愚公移山试题及答案

愚公移山试题及答案一、积累运用

1．学习了《愚公移山》一文后，语文老师要带领同学们走近中国的传统文化，于是开展了以下活动，请你参加并解决问题。（1）[活动一：地名有讲究]明明同学搜集了一些有关地名的资料，语序有点混乱，下列排序正确的一项是（）

①以低于地面的水为视角，河流北岸则成了阳面，南岸则是阴面。

②我国国土地势西高东低，直接决定了大多数河流水系的走向是自西向东。

③以高于地面的山为视角，南为阳，北为阴。

④北半球的阳光大部分时间由南向北照射——在这种地形地势与河流水系的自然地理环境条件下，阴、阳可以用来代指南北。

⑤我们在这里捋一捋山，水和阴、阳的对应关系，就是：山南=山阳、山北=山阴、水北=水阳，水南=水阴。

⑥我们从字面就能推断某城与其区域河流的关系，如沈阳，就位于沈河以北。[单选题]A．③①②④⑤⑥B．④③②⑥①⑤C．②④③①⑥⑤(正确答案)D．⑥⑤②③①④答案解析：（1）本题考查句子排序能力。C．答题时，可以在整体把握语句内容的基础上，确定起始句为第②句，这里先总写我国地势特点；第④句“这种地形地势与河流水系的自然地理环境”紧扣第②句，应紧跟其后；第③①句分别从山，水的视角进行说明，应跟后面；第⑥句举例说明某城与其区域河流的关系，应紧跟①后；第⑤句为总结句，应为结尾句。故选C。（2）[活动二：年龄有大小]已经读八年级的佳佳同学到活动中心参加市春晚彩排活动，根据下面的座位表，你认为她坐在哪两排最恰当？（）[单选题]A．始龀（一、二）B．花甲（三、四）C．豆蔻（五、六）(正确答案)D．不惑（七、八）E.而立（九、十）答案解析：（2）本题考查文化常识。“始龀”为七八岁，“花甲”为六十岁，“豆蔻”为十三四岁，“不惑”为四十岁，“而立”为三十岁。结合题干中“已经读八年级”的提示，应该为十三四岁。因此坐五六排最恰当。2.下列加点字注音有误的一项是（）[单选题]A．万仞（rèn）穷匮（kuì）箕（jī）畚B．豫（yù）南冀（jì）州荷（hè）担C．孀（shuāng）妻魁（kuí）父亡（wú）以应D．始龀（chèn）垄（lǒng）断一厝（xī）朔东(正确答案)答案解析：本题考查汉字的注音。D.一厝朔东（xī）——cuò；故选D。3．下列句子节奏划分不当的一项是（）[单选题]A．邻人/京城氏之孀妻/有遗男。B．曾/不能/损魁/父之丘。(正确答案)C．遂率/子孙荷担者三夫。D．曾不能/毁/山之一毛。答案解析：考查句子节奏划分。B．句意：连魁父这座小山也不能削平。“曾不能”表示否定。“损”是动词。“魁父之丘”是“损”的对象。节奏划分应为“曾不能/损/魁父之丘”。故选B。4．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）[单选题]A．（达）于汉阴欢饮达旦达官贵人通情达理B．焉（置）土石置之度外置之不理置身事外(正确答案)C．寒暑（易）节平易近人轻而易举移风易俗D．（固）不可彻固若金汤固守阵地根深蒂固答案解析：A.到，到达＼到＼显达；显贵＼通晓，明白；B.放置＼放置＼放置＼放置；C.交换＼容易＼容易＼改变，变换；D.顽固＼坚固＼坚决＼牢固；故选B。5．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）[单选题]A．聚室而（谋）肉食者谋之不谋而合(正确答案)B．面山而（居）居庙堂之高居安思危C．指（通）豫南阡陌交通通宵达旦D．汝心之（固）固国不以山溪之险根深蒂固答案解析：本题考查对一词多义的理解和辨析。A.相同，商议、谋划；B.居住\处于\处于；C.通向\相通\整；D.顽固\巩固\牢固；故选A。6.下列加点词解释有误的一项是（）[单选题]A．河曲智叟（叟：老人）B．汝心之固（心：思想）C．何苦而不平（苦：担心）D．曾不若孀妻弱子（曾：曾经）(正确答案)答案解析：考查词语释义。D．本句句意为：连孤儿寡妇都比不上。“曾”用在“不”前，表否定语气，可译为“连……都……”。故选D。7．下列各项中加点词的意义和用法完全相同的一项是（）[单选题]A．年（且）九十且焉置土石B．（以）君之力以残年余力(正确答案)C．（其）妻献疑曰其如土石何D．投诸渤海（之）尾告之于帝答案解析：考查一词多义。A.副词，将近/副词，况且；B.都是介词，凭借；C.指示代词，他的/起加强反问语气的作用；D.助词，的＼代词，这件事；故选B。8．下列句子的句式与现代汉语不同的一项是（）[单选题]A．面山而居B．吾与汝毕力平险C．跳往助之D．告之于帝(正确答案)答案解析：D.“告之于帝”为倒装句，正常语序应为“于帝告之”。故选D。9．下列句子表达的语气与其它三项不同的一项是（）[单选题]A．吾与汝毕力平险，指趣豫南，达于汉阴，可乎？(正确答案)B．以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？C．以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？D．子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？答案解析：本题考查句子的语气。A.句意：我跟你们尽全力铲除险峻的大山，使道路一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？本句是愚公征徇家人的意见，是询问的语气；B.句意：凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？是妻子对愚公提出的疑问，是反问的语气；C.就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了，又能把泥土石头怎么样呢？是智叟对愚公的讽刺，是反问的语气；D.子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？是愚公对智叟的回答，是反问的语气；故选A。10．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（）[单选题]A．始一反（焉）是焉得为大丈夫乎B．汝心（之）固丈夫之冠也(正确答案)C．面山（而）居成礼而去D．（其）如土石何其间千二百里答案解析：考查对方言词语一词多义的理解。A.焉：助词，无实义/代词，怎么，哪里；B.之：主谓之间，取消句子独立性/主谓之间，取消句子独立性；C.而：表修饰，不译/表承接，可不译；D.其：副词，加强反问语气/代词，它们；故选B。11．下列说法错误的一项是（）[单选题]A．“甚矣，汝之不惠”与“贤哉，回也”句式相同。B．“汝心之固”“大道之行也”两句中的之用法不相同。(正确答案)C．划线句的节奏划分应是“一/厝朔东”D．愚公对智叟的驳斥表现了他信心坚定、目光长远。答案解析：B．汝心之固：你思想顽固。之：无实意，不译。大道之行也：在大道施行的时候。之：主谓之间，取消句子的独立性。“之”字用法不同，表述有误；故选B。12．对文中“有遗男，始龀，跳往助之”这一细节的分析正确的是（

）

①“跳往助之”写出了孩子出自真诚，高高兴兴参与的态度。

②表明愚公移山的事业得到了家人的支持。

③和下文智叟反对移山形成强烈的对比，加强了讽刺的艺术效果。

④儿童代表新生力量，暗示了“子子孙孙无穷匮”也。

⑤说明愚公移山的行为得到了大家的支持，连小孩也欣然参与。[单选题]A．①②③B．①④⑤C．②③④D．①③⑤(正确答案)答案解析：②根据第二段中的“邻人京城氏之孀妻有遗男”可知，“遗男”并不是愚公的家人。本项有误；④根据第二段中的“邻人京城氏之孀妻有遗男”可知，“遗男”并不是愚公的子孙，本项有误；故正确项为①③⑤。故选D。13．下面词语与“愚公移山”表达意思不相同的是（）[单选题]A．精卫填海B．邯郸学步(正确答案)C．夸父逐日D．铁杵磨针答案解析：考查文学常识。“愚公移山”表现的是一种坚持不懈的精神。A.精卫填海：相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿，名唤女娃，一日女娃到东海游玩，溺于水中。死后的女娃化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟，每天从山上衔来石头和草木，投入东海，誓要把大海填平。体现了坚持不懈的精神；B.邯郸学步：有一个燕国人到赵国的首都邯郸去，看到那里人走路的姿势很美，就跟着学起来。结果不但学得不像，而且把自己原来的走法也忘了，只好爬着回去。比喻生搬硬套，机械地模仿别人，不但学不到别人的长处，反而会把自己原有的本事也丢掉。与坚持不懈无关；故选B。C.夸父逐日：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方;他感到口渴，想要喝水，就到黄河、渭水喝水。黄河、渭水的水不够，夸父就去北方喝大湖的水。还没赶到大湖，就半路渴死了。夸父丢弃他的手杖，他的手杖化成了桃林。体现了坚持不懈的精神；D.铁杵磨针：相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。体现了坚持不懈的精神。14．下列对选文理解与分析有误的一项是（）[单选题]A．本文选自《列子》，《列子》一书中有大量的寓言，本文就是一篇古代神话寓言。B．本文通过愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C．后世将愚公作为矢志不渝的代表，我们现在称锐意进取的人为新时代的“愚公”。D．作者用智叟这个人物与愚公进行对比，智叟认为自然是可以被征服的，所以支持移山。(正确答案)答案解析：考查对文章内容的理解与分析。在理解文意的基础上分析作答。D.从“河曲智叟笑而止之”和“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”可知，智叟认为自然是不可以被征服的，不支持移山。故选D。三、文言诗文阅读（一）阅读下面短文，完成18-20题。

①太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。18．下列各句中加点的词解释不正确的一项是（）[单选题]A．吾与汝毕力平险险：险峻(正确答案)B．甚矣，汝之不惠惠：同“慧”，聪明C．虽我之死虽：即使D．惧其不已也已：停止答案解析：18．本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。A.“吾与汝毕力平险”的意思是：我跟你们尽全力铲除险峻的大山。险：形容词用作名词，指险峻的大山；故选A。（二）阅读《愚公移山》，完成21-23题。愚公移山《列子》①太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。

②北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“【甲】以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

③河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；【乙】子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

④操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。21．下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）[单选题]A．聚室而谋肉食者谋之不谋而合(正确答案)B．面山而居居庙堂之高居安思危C．指通豫南阡陌交通通宵达旦D．汝心之固固国不以山溪之险根深蒂固答案解析：21．本题考查对一词多义的理解和辨析。A.相同，商议、谋划；B.居住\处于\处于；C.通向\相通\整；D.顽固\巩固\牢固；故选A。22．下列对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是（）[单选题]A．【甲】以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？翻译：凭你的力气，连魁父这座小山也不能削平，能把太行、王屋怎么样呢？理解：愚公之妻从“质疑”的角度提出问题，对愚公的身体健康状况表示怀疑，认为即使挖山也一定不能成功，对“移山”表示反对。B．【乙】子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？翻译：子子孙孙无穷无尽，可是山却不会增高加大，还怕挖不平吗？理解：愚公能辩证地看问题，他在批驳智叟的一段话里，既肯定了人力的无穷无尽，又指出山只能是越挖越少，不会“加增”。(正确答案)答案解析：22．本题考查对文章内容的翻译和理解。甲句中“愚公之妻对‘移山’表示反对”的理解有误，愚公之妻是从“献疑”的角度说的，“以君之力”带有关心的语气，“曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何”语气较轻，说的是她的真实想法，但她并不反对移山，所以接着就提出移山过程中必须解决的重要问题“焉置土石”；故选乙。（三）阅读下面两则古文，完成24-题。

【甲】北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许，其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。

（节选自《列子·汤问》）

【乙】高阳应将为室。家匠对曰：“未可也！木尚生①，加涂其上②，必将挠③。以生为室今虽善后将必败④。”高阳应曰：“缘⑤子之言，则室不败也——木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。

高阳应好小察而不通大理也。

（选自《吕氏春秋·别类》）

【注释】①生：湿。②加涂其上：加上粉刷的东西。③挠：弯曲。④败：坍塌。⑤缘：根据。24．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）[单选题]A．杂然相许许：赞同B．子孙荷担者三夫荷：肩负、扛C．箕畚运于渤海之尾箕畚：竹篾柳条等编织的器具(正确答案)D．室之始成也善善：好的答案解析：24．本题考查文言词语的含义。“箕畚”原意是竹篾柳条等编织的器具，这里是名词作动词，是用箕畚装土石的意思。整句翻译为“用箕畚装土石运到渤海边上”。故选C。(乙参考译文:高阳应将要建造房屋，木匠对他说：“不可以，（现在）木料还没有干，把湿泥抹在木料上，那么木材必将弯曲。用没有干的木料来建造房屋，今天即使是好的，以后也一定会坍塌的。”高阳应回答说：“依据您的说法，那么房子就不会坏——木料越干就越坚固有力，而湿泥越干就越轻。用越坚固有力的木料去承受越轻的湿泥，这个房子就不会毁坏？”木匠无言以对，（只好）接受他的命令来造屋子。房子刚造好时是很好，（但）后来房屋果然坍塌了。高阳应是喜欢在小处明察，却不懂得大道理。)25．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是（）[单选题]A．（以）君之力曾不能损魁父之丘静以修身，俭以养德（《诫子书》）B．河曲智叟笑（而）止之曰外户而不闭（《礼记》二则）C．甚矣，汝（之）不惠小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》）D．（虽）我之死，有子存焉虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》）(正确答案)答案解析：此题主要考查虚词的含义及用法。A.介词，凭借/连词，表示后者是前者的目的；B.连词，表修饰/连词，表转折；C.助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译/结构助词，的；D.连词，都可译为“即使”；故选D。26．对于甲乙两文寓意理解不正确的一项是（）[单选题]A．甲文告诉我们要用发展的、长远的眼光去看待事物。B．甲文告诉我们做一件事不要受外界影响，应坚持不懈。C．乙文告诉我们要依据实际经验从长远整体的角度去做事。D．乙文告诉我们考虑问题不应太过于全面，否则太浪费时间。(正确答案)答案解析：26．本题主要考查对文章内容的理解及主旨的判断。乙文主要讲解了高阳不顾别人的劝阻，坚持用湿木建造房屋的故事。他只关注到了湿木变干会坚固，泥土逐渐变干会变轻，觉得坚固的木头承载分量轻的泥土，那么房屋一定会非常结实，但是最终失败了。因为他没有关注到用潮的木头涂抹泥土会让木头变弯，从而不会支撑住房屋的事实。这个故事也就告诉我们考虑问题应该遵循事物的客观规律，应该全面考虑，否则就会出现差错，就会事与愿违。D选项理解错误，故选D。四、附加题29.古诗词鉴赏阅读下面的古诗，完成下题。

雁门太守行唐·李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。下面选项中对本诗理解及分析，不正确的一项是（

）[单选题]A．《雁门太守行》这首诗是唐代诗人李贺运用乐府古题创作的一首描写战争场面的诗歌。B．一、二句渲染兵临城下的紧张气氛和危急形势，并借日光显示守军威武雄壮。C．第六句中“不起”表现的是战士们在这样沉重的鼓声中无力击鼓、斗志难振的状态。(正确答案)D．七、八句中诗人引用“黄金台”这个典故，表达了守城将士们誓死报效君王的决心。答案解析：C．“不起”是因为夜寒霜重，战鼓擂不响，根据尾联可知，面对重重困难，将士们毫不气馁，故“无力击鼓，斗志难振”的表述有误。故选C。30.名著阅读（选择）

但那个可怜的蝗虫移动到刚好可以碰到它的时候，就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的“掌”重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力的把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样项强抵抗，也无济于事了。接下来，这个残暴的恶魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了，它肯定是会感到十分得意的。就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是永不改变的信条。

(1)这段文字选自《昆虫记》，是（）国昆虫学家（

）的杰作，记录了他对昆虫的观察和回忆。（

）[单选题]A．法国

儒勒·凡尔纳B．法国