版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.7课时1单项式除以单项式理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,并能熟练、准确地进行计算am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数,且m>n).即:同底数幂相除,底数不变,指数相减.1.同底数幂的除法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式.2.单项式与单项式的乘法法则【想一想】计算下列各题,并说说你的理由.(1)x5y÷x2
;(2)8m2n2÷2m2n;(3)a4b2c÷3a2b.【想一想】用什么方法可以得出答案。因为ab=c,a=c÷b,所以可以利用乘除法的互逆来计算。【思考】x3yx3y因为x2×_______
=x5y,所以x5y÷x2=_______因为2m2n×_______
=8m2n2,所以8m2n2÷2m2n=_______因为3a2b×_______
=a4b2c,所以a4b2c÷3a2b=_______4n4n也可以用类似于分数约分的方法来计算.x5y÷x2
=x3y把除法式子写成分数形式把幂写成乘积形式进行约分也可以用类似于分数约分的方法来计算.8m2n2÷2m2n=4na4b2c÷3a2b【思考】观察三个算式及结果,你发现了什么?x5y÷x2=x3y8m2n2÷2m2n=4na4b2c÷3a2b1.等式左边是单项式除以单项式,结果仍是一个单项式。2.商的系数=被除式的系数÷除式的系数3.商中的字母是同底数幂相除。4.被除式里单独有的幂,写在商里面作因式。单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.
【议一议】如何进行单项式除以单项式的运算?商式=系数•同底的幂•被除式里单独有的幂底数不变,指数相减.保留在商里作为因式.被除式的系数除式的系数【例】
计算:(1);(2)10a4b3c2÷5a3bc;(3)(2x2y)3·(-7xy2)
÷14x4y3;(4)(2a+b)4÷(2a+b)2.【解】(1)(2)10a4b3c2÷5a3bc=(10÷5)a4-3b3-1c2-1=2ab2c;(3)(2x2y)3·(-7xy2)
÷14x4y3
=8x6y3·(-7xy2)
÷14x4y=-56x7y5÷14x4y3
=-4x3y2
;(4)(2a+b)4÷(2a+b)2
=(2a+b)4-2=(2a+b)2
=4a2+4ab+b2.【例】
计算:(1);(2)10a4b3c2÷5a3bc;(3)(2x2y)3·(-7xy2)
÷14x4y3;(4)(2a+b)4÷(2a+b)2.【归纳提升】单项式除以单项式的步骤:1.系数相除结果作为商的系数;2.同底数幂分别相除,所得结果作为商的因式;3.把只在被除式里含有的字母,连同它的指数作为商的一个因式。【思考】如图所示,三个大小相同的球恰好放在一个圆柱形盒子里,三个球的体积之和占整个盒子容积的几分之几?【解】设球的半径为r,则圆柱的底面半径也是r,圆柱的高是6r.由题意可得3个球的体积是圆柱体盒子的体积是πr2·6r=6πr3所以三个球的体积之和占整个盒子容积的1.下列运算正确的是(
)A.(2a2)2=2a4
B.6a8÷3a2=2a4C.2a2·a=2a3
D.3a2-2a2=1C2.若28a3bm÷28anb2=b2,则m,n的值分别为(
)A.4,3B.4,1C.1,3D.2,3A3.地球的体积约为1012km3,太阳的体积约为1.4×1018km3,太阳的体积约是地球体积的(
)倍.A.14×106B.14×107
C.1.4×106D.1.4×107
C(1)28x4y2÷7x3y;
(2)-5a5b3c÷15a4b.【解】(1)28x4y2÷7x3y=(28÷7)x4-3y2-1=4xy;(2)-5a5b3c÷15a4b=(-5÷15)a5-4b3-1c=ab2c.4.计算5.观察下面一列单项式:x,-2x2,4x3,-8x4,16x5,….(1)从第二个单项式起,计算一下这里任一个单项式除以它前面相邻的一个单项式的商,你有什么发现?(2)根据你发现的规律写出第n个单项式.解:(1)-2x2÷x=-2x,4x3÷(-2x2)=-2x,-8x4÷4x3=-2x,16x5÷(-8x4)=-2x.发现:后一个单项式除以前一个单项式结果均为-2x.(2)第n个单项式为(-2)n-
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年国开电大环境水利学形考通关考试题库及参考答案详解AB卷
- 2026年经济师《高级经济实务(财政税收)》测试卷及参考答案详解(典型题)
- 2026年高校教师资格证之高等教育法规考前冲刺测试卷附答案详解【模拟题】
- 2026年数字电子技术课程能力检测【预热题】附答案详解
- 2026年品质技术员模拟题库讲解【易错题】附答案详解
- 【低空经济】低空经济融合基础设施建设项目可行性研究报告
- 2026年课程汇报 幼儿园
- 2026年幼儿园竹笋课程
- 2026年幼儿园庆五一活动
- 2026及未来5年中国EI硅钢片市场数据分析及竞争策略研究报告
- 浙江省金华市(2026年)辅警协警笔试笔试真题(附答案)
- 养老护理员工作倦怠与应对
- 安徽华师联盟2026届高三4月质量检测语文试卷(含答案详解)
- 2026广东佛山市南海区大沥镇镇属企业员工招聘9人建设笔试参考题库及答案解析
- 2026山西晋中市寿阳县国有资本运营有限公司及下属公司中高层管理人员招聘12人考试备考题库及答案解析
- 2025年农产品食品检验员职业技能竞赛理论考试题库(含答案)
- 全生命周期质量与绩效管理
- 2026春译林8下单词表【Unit1-8】(可编辑版)
- PLC基础知识教学课件
- “十五五规划纲要”解读:一体化战略能力升级
- 2026年教师资格证(初中 科学学科知识与教学能力)考试题及答案
评论
0/150
提交评论