2023-2024学年湖北省黄石市阳新县五年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析_第1页
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2023-2024学年湖北省黄石市阳新县五年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.的分子和分母的最大公因数是(____),把这个分数化成最简分数是(____).2.折线统计图分为________折线统计图和________折线统计图。3.一根长方体的木料长10dm,锯成两个相同的长方体后,表面积增加了40dm2,这根木料原来的体积是_____dm1.4.在括号里填最简分数。300克=(_____)千克45分=(_____)时5.60和45的最大公因数是(____),最小公倍数是(____)。6.如下图,将一个半径4厘米的圆形纸片平均分成若干份,剪开后拼成一个近似的长方形;近似的长方形的周长是(______________)厘米,面积是(______________)平方厘米。7.小明买了1支钢笔和7本练习本,君君买了22本同样的练习本,两人用的钱一样多。一支钢笔的价钱等于(______)本练习本的价钱。8.用4个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是__________平方厘米,体积是__________立方厘米。9.一个正方体的棱长5,它的棱长之和是(_____),表面积是(_____),体积是(______)。10.教室的面积约为54(________),学校沙坑的容积约是6(________),一盒牛奶有500(________)。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11.一个正方体的棱长是acm,它的棱长之和是6acm.(____)12.一幅平面图图上2厘米,表示实际距离100米,这幅图的比例尺是。(________)13.36-16=20不是方程,8+x是方程。(________)14.互质的两个数一定都是质数。(___________)15.一个数是18的因数,同时也是2的倍数,这个数可能是4。(________)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16.利用分数的基本性质,可以()。A.把分数化成小数B.约分C.求最小公倍数17.任何奇数加上1之后,一定是()。A.合数 B.偶数18.++1,里应填().A.>B.<C.=19.下列图形中,不是轴对称图形的是()A.线段 B.平行四边形 C.等腰三角形20.3000毫升等于()立方分米.A.30B.300C.3四、细想快算。(每题6分,共18分)21.直接写出得数。4+=1-3÷5=2--=22.下列各题,怎样算简便就怎样算.(12÷+19)×12×(÷)18×(+-)23.解方程.(1)x﹣=(2)x+=(3)﹣x=.五、能写会画。(每题4分,共12分)24.请你先画一个边长3厘米的正方形,然后把它平均分成8份,最后再用阴影部分表示它的.25.按要求画一画(1)画出图形A向右平移6格后得到的图形B.(2)画出图形A绕点O逆时针旋转90°后得到的图形C.26.(1)画出左图的对称图形.(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27.小刚和小强赛跑情况如下图。(1)先到达终点。(2)请用“快”、“慢”来描述他们的比赛情况:小刚先____后____,小强是先____后____。(3)开赛初领先,开赛分后领先,比赛中两人相距最远约是米。(4)两人的平均速度分别是多少米?(保留整数)28.少年宫修建了一个长18米,宽15米,深3米的露天长方体游泳池。准备在游泳池的周围和底面抹一层水泥,需要抹多大面积?少年宫的游泳池水深2.5米,游泳池里有多少升水?29.一个施工队开凿一条隧道,第一个月开凿了32米,第二个月开凿了28米,两个月完成了任务的.这条隧道长多少米?30.焰火晚会上每6秒出现一次星星图案的礼花,每10秒出现一次花朵图案的礼花。在同时看到这两种礼花后,至少还要多少秒才能再同时看到这两种礼花?31.一辆运土机运了36立方米的沙子,准备铺在一个长45米,宽20米的长方体沙坑里,所铺沙子的厚度是多少厘米?

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、6【详解】略2、单式复式【分析】本题根据折线统计图的定义和分类来判断即可。【详解】以折线的上升或下降来表示统计数量的增减变化的统计图,叫作折线统计图,折线统计图可以分为单式折线统计和复式折线统计图两种。【点睛】此题主要考查的是折线统计图的含义及其分类。3、2【解析】40÷2×10=20×10=2(dm1)答:这根木料原来的体积是2dm1.故答案为2.4、【解析】略5、15180【解析】略6、33.1250.24【分析】(1)由“半径为4厘米的圆沿半径分成若干等份,再拼成一个近似的长方形”,得出长方形的周长是圆的周长再加上圆的直径。(2)根据题意得出圆的面积就是长方形的面积,由此根据圆的面积公式S=πr2,列式解答即可。【详解】(1)3.14×4×2+4×2=3.14×8+8=25.12+8=33.12(厘米)(2)3.14×42=3.14×16=50.24(平方厘米)这个长方形的周长是33.12厘米,面积是50.24平方厘米。【点睛】解答本题的关键是知道拼成的近似长方形与圆之间的关系,进而解决问题。7、15【分析】设一支钢笔a元,一本练习本b元,根据题意列等式,并根据等式的性质,将等式两边同时减去7b,即可得解。【详解】解:设一支钢笔a元,一本练习本b元。a+7b=22ba=15b所以一支钢笔的价钱等于15本练习本的价钱。故答案为:15【点睛】本题关键是理解并掌握:等式两边同时加上或减去相同的数,所得结果仍是等式。8、16或184【分析】用4

个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,有两种拼法:第一种拼成的长方体长是4厘米、宽是1厘米、高是1厘米;第二种拼成的长方体长是2厘米、宽是2厘米、高是1厘米,然后根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2计算出面积;长方体的体积=长×宽×高计算出体积即可。【详解】第一种拼法:拼成的长方体长是4厘米、宽是1厘米、高是1厘米;表面积:(4×1+4×1+1×1)×2=18(平方厘米)体积:4×1×1=4(立方厘米)第二种拼法:拼成的长方体长是2厘米、宽是2厘米、高是1厘米;表面积:(2×2+2×1+2×1)×2=16(平方厘米)体积:2×2×1=4(立方厘米)所以用4

个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是16或18平方厘米,体积是4立方厘米。【点睛】本题主要考查正方体拼接成长方体后面积和体积的计算,找出长、宽、高是关键。9、60150125【解析】略10、平方米立方米毫升【分析】根据面积、体积和容积单位的认识及生活经验填空即可。【详解】教室的面积约为54平方米,学校沙坑的容积约是6立方米,一盒牛奶有500毫升。【点睛】本题考查了面积、体积、容积单位的认识,可以利用熟悉的物品或事物建立单位标准。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共10分)11、×【解析】略12、√【分析】根据图上距离∶实际距离=比例尺,进行分析。【详解】2厘米∶100米=2厘米∶10000厘米=,所以原题说法正确。【点睛】本题考查了比例尺,比例尺没有单位名称,为了方便,通常把比例尺的前项化作1(图上距离大于实际距离的,常把后项化为1)。13、×【分析】根据方程的意义,含有未知数的等式叫做方程。36-16=20是等式,但不含未知数,8+x不是等式。【详解】36-16=20是等式但不是方程,8+x是式子而不是等式。故答案为:×【点睛】此题考查的是对方程和等式的意义的理解,注意它们的区别。14、×【解析】略15、×【分析】如果a×b=c(a、b、c都是非0的自然数)那么a和b就是c的因数,c就是a和b的倍数;个位是0、2、4、6、8的数是2的倍数。【详解】4是2的倍数,但不是18的因数,所以原题说法错误。【点睛】本题考查了因数和2的倍数特征,一个数的因数个数是有限的,最大的因数是它本身。三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里。每小题2分,共10分)16、B【解析】略17、B【分析】在自然数中,奇数与相邻的偶数相差1。【详解】任何一个奇数加上1,一定是偶数;1是奇数,1+1=2;2是偶数但不是合数。故答案为:B【点睛】此题需要掌握奇数与偶数的排列规律,以及对于合数的区分。18、C【解析】略19、B【详解】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可.20、C【解析】试题分析:把3000毫升化成立方分米数,用3000除以进率1000;即可得解.解:3000毫升=3立方分米故选:C.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.四、细想快算。(每题6分,共18分)21、;;;1;

;;;1【分析】(1)同分母相加减、分母不变,分子相加减;(2)异分母相加减时,先通分,再加减;【详解】-=14+=1-3÷5=1-=1-=2--=2-(+)=1【点睛】口算时,注意数据特点和运算符合,能简算可简算,细心解答即可。22、1414911【详解】略23、(1)x=(2)x=4(3)x=【分析】(1)根据等式的性质,在方程两边同时加上求解;(2)根据等式的性质,在方程两边同时减去求解;(3)根据等式的性质,在方程两边同时加上x再同减去求解.【详解】(1)x﹣=x﹣+=+x=;(2)x+=x+﹣=﹣x=4;(3)﹣x=﹣x+x=+x+x=+x﹣=﹣x=.五、能写会画。(每题4分,共12分)24、边长3厘米正方形的必须要规范,并且要在边长上标上条件3厘米.平均分成8份的方法不一,哪种分法都行,但条件是一定要平均分,其中5份涂上阴影.【解析】略25、(1)、(2)如图:【解析】略26、(1)画出左图的对称图形(下图):(2)画出图中三角形ABC绕C点顺时针旋转90°后的图形(下图):【解析】(1)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左半图的关键对称点,依次连结即可.(2)根据旋转的特征,三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后,点C的位置不动,其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数,即可画出旋转后的图形.六、解决问题(每小题6分,共30分)27、(1)小强(2)快;慢;慢;快(3)小刚;3.5;小强;无(4)小刚速度:800÷5.5≈160米小强:800÷4.5≈178米【详解】(1)小强(2)小刚先快后慢,小刚先慢后快(3)开赛初小刚领先,开赛后3.5分后小强领先(4)小刚速度:800÷5.5≈160米小强:800÷4.5≈178米本题是本册统计知识中的复式折线图,主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力,由此增强统计观念,培养统计能力。28、18×15+(18

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