第3课 中古时期的欧洲 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第1页
第3课 中古时期的欧洲 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第2页
第3课 中古时期的欧洲 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第3页
第3课 中古时期的欧洲 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第4页
第3课 中古时期的欧洲 同步练习 高一下学期统编版(2019)必修中外历史纲要下_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

限时练(历史组)编号:必修2-1高一历史第=PAGE1*2-11页(共=NUMPAGES3*26页)高一历史第=PAGE1*22页(共=NUMPAGES3*26页)2.1中古时期的欧洲时间:45分钟分值:100分班级:__________组_____号姓名:____________分数:__________卷面一、选择题(每题3分,共90分)1.农耕文明推动着古代早期城市的发展。下图为古代某一帝国疆域图,下列选项中,对该帝国说法正确的是(

)①拥有比较完善的官僚和税收体系②继承古代希腊和罗马文化③《罗马民法大全》是其标志性成就④拥有圆顶多塔风格的教堂建筑A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.11世纪欧洲城市建立起商人行会,行会规章中包含维修保养街道、大门和城墙来促进“共同的公用事业”等内容,如南安普顿商人行会规章中规定了“市民享有的贸易垄断权”,以及“商人行会的选举、纳税、交易、救济”等内容。这反映了当时欧洲(

)A.资本主义经济产生 B.重商主义思想兴起C.行会代替政府职能 D.市民参与城市管理3.12﹣16世纪,欧洲的教育和文化领域出现了一种新现象——大学兴起并不断发展,如表所示,这一时期大学兴起和发展的原因有(

)时间大学的发展状况1198﹣130018所大学出现1300﹣137819所大学出现1378﹣1500大学大量出现,到1500年63所(66)所①王权的不断加强

②城市商品经济的发展③文艺复兴运动的推动④新航路的开辟A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④4.“西欧中世纪的城市是在古罗马城市的废墟上建立起来的,与中国古代封建城市不同”。其“不同”表现在,西欧中世纪城市初建时(

)A.是商业中心但并非政治中心 B.享有一定自治权C.布局严整且基础设施较完备 D.具有较大的规模5.哥特式建筑在中古西欧广泛流行。下图所示的科隆大教堂就是其中的典型,它生动地阐释了“美是上帝的名字”。这说明中古西欧文化(

)A.继承了古代希腊的传统B.深受基督教信仰的影响C.体现了人文主义的倾向D.有浓厚的骑士文化色彩6.12世纪后期,骑士们摆脱了四处征战的处境,在自己的领地上享受生活。骑士文学开始流行,其中的骑士传奇,用罗曼语进行写作,更贴近生活和民众。据此可知,中世纪欧洲的骑士文学(

)A.反映了复兴时期的城市生活 B.维护了封建基督教会的统治C.是欧洲封建庄园经济的产物 D.表现了小生产者的精神特征7.中世纪早期,西欧社会普遍认为财富只是维持“生存”的手段,追求财富遭到鄙视,禁止放贷收取利息。11世纪后,追求财富的价值观兴起,财富成为价值增殖的资本,城市市民法认定放高利贷并非对社会的罪过。以上变化出现的原因是(

)A.城市的复兴和发展 B.罗马法复兴运动的展开C.教会特权遭到挑战 D.王权与市民阶层的联合8.有学者认为,中世纪早期,“在社会和劳动方面,蛮族人的定居造成了世界经历过的最大的一次退化”。基督教会和修道院占有大量田庄,并为体力劳动作了新的定义,把劳动和灵魂的救赎结合在一起。据此可知基督教会与修道院的最大贡献是(

)A.树立了崇尚劳动的社会价值观 B.保存了传统的生产技术C.拉近了教会与农民之间的距离 D.推广了先进的农耕文明9.公元4世纪,日尔曼人开始向罗马帝国境内迁徙,建立起成百上千个封建实体,如公国、伯国、子爵封地、男爵封地,后来还出现基督教的主教国、教会领地,一些自治的城市等等,它们彼此独立,没有统一的政府。这主要反映出(

)A.西欧社会结构的多元特征 B.欧洲诸国均未形成中央集权C.基督教阻碍了欧洲的统一 D.城市市民自治具有深厚土壤10.17世纪前期,法国国王路易十三的首相黎塞留,对叛乱的新教徒予以打击。中央的各部大臣也由他任命并在他的直接领导下掌握实权。他还在全国各个地方设立了驿站。黎塞留此举(

)A.推动国家形态变迁 B.完善地方行政体系C.剥夺君主行政权力 D.确立了等级君主制11.在中世纪后期的英格兰,伪造“王赐特许状”的现象日益加剧,修道院、大学和城市都是造伪的主体。国王权衡得失后接纳了已有的伪造特许状,并着手建立政府档案体系、完善相关司法制度来遏制伪造特许状行为。由此可知,这一时期的英格兰(

)A.王权强化得到广泛认可 B.教会垄断文化技术资源C.大学创造力受到了限制 D.城市摆脱国王谋求自治12.东罗马帝国首都君士坦丁堡内可容纳数万人的大赛场是完全仿照罗马斗兽场的式样建造的,但是比罗马斗兽场规模更大,而且场内均匀地分布着许多类似古埃及和希腊风格的立柱和方尖碑。这反映出(

)A.古希腊文化中心实现东移 B.拜占庭文化的包容与开放C.东罗马统一了地中海区域 D.拜占庭帝国的工商业发达13.11世纪,佛兰德斯地区“新的城镇崛起了,旧的城市得到复兴并且日益扩大,郊区到处是布业工人——织工、漂洗工、染工和其他工种的工人”,同一时期,位于英国利兹的一个工场以60人为一个生产小组,其中12人筛选清洗羊毛,30人纺纱,12人织呢和修剪,剩下6人负责随机协助。这突出说明,当时欧洲(

)A.工业城市崛起 B.工人来源广泛 C.劳动分工深化 D.工场规模扩大14.德意志君主已夺取罗马帝国的权力,但缺乏维持官僚机构、法院和军队所需的资金。当时唯一可供选择的办法就是将地产作为服务的报酬。这可以用来研究(

)A.罗马帝国灭亡的原因 B.欧洲统一局面的再次形成C.中古欧洲的阶层划分 D.欧洲封建制度出现的背景15.中古时期的西欧,在走向统一国家的过程中,国王与教会多次发生冲突。14世纪初,法王腓力四世因教皇反对其强化王权的措施,派人袭击教廷,囚禁教皇,后来还将罗马教廷迁至法国小城阿维农。这说明(

)A.宗教改革强化了法国王权B.教权影响了法国走向统一的进程C.欧洲中世纪王权高于教权D.法国的专制王权已经达到了顶峰16.中世纪早期,法国国王于格·卡佩质问诸侯阿尔德贝特:谁让你成为伯爵?后者则反问:谁让你们成为国王?到路易六世统治时期,如果没有紧邻诸侯的允许和护卫,他外出巴黎都不能超过第三个界碑。这说明,当时(

)A.神权凌驾于王权之上 B.庄园经济占据主导C.贵族王侯有世袭特权 D.王室权威积弱不振17.中古西欧各国以不同的形式先后确立了封建制度。下面国家与政治事件相匹配的是(

)A.英国——以法律形式约束国王进而保障了贵族利益B.法国——由七大封建诸侯选举“罗马人民的国王”C.西班牙——国王与各阶层以三级会议为平台形成合作D.德国——通过驱逐异教徒完成统一建立了君主专制18.自8世纪起,威尼斯船只将其东面和西面临近地区的产品运到拜占庭首都君士坦丁堡,包括意大利的小麦和酒、达尔马提亚的木材、环礁湖的盐、亚得里亚海沿岸的奴隶,并且从君士坦丁堡带回珍贵织品、香料等。这反映出当时(

)A.拜占庭帝国阻断了传统贸易商路 B.威尼斯商人垄断东西方贸易C.君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁 D.欧洲商业贸易中心发生转移19.中世纪时,基督徒认为人的肉体不论怎么死亡,在最后审判时都会完整如初地坐起,所以不得解剖。而在1319年,意大利博洛尼亚医学院学生将一具尸体交给老师作解剖和教授之用,这些学生后来被告但被宣判无罪。这一判决说明(

)A.人文主义得到广泛的传播 B.天主教会的影响力大大削弱C.基督教传统观念受到冲击 D.发展医学成为世俗社会共识20.俄语“维彻”原来意思为市民会议,是基辅罗斯时期一种城市自治机构,它由自认为是公民的人自发组成,通过集会呐喊的方式表决公共事务。到15世纪时,这一组织在俄罗斯的主要城市基本消失,俄语该词的词义也变成了聚众造反的意思。这些变化反映了俄罗斯(

)A.自治机构的消亡 B.中央集权的加强C.城市经济的衰落 D.社会转型的失败21.13世纪,欧洲一些城市陆续兴办大学。师生一起选举校长,校长负责学校管理;学生组织自定规章,聘用教授并监督其工作,决定教学时间等事项;教师组织负责招收学生、制定教学工作范围、举行考试和授予学位等工作。由此可见,当时的欧洲(

)A.城市摆脱封建领主的控制 B.市民阶层珍视其自治权利C.民主与自由成为社会共识 D.教会已丧失对教育的影响22.中世纪欧洲的制度,其实就是把放大的个人(希腊)放小一点,把放大的国家(罗马)也放小一点,但把部落的习惯、家族血缘的习俗放大了,从而变成了一种制度。这一制度是(

)A.欧洲自然经济的产物 B.封建王权加强的体现C.民族国家发展的结果 D.西欧生产关系的变化23.11世纪,德意志威塞尔、易北河、奥得河等地的最低地区,意大利的伦巴底等地大片的森林、沼泽地和低湿地被大量开垦为农田。这一现象(

)A.得益于西欧商业的发展 B.满足了城市自治需要C.加速了庄园制度的瓦解 D.巩固了封建农奴制度24.中世纪早期,西欧领主的过度剥削招致农民诉讼。800年,法国对西部勒芒地区发布法令,明确规定劳役种类和数量,如每人自带牲畜在自营地上犁地一天,领主不能强迫其在本周内再承担手工业劳役。这反映了当时西欧(

)A.封君封臣制度解体 B.农奴政治权利扩大C.庄园秩序得到维护 D.生产关系有所调整25.有学者指出,对自由农来说,如果在战乱时期成为农奴,倒不是坏事;当维京人和其他武装侵略者袭来之时,顺从庄园制度就可以获得领主的保护。在这种情况下,成为农奴甚至可以说是个更好的选择。据此可以推知(

)A.农奴比农民更加生活富足 B.庄园拥有自身的武装力量C.庄园经营以自给自足为主 D.欧洲国家开始出现了分裂26.美国学者斯垂尔认为,只有政府权力依附于领主权及封土实现之时,才可以说充分发展的封建主义在西欧出现了;英国学者梅特兰还认为,领主权尤其是领主的司法权是西欧封建主义一切现象的深刻根源。这说明(

)A.封建制度是政府权力的前提 B.领主权是封建制形成的关键C.领主权过重威胁了中央集权 D.司法权是领主最核心的权力27.如图是根据欧洲某一历史事物发展进程所绘制的曲线图。下列命题适合作此图标题的是(

)A.欧洲封建制度的兴衰 B.欧洲民族国家的发展C.文艺复兴运动的演进 D.西欧市民阶层的起落28.9-13世纪,西欧庄园盛极——时。下图是西欧封建庄园示意图。该图表明庄园A.属于自然经济的范畴 B.实物地租成为主体C.成为王权的经济基础 D.逐渐发展形成城市29.据记载,13世纪英国诺福克郡的Fomcett庄园有地2700余亩。生产的粮食中,燕麦主要用来养马,几乎不出售,大麦自用的也不少,只有小麦才是全部出售,而且使用的手工业品大多自制,另外还出售水果和酒。这一现象表明当时该庄园A.仍以自给自足经济为主 B.经济来源依赖副业收入C.以市场为目的进行生产 D.供求关系处于紧张状态30.查士丁尼《法学阶梯》评注中记载“朕授予不论是生来自由的还是因解放获得自由的母亲完全的合法权利,尽管她们未生3个或4个子女,而只生了被死亡夺去的那个儿子或女儿,即使在这样的情况下她也被召集参加对其子女的法定继承。”此项法令意在A.明确子女继承母亲财产的法定权利﹐ B.提升妇女在罗马国家中的社会地位C.保护妇女在财产继承上的合法权益 D.强调私人财产神圣不可侵犯的原则二、材料分析题31.【西欧城市发展】材料一

中世纪后期,西欧社会逐渐安定下来,人口的增长,以及农业、采矿业、渔业等产量的提高,都相应的促进了商业的发展,城市作为地方贸易和行政中心,开始慢慢地出现,意大利的威尼斯和热那亚是这样的典型……当市民们获得权力和财政资源时,他们通常能说服国王颁发皇家特许状,准许他们在一个单独的市镇内联合起来,取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二

西欧各区域和部分国家万人以上城市人口占总人口的比率表(%)1500155016001650170017501800西北欧6.67.28.210.913.113.614.9中欧3.74.05.06.07.17.57.1地中海区9.511.413.712.511.711.812.9英格兰和威尔士3.13.55.88.813.316.720.3低地国家18.519.521.526.128.624.723.0意大利12.412.814.714.013.414.214.4注:低地国家包括今天荷兰、比利时、卢森堡和法国北部地区——摘编自王渊明《近代早期西欧城市的发展》(1)根据材料一,指出中世纪后期西欧城市形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,分析西欧1500-1800年城市人口的主要变化及原因。班级:__________组_____号姓名:____________分数:__________卷面答题区域:材料题31(10分)31(10分)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论