2024年陕西省中考考前预测卷化学（二）

陕西省2024年中考考前预测卷化学（二）（考试时间：60分钟试卷满分：60分）可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Cl-35.5第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题，每小题2分，计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)1.根据物质的组成可以辨认物质的类别。下列物质是由三种元素组成的纯净物是A.食盐 B.纯碱 C.大理石 D.天然气2.正确书写化学符号是学好化学的关键。下列物质的化学式书写正确的是A.氢氧化铁——Fe(OH)2 B.氨气——CH4C.烧碱——NaCO3 D.氧化铝——Al2O33.物质的性质和用途密切相关。下列物质的用途主要体现其化学性质的是A.石墨用作铅笔芯 B.氧气用于医疗急救、气焊气割C.浓硫酸可作干燥剂 D.伍德合金用作电路保险丝4.兴趣小组的同学们在老师的指导下，对硫酸的性质和用途进行了探究。其中操作规范的是A．稀释浓硫酸 B．干燥氧气C．闻稀硫酸的气味 D．测稀硫酸的pH5.二氧化碳是地球生态系统循环过程中的一种重要物质，下列说法不正确的是A．碳、一氧化碳都能转化为二氧化碳，且转化过程一定是化合反应B．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应，所以我们要减少碳排放C．实验室不选用浓盐酸和大理石制取二氧化碳，否则所制得的二氧化碳不纯D．环境中二氧化碳含量过多会使人窒息，因此进入久未开启的地窖前要做“灯火试验”6.科学家借助金纳米颗粒、一组LED灯，产生热载体光催化，将炼油厂产生的硫化氢转化成氢气，反应微观模型如下图所示。下列说法不正确的是A.图中表示的微粒中有两种单质分子B.催化剂中的金原子反应前后没有变化C.该反应的化学方程式为D.该工艺节能环保、能促进氢经济的发展7.薄荷有药用价值，其有效成分薄荷醇(C10H20O)和薄荷酮(C10H18O)都有挥发性。下列说法不正确的是A.薄荷醇和薄荷酮都是有机化合物B.薄荷醇中碳元素的质量分数比薄荷酮的更大C.薄荷醇和薄荷酮都含有三种元素D.煎煮中药时薄荷在其他药物快要煎好时放入8.海水淡化是解决淡水资源短缺的有效措施，主要有热分离法和膜分离法。结合图示，有关膜分离法说法正确的是A.水分子通过膜后体积变小 B.该分离法不能软化硬水C.装置中氯化钠质量逐渐减少 D.加压可加快水分子通过速率9.合理构建知识网络有利于理清知识之间的关系。甲、乙、丙为初中常见的三种物质，其转化关系如图(反应条件及部分反应物和生成物已略去)。下列推断错误的是A.甲、乙、丙可以分别是单质、氧化物、盐B.若甲、乙、丙为三种不同的金属，则金属活动性最强的是甲C.若甲、乙、丙为三种不同的碱，甲常用来改良酸性土壤，乙可以是烧碱，则甲→乙→丙的转化都可体现碱的化学通性D.若甲、乙、丙为H2SO4、HNO3、HCl中的一种，则乙→丙的转化中一定有白色沉淀生成第二部分(非选择题共42分)二、填空题（每空1分，共24分）10．（4分）流行感冒病毒高发阶段。我们要采取有效防护措施，免受病毒侵害。（1）活性炭口罩能有效阻隔空气中的氨、苯、甲醛等有害气体，其功能比普通口罩强大，原因是活性炭具有性。（2）用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火原理主要是。（3）84消毒液也是常用消毒剂，其有效成分NaClO中氯元素的化合价为。（4）请从微现角度解释：教室进行消杀后室内充满消毒液气味的原因。11．（4分）化学与生活密切相关。（1）荔枝中含有大量的维生素C，若人体缺乏维生素C会引起病。（2）“骨头汤能补钙”中的“钙”是指______（填字母）。A．钙离子 B．钙元素 C．单质钙 D．羟基磷酸钙（3）儿童每日要摄取足够量的钙，才能避免（填字母）。a．贫血症

b．佝偻病

c．甲状腺肿大（4）矿物质中的锌元素属于人体的（填“微量”或“常量”）元素。12．（3分）人类的生产、生活离不开金属。（1）图所示的生活用品主要是由金属材料制成的是_____（填字母）。A．一角硬币 B．陶瓷餐具C．铜质水壶 D．塑料椅子（2）探究与酸的反应时，用砂纸打磨铝条，是为了除去（填化学式）。（3）曾在央视新闻联播亮相的非物质文化遗产—打铁花，是一种传统的民间焰火表演艺术。其原理是将生铁烧至熔化成为铁水，再将铁水在空中用力击打而形成四处飞溅的耀眼“铁花”。烧铁水时，需要用鼓风机不断向燃着的焦炭中鼓人空气，其目的是。13．（4分）A、B、C、D、E、F是初中常见的六种物质，其中A、E、F属于相同类别的物质，B是人体胃液的主要成分，C是生活中最常见的一种液体(图中用“—”表示两种物质间能发生反应，用“→”或“”表示两种物质间能单向或双向转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)，六种物质的部分反应和转化关系如图所示：（1）请写出下列物质(或溶质)的化学式：B：；D：（2）F转化为E的化学方程式为；；（3）A转化为E的现象为。14．（5分）下表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度。请根据下表内容回答问题。温度/℃20304050溶解度/gNaCl36.036.336.637.0KNO331.645.863.985.5（1）20℃时，NaCl的溶解度为。（2）30℃时，将30gKNO3加入50g水中，充分溶解后，所得溶液的质量为。（3）KNO3中含有少量的NaCl，提纯KNO3的方法是。（4）40℃时，将63.9gKNO3加入100g水中，完全溶解后要提高该溶液的溶质质量分数，其操作方法是。（5）下列说法错误的是。A20℃时，NaCl的溶解度大于KNO3的溶解度B两种物质溶解度相等的温度在20～30℃之间C30℃时，NaCl溶液的溶质质量分数小于KNO3溶液的溶质质量分数D40℃时，15gKNO3中加10g水中，保持温度不变，向该溶液中再加入10g水，溶液的溶质质量分数变小15．（4分）化学兴趣小组的同学为探究盐酸的化学性质，做了如图实验：（1）试管A中看到的现象是。（2）试管B中发生反应的化学方程式为（3）反应结束之后把C、D试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。过滤，得到白色沉淀和无色滤液，分析得出白色沉淀的成分为，无色滤液中一定含有。三、实验与探究题（每空1分，共13分）16.（6分）结合如图所示信息，回答问题(A~G为装置序号，a~d为导管口编号)。（1）装置A中仪器甲的名称为。（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气，通常选择的发生装置是(填字母)，若想得到干燥的氧气，通常选择的收集装置是(填字母)。该反应的化学方程式为。（3）若选择上述部分装置进行组装制取氧气，并且测定生成氧气的体积，那么该组合装置导管口的连接顺序是a→(填导管口字母)。（4）若用紫色石蕊纸条和如图2所示装置验证二氧化碳能与水反应，则下列操作(可重复选用)合理的顺序是___________。①从b端通入氮气②打开分液漏斗活塞，向试纸上滴加少量水③从a端通入二氧化碳④将干燥的紫色石蕊纸条放入瓶中A．④③①②③ B．④②③①③ C．③④①②③ D．③④②③①17．（7分）认真阅读下列材料，回答有关问题。材料一：融雪剂又称“化冰盐”，它以氯化钙和氯化钠为主要原料，并可根据需要调整配比，广泛应用于冬季道路、停车场、广场等场所的融雪和防冻，以保证人们出行安全。材料二：节日燃放的烟花，是很多金属化合物在灼烧时呈现出的艳丽色彩。实验中用铂丝蘸取某些金属化合物灼烧时发现：含钠元素的火焰呈黄色，含钙元素的火焰呈砖红色。Ⅰ、研究“融雪剂”成分。结合上述材料，某兴趣小组按如图1步骤进行实验，并记录实验现象。【解释与结论】（1）上述实验验证了样品中含有氯化钙，所依据的实验现象是。该反应的化学方程式是。（2）同学们认为仅通过上述实验，无法确定样品中是否含氯化钠，理由是。Ⅱ、拓展探究【提出问题】反应后上层清液的溶质成分是什么？（3）【进行猜想】猜想一：；猜想二：氯化钠和碳酸钠：猜想三：氯化钠和氯化钙。【实验验证】（4）为进一步确定该上层清液的溶质成分，兴趣小组继续设计实验并请你一起完成下面报告实验操作实验现象实验结论取少量上层清液于试管中，滴加猜想二成立【交流讨论】（5）用食盐融雪，造成土壤中含盐浓度偏高，使路旁树木死亡