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文档简介
部编版四年级上册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.周末,爸爸胃病犯了,妈妈在出差,小林应该怎么做?(
)A.小林决定不出门玩了,在家陪爸爸B.小林去隔壁同学家玩游戏C.小林想:我还小,不会照顾爸爸2.下列遵守班规制度的做法正确的是(
)。A.课间活动守秩序B.放学后可以在校园随便扔纸屑C.我爱学习,不参加课外集体活动3.给地球降温的方法是(
)。A.用空调吹B.多植树造林C.用遮阳伞4.广告的功能有(
)。A.传递信息
B.提高知名度
C.劝说购买
D.全部都是5.下列广告中是公益广告的是(
)。A.B.C.6.你看到有人在街上发广告说他卖的药包治百病,你认为应该(
)。A.可以先买来试试
B.不要相信,也不要买二.填空题(共6题,共26分)1.我国为了限制和减少塑料袋的使用,遏制(
),2008年6月1日,(
)正式生效。2.消耗1000度电要排放(
)千克的碳排放。3.(
)是一个班级的(
),是班集体的(
),代表了一个班的(
)。4.班级间的竞争必须使用(
)方式。5.在与同学交流中产生分歧时,我们要用(
)、(
)、(
)的态度与对方交流。
6.班级之间有竞争是正常的,但是,如果使用(
)的方式获胜,那是(
)。三.判断题(共6题,共12分)1.网络游戏太好玩了,小明玩了一天觉得还不过瘾。(
)2.妈妈说吃水果要削皮,以免吃到果皮上的残留农药。
(
)3.隔壁班的朗诵节目比我们精彩,我给他们喝彩,就是不爱我们自己的班级。(
)4.老师是班规的制定者,学生是班规的守护者。(
)5.班级之间只有竞争。
(
)6.家务活太累了,我不喜欢做。
(
)四.连线题(共1题,共6分)1.连连看。
渣土可回收垃圾
过期药品厨余垃圾
废电池有害垃圾
食物残余其他垃圾
废纸箱
易拉罐五.填表题(共1题,共6分)1.小调查。(根据你自己的实际情况,在相应的方框内打“√”,)六.简答题(共5题,共30分)1.交流一下,你对家庭的贡献有哪些呢?
2.我们应该怎么学习做家务?至少写出三个方面。3.你是怎样认识网络游戏的?4.说一说你对家庭的贡献有哪些呢?
5.结合实际生活,写一写爸爸工作时的辛苦体现在哪里。七.辨析题(共1题,共8分)1.某中学是一所农村住宿制学校,路远的学生每周末才能回家。一天课间,小涛的妈妈利用赶集的机会,到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。(1)小涛应该怎样理解妈妈的行为?(2)结合情景,写上一句会让妈妈高兴的话。八.材料题(共1题,共10分)1.分析解答。某小学四(6)班在假期组织爬山活动,活动前班主任强调要同学们团结协作、注意安全、听从指挥,而此时班里的体育健将张震却认为:班主任真是多此一举,自己身体这么强壮,还让别人照顾?大家一起爬多慢呀,自己一定要第一个爬到山顶。于是,当班主任下令开始爬山时,张震就偷偷地脱离大部队,一个人跑向山顶。由于张震只注意赶路,快到山顶时却把脚崴了。就在剧痛让他无法动弹时,班主任带着几名同学找到了他,大家伸出援助之手。在同学和老师的帮助下,张震和所有同学都爬到了山顶,实现了自己的目标。(1)张震为什么要脱离集体单独行动?最后他是怎样爬上山顶的?(2)他的经历给了我们什么启示?九.综合题(共1题,共8分)1.下面制定班徽的步骤,请你排排序。①选定体现主题词的象征图案和颜色②写上解说词③确定能体现班级奋斗目标的主题词④把选定的图案有机组合起来我的排序是(
),我认为班徽是一个班级的(
),是班级体的(
),代表了一个班的(
)。参考答案一.选择题1.A2.A3.B4.D5.A6.B二.填空题1.白色污染;限塑令
2.785
3.班徽;标志;象征;奋斗目标
4.正当5.平和;冷静;友好
6.不正当;不光彩三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.连线题1.如图:五.填表题1.如图:六.简答题1.①我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。2.仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。
3.网络游戏有利有弊,是一把双刃剑。网络游戏既可以开发孩子的智力,放松孩子的心情,但是也可以让孩子沉迷其中,影响其学习和健康
4.①我认真学习,把学习搞好,不让父母为我的学习操心。②爸爸身体不行,我经常陪爸爸去锻炼身体。③我经常帮父母做一些力所能及的家务活,减轻他们的负担。④我有时帮父母出些“金点子”解决他们遇到的问题。5.爸爸每天没有天亮就走了,晚上8点才回家,而且每个月只能休息4天;休息的时候还得忙家里的事情。七.辨析题1.(1)虽然水果是最便宜的,但是包含了妈妈对我的爱,我应该感激妈妈;(2)妈妈,您辛苦了,我会努力学习的。八.材料题1.(1)张震之所以脱离集体而单独行动,是因为他认为自己身体强壮,和其他同学一起走会阻碍自己前进的脚步。最后他还是在班主任、同学的帮助下爬上了山顶,实现了自己的目标。(2)张震的经历告诉我们:集体是个人生存的依靠,是个人成长的园地,个人的生活、学习和工
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