉管，伸长的花粉管里有两个

精子，沿柱头到达子房，从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受

精卵，叫双受精。

【题目详解】

A、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正确；

B、果实和种子的形成必须经过传粉和受精，故B正确；

C、从珠孔到达胚珠花粉管破裂，释放出两个精子，分别与极核和卵细胞融合形成受精极核和受精卵，故C正确；

D、受精之后，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，整个子房发育成果实。是胚珠发育成种子并不是受精卵，故D错

误。

故选D。

【题目点拨】

本题考查的是花的结构；开花和结果的过程，难度中等，属于了解层次。

19、C

【解题分析】

因为细胞膜紧贴在细胞壁上，所以在光学显微镜下不易观察到细胞膜。

20、B

【解题分析】

生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，A正确；图中共有5条食物链，分别是农作

物—昆虫—鸟，农作物一昆虫一蜘蛛一鸟，农作物—昆虫―青蛙—蛇，农作物—昆虫-蜘蛛一青蛙一蛇，农作物一鼠

一蛇，B错误；生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物一鼠一蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会

先增多后减少，维持动态平衡，C正确；最长的一条食物链是农作物一昆虫一蜘蛛一青蛙一蛇，D正确。

生态系统的组成及各部分的作用。

【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。

食物链的正确写法是：生产者T初级消费者T次级消费者…注意起始点是生产者。

21、C

【解题分析】

考点：动物的先天性行为和学习行为的区别，哺乳动物的主要特征。

分析：

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学

习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在

先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。导盲犬能够理解英语、汉语和手语

三种指令是学习行为。在训练导盲犬中心，训练师对执行口令准确的导盲犬进行食物奖励的目的是巩固

形成的复杂反射。导盲犬具有胎生、哺乳、体温恒定的特点，属于哺乳动物。犬类是肉食性动物，它们

的牙齿分为门齿、犬齿和臼齿三种。

解答：

导盲犬属于哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙

齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。导盲犬

靠四肢行走，带领盲人安全地出行是学习行为。

故选C

22、C

【解题分析】

(1)生物多样性的概念

生物多样性，简单地说，就是生物及其生存环境的多样性。确切地说，生物多样性包括地球上所有的植物、动物、微

生物及其所拥有的全部基因和种种各样的生态系统。

(2)内涵

生物种类的多样性

生物多样性基因的多样性

生态系统的多样性

【题目详解】

生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性

是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成

差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性;

生物种类的多样性组成了不同的生态系统。可见C正确。

故选C

【题目点拨】

本题考查的知识点是生物的多样性的内涵。生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样

性和生态系统的多样性。

23、B

【解题分析】

(1)人工呼吸是一种常用的急救方法，吹气次数应和呼吸频率相似，吹气次数为每分钟15-20次。用于救助溺水、煤

气中毒或触电等停止呼吸的病人。

(2)出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救

措施。

【题目详解】

A.如果人突然停止呼吸，但心跳存在时，我们一般应对其进行人工呼吸进行施救，先做30次心脏按压，再做2次人工

呼吸，如此交替反复进行，A错误。

B.煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就

使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧

化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确。

C.被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳扎住伤口近心端，C错误。

D.遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”，同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助，不能搬运，D错

误。

故选B。

【题目点拨】

本题考查的是急救的方法。

24、C

【解题分析】

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调

作用来不断向前游动。

【题目详解】

中华解、鲫鱼、鲨鱼都生活在水中，用鲤呼吸，用鳍游泳，都属于鱼类；娃娃鱼幼体用鲤呼吸，成体用肺呼吸，属于

两栖动物。故选C。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。

25、C

【解题分析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺。消化道自上而下依次是：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门；消化腺有

唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺和胰腺。

【题目详解】

食物中的营养成分有糖类、蛋白质、脂肪、水、维生素、无机盐等，蛋白质、脂肪和糖类中的淀粉需要经过消化后才

能被吸收，水、维生素、无机盐能够直接被吸收，A错误；淀粉从口腔开始消化，在胃中淀粉不能被消化，B错误；

淀粉、蛋白质和脂肪在小肠内被彻底消化成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，C正确；蛋白质是从胃中开始消化的，

脂肪是在小肠中开始消化的，D错误。

【题目点拨】

回答此题的关键是明确淀粉、蛋白质和脂肪被消化的情况。

26、吸收水分和无机盐如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸

水，反而会失水，导致植物因失水而萎蕉，造成“烧苗”现象

【解题分析】

根系是一株植物上所有根的总和。主要由主根和侧根组成的根系叫直根系，直根系主根发达，长而粗，侧根短而细，

如大豆、萝卜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不发达，不定根多而发达，如玉米、小麦的根

系。

【题目详解】

（1）小麦的根系是由不定根组成的，属于须根系，黑麦根系面积大有利于吸收水分和无机盐。

（2）如果一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致

植物因失水而萎蠢，造成“烧苗”现象。

【题目点拨】

解答此类题目的关键是熟知直根系和须根系的组成、特点。

27、胚芽胚根分化区细胞分裂伸长区细胞伸长向肥子叶花蕊（雄蕊和雌蕊）子房

【解题分析】

胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分。种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，

将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。一朵花经

过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子。胚是新植物体的幼体，是种子的主要结构。

【题目详解】

(1)大豆种子中，胚是新植物体的幼体，是由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。

(2)种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用增强，将储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可以被细胞吸

收利用的物质，输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。因此，图中①一②过程表示的是种子萌发，最先突破种皮的结构是胚

根，发育成根。

(3)图中的③表示的是植株的生长。大豆在生长过程中，根具有向地生长，向肥生长、向水生长等特性。根的生长主

要是分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长的结果，在土壤深层施肥有利于根向深层生长，是因为根具有向肥生长的特性。

(4)大都属于双子叶植物，子叶两片，营养物质储存在子叶里，所以我们平时所食用的大豆油来自大豆种子中的子叶。

(5)一朵花的主要结构是雄蕊和雌蕊，合称花蕊。图中的⑤果实是由图④中的子房发育来的。

【题目点拨】

本题考查种子的结构和功能，种子的萌发过程，花的结构，果实和种子的形成，根尖的结构和根分布的特点。

28、器官雄蕊胚珠传粉卵细胞③子房果皮胚

【解题分析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱头、花柱和子房)和雄蕊(花药和花丝)组成。花必须经过传粉、

受精后形成果实与种子。图甲中：①是柱头，②是花柱，③是子房，④是胚珠，⑤是花药，⑥是花丝，图乙中⑦果皮,

⑧种子。

【题目详解】

(1)从构成生物的结构层次上分析，图甲中的花和图乙中的果实都属于器官。

(2)图中⑤是花药和⑥花丝，两者构成雄蕊。结构④是胚珠，将来发育成种子。

(3)植物开花后，成熟⑤花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的①柱头上，这个过程

叫传粉，花粉落到①柱头上后，受柱头上粘液的刺激开始萌发，长出花粉管，穿过①柱头和②花柱，到达③子房，一

直到达胚珠的珠孔。释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精。

(4)在果实的发育过程中，由于细胞不断分化、分裂和生长。子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚

珠发育成种子。如图所示：

Mt不

子姆•皮

旭J.

.皮

l收舒好儿如踹曲£

(H)(H)兀

所以“桃”属于果实，由图甲中的［③］子房发育成的，我们食用的“果肉“是子房壁发育成的果皮。结构［⑧］种子是由图甲

中［④］胚珠发育来的。

【题目点拨】

本题主要考查传粉和受精，绿色开花植物体的结构层次，花的结构和分类及果实和种子的形成。理解掌握这些相关知

识是解答此题的关键。

29、4X温度长翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解题分析】

(1)变异是指亲代间和子代个体间的差异。根据变异是否可以遗传，分为可遗传变异和不可遗传变异。

(2)生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是

显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控

制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状。

(3)生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物体的性状由基因控制，但同时也受环境的影响。基因型

相同的个体，在不同的环境条件下，可以显示出不同的表现型。

【题目详解】

(1)据资料一可知：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离。果蝇体细胞中有4对染色体，

雌果蝇的卵细胞中有4条染色体，其性别决定方式与人类相同，