职业附有答案

职业[复制]您的姓名：[填空题]*_________________________________1.托育机构保育应遵循以下基本原则：尊重儿童、安全健康、积极回应、（）。[单选题]*A.顺畅有序B.科学规范(正确答案)C.精细管理D.营养搭配答案解析：B2.托育机构保育重点应当包括营养与喂养、睡眠、生活与卫生习惯、动作、语言、认知、（）等。[单选题]*A.情感与社会性(正确答案)B.急救处理C.科学探究D.艺术熏陶答案解析：A3.《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》由国务院办公厅于2019年5月9日印发，自（）实施。[单选题]*A.2019年4月17日(正确答案)B.2019年4月16日C.2019年4月15日D.2019年4月14日答案解析：A4.《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》中，提出发展目标为到2025年，婴幼儿照护服务的政策法规体系和（）基本健全，多元化、多样化、覆盖城乡的婴幼儿照护服务体系基本形成，婴幼儿照护服务水平明显提升，人民群众的婴幼儿照护服务需求得到进一步满足。[单选题]*A.科学规范体系B.管理规范体系C.标准规范体系(正确答案)D.组织规范体系答案解析：C5.7-12个月的婴儿，动作方面的保育要点之一表现为鼓励婴儿进行身体活动，尤其是地板上的（）活动。[单选题]*A.动作B.爬行C.靠坐D.游戏(正确答案)答案解析：D6.25-36个月的幼儿，认知方面的保育要点之一表现为培养幼儿在感兴趣的事情上能够保持一定的（）。[单选题]*A.想象力B.创造力C.专注力(正确答案)D.思维力答案解析：C7.13-24个月的幼儿，语言方面的保育要点之一表现为培养幼儿正确（），逐步将语言与实物或动作建立联系。[单选题]*A.发声B.发音(正确答案)C.听声D.听音答案解析：B8.2022年2月，教育部印发《幼儿园保育教育质量评估指南》，《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素，围绕办园方向、（）、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48个考查要点。[单选题]*A.保育与安全(正确答案)B.质量与管理C.引领与成效D.运营与保障答案解析：A9.《幼儿园保育教育质量评估指南》中提出评估方式注重过程评估、强化自我评估、（）。[单选题]*A.聚焦儿童发展B.聚焦师幼互动C.聚焦保育工作D.聚焦班级观察(正确答案)答案解析：D10.《幼儿园保育教育质量评估指南》中明确幼儿园（）开展一次自我评估。[单选题]*A.每学年B.每学期(正确答案)C.每季度D.每三个月答案解析：B11.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为（）、语言、社会、科学、艺术等五个领域，也可作其它不同的划分。[单选题]*A.动作B.体能C.健康(正确答案)D.认知答案解析：C12.幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（）。[单选题]*A.情绪健康B.心理健康(正确答案)C.环境健康D.饮食健康答案解析：B13.幼儿园发展幼儿语言的重要途径是通过（），在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。[单选题]*A.多听多看多说的环境B.师幼互动C.互相渗透的各领域的教育(正确答案)D.亲子活动的开展答案解析：C14.（）是实施美育的主要途径，应充分发挥其情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。[单选题]*A.生活B.环境C.活动D.艺术(正确答案)答案解析：D15.教育活动目标要结合本班幼儿的（）、经验和需要来确定。[单选题]*A.实际情况B.兴趣喜好B.兴趣喜好C.能力特点D.发展水平(正确答案)答案解析：D16.教育活动的组织形式应根据（）合理安排，因时、因地、因内容、因材料灵活地运用。[单选题]*A.需要(正确答案)B.环境C.经验D.幼儿答案解析：A17.（）是幼儿园重要的合作伙伴。[单选题]*A.社区B.家庭(正确答案)C.行业D.政府答案解析：B18.幼儿园教育要与（）以及小学教育相互衔接。[单选题]*A.0-3岁儿童的保育教育(正确答案)B.0-6岁儿童的保育教育C.3-6岁儿童的保育教育D.0-12岁儿童的保育教育答案解析：A19.幼儿通过直接感知、实际操作和（）获取经验。[单选题]*A.参与实践B.交流讨论C.动手动脑D.亲身体验(正确答案)答案解析：D20.幼儿身心发育尚未成熟，需要成人的精心呵护和照顾，但不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿（）的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。[单选题]*A.自我发展B.自我成长C.自主学习(正确答案)D.自主体验答案解析：C21.幼儿期是语言发展，特别是（）发展的重要时期。[单选题]*A.言语B.口语(正确答案)C.书面语D.谈话答案解析：B22.幼儿社会性是在日常生活和游戏中通过观察和（）发展起来的，成人应注重自己的言行对幼儿的潜移默化影响。[单选题]*A.实践操作B.体验感受C.讨论交流D.模仿学习(正确答案)答案解析：D23.幼儿的科学学习是幼儿在（）问题的过程中发现和理解事物本质和事物间关系的过程。[单选题]*A.解决实际(正确答案)B.学习思考C.体验发现D.独立观察答案解析：A24.幼儿的科学学习主要包括科学探究和（）。[单选题]*A.科学发现B.数学认知(正确答案)C.分解组合D.数量关系答案解析：B25.贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》是加强（），推进学前教育管理科学化、规范化的重要举措。[单选题]*A.质量保障B.规范管理C.标准建设D.科学保教(正确答案)答案解析：D26.幼儿科学学习的核心是激发探究欲望，培养（）。[单选题]*A.科学精神B.卓越人才C.探究能力(正确答案)D.实践技能答案解析：C27.成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、（）等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习方法和能力。[单选题]*A.实验(正确答案)B.甄别C.筛选D.实践答案解析：A28.幼儿阶段是（）发展的关键时期，良好的人际关系和社会适应能力对幼儿身心健康发展以及知识、能力和智慧作用的发挥具有重要影响。[单选题]*A.言语B.体能C.感知D.社会性(正确答案)答案解析：D29.（）是保育工作的主要实施者，应当具有良好的职业道德和业务能力，身心健康。负责婴幼儿日常生活照料和活动组织，主动了解和满足婴幼儿不同的发展需求，平等对待每一个婴幼儿，呵护婴幼儿健康成长。[单选题]*A.教师B.家长C.托育机构保育人员(正确答案)D.托育机构管理者答案解析：C30.托育机构保育工作应当遵循婴幼儿发展的年龄特点与（），通过多种途径促进婴幼儿身体发育和心理发展。[单选题]*A.身心情况B.个体差异(正确答案)C.发展水平D.规律特点答案解析：B31.国家实行（）、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。[单选题]*A.婴幼儿托育B.学前教育(正确答案)C.小学教育D.职业教育答案解析：B32.国家实行（）义务教育制度。[单选题]*A.三年制B.六年制C.九年制(正确答案)D.十二年制答案解析：C33.国家实行教师资格、职务、（）制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设。[单选题]*A.考试B.聘任(正确答案)C.评聘D.考评答案解析：B34.未成年人的父母或者其他监护人应当为其未成年子女或者其他被监护人（）提供必要条件。[单选题]*A.受监管B.受考评C.受监督D.受教育(正确答案)答案解析：D35.以作弊、剽窃、（）等欺诈行为或者其他不正当手段获得学位证书、学历证书或者其他学业证书的，由颁发机构撤销相关证书。[单选题]*A.抄袭(正确答案)B.作假C.买卖D.编造答案解析：A36.《中华人民共和国教育法》自（）施行。[单选题]*A.1995年9月1日(正确答案)B.1996年9月1日C.1997年9月1日D.1998年9月1日答案解析：A37.（）是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。[单选题]*A.学前教育(正确答案)B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案解析：A38.《教育部关于规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小学化”现象的通知》提出，严禁小学提前招收不足入学年龄的幼儿接受（）。[单选题]*A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.义务教育(正确答案)答案解析：D39.民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的（）地位。[单选题]*A.待遇B.教育C.法律(正确答案)D.学习答案解析：C40.《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》规定，在（）中遇突发事件、面临危险时，不顾幼儿安危，撤离职守，自行逃离的教师应予处理。[单选题]*A.日常生活B.体育运动C.教学活动D.保教活动(正确答案)答案解析：D41.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中的十项准则包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心培幼育人、加强安全防范、（）、遵循幼教规律、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、规范保教行为。[单选题]*A.呵护幼儿健康B.保障快乐成长C.关心爱护幼儿(正确答案)D.尊重理解幼儿答案解析：C42.《幼儿园教职工配备标准（暂行）》规定，全日制幼儿园每班配备2名专任教师和（）保育员，或配备3名专任教师。[单选题]*A.1名(正确答案)B.1.5名C.2名D.2.5名答案解析：A43.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。[单选题]*A.学习经验B.直接经验(正确答案)C.间接经验D.实践操作答案解析：B44.健康是指人在身体、心理和（）方面的良好状态。[单选题]*A.学习活动B.情绪情感C.社会适应(正确答案)D.认知调整答案解析：C45.以下幼儿行为表现不是学习品质的是（）。[单选题]*A.积极主动B.认真专注C.不怕困难D.按规律排序(正确答案)答案解析：D46.《3-6岁儿童学习与发展指南》中的健康子领域划分为身心状况、动作发展、（）三个方面。[单选题]*A.生活习惯与生活能力(正确答案)B.生活自理与生活能力C.安全知识与自我保护D.安全应用与自我保护答案解析：A47.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征，可以引导幼儿感知常见事物的大小、多少、高矮、（）等量的特征，学习使用相应的词汇描述这些特征。[单选题]*A.热冷B.亮暗C.粗细(正确答案)D.软硬答案解析：C48.幼儿园的教育以（）为基本活动，寓教育于各项活动之中。[单选题]*A.语言B.游戏(正确答案)C.生活D.实践答案解析：B49.幼儿园的品德教育应当以（）和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。[单选题]*A.社会教育B.家庭教育C.挫折教育D.情感教育(正确答案)答案解析：D50.幼儿园教师必须具有（）规定的幼儿园教师资格，并符合《幼儿园工作规程》第三十九条规定。[单选题]*A.《教师资格条例》(正确答案)B.《幼儿园教师专业标准》C.《保育师国家职业技能标准》D.《幼儿园园长专业标准》答案解析：A51.蒙台梭利提出了婴幼儿心理发展的秩序敏感期是（）。[单选题]*A.0~3岁B.1~3岁C.2~4岁(正确答案)D.0~6岁答案解析：C52.蒙台梭利提出了婴幼儿心理发展的动作敏感期是（）。[单选题]*A.0~3岁B.1~3岁C.2~4岁D.0~6岁(正确答案)答案解析：D53.影响婴幼儿心理发展的内部因素，可以归结为生物因素和（）两大类。[单选题]*A.心理因素(正确答案)B.环境因素C.家庭因素D.教育因素54.婴儿阶段是（）发展最快与最敏感时期。答案解析：A54.婴儿阶段是（）发展最快与最敏感时期。[单选题]*A.记忆力B.思维力C.注意力D.感知觉(正确答案)答案解析：D55.儿童感觉统合失调分为几下几类：身体运动协调障碍、结构和空间知觉障碍、平衡功能障碍、听觉语言障碍、（）。[单选题]*A.视觉平衡障碍B.触觉防御障碍(正确答案)C.味觉失调障碍D.嗅觉失衡障碍答案解析：B56.格塞尔双生子爬梯实验研究动作发展与成熟的关系，得出的结论是：学习依赖于（）所提供的准备状态。[单选题]*A.环境B.身体C.成熟(正确答案)D.家长答案解析：C57.婴儿动作发展规律表现为：首尾规律、近远规律、大小规律、无有规律、（）。[单选题]*A.成熟规律B.泛化集中规律(正确答案)C.顺序规律D.自主规律答案解析：B58.内部言语是从（）以后开始产生的。[单选题]*A.2岁B.3岁C.4岁(正确答案)D.5岁答案解析：C59.婴幼儿智力发展的标志是（）。[单选题]*A.语言(正确答案)B.思维C.专注力D.想象力答案解析：A60.（）是婴儿语言理解与表达能力产生的时期，称为语言发生阶段。[单选题]*A.6~9个月B.9~14个月(正确答案)C.14~20个月D.20~24个月答案解析：B61.婴儿口头语言的发展经历了不完整句、完整句、（）三个阶段。[单选题]*A.结构句B.简单句C.复杂句D.复合句(正确答案)答案解析：D62.当认知出现了初步的概括性和间接性后，婴儿开始用（）方法解决问题。[单选题]*A.试误(正确答案)B.练习C.实践D.操作答案解析：A63.3岁以下的婴儿能理解里外方位和以自身以参照物的（）方位。[单选题]*A.左右B.上下(正确答案)C.前后D.高低答案解析：B64.（）儿童开始能辨别前后方位。[单选题]*A.3岁B.4岁(正确答案)C.5岁D.6岁答案解析：B65.（）是知觉的高级形式。[单选题]*A.注意力B.记忆力C.思维力D.观察力(正确答案)答案解析：D66.幼儿记忆的特点之一表现为：机械识记用得（），意义识记效果好。[单选题]*A.多(正确答案)B.少C.优D.不足答案解析：A67.（）左右，儿童开始进行象征性游戏。[单选题]*A.2岁(正确答案)B.2岁半C.3岁D.3岁半答案解析：A68.小班幼儿，对“三只小猪”“猴子吃西瓜”等故事百听不厌，老师刚讲完，他们会要求老师再讲一遍，表现出（）的想象特点。[单选题]*A.想象主要由外界刺激直接引起B.想象内容零散不系统C.以想象过程为满足(正确答案)D.想象受情绪和兴趣的影响答案解析：C69.幼儿的概括能力主要属于（）水平。[单选题]*A.动作概括B.形象概括(正确答案)C.本质抽象概括D.实物概括答案解析：B70.幼儿期典型的思维方式是（）。[单选题]*A.感知动作思维B.直觉行动思维C.具体形象思维(正确答案)D.抽象逻辑思维答案解析：C71.4至5岁是幼儿词汇量活跃期，正常教育环境下，4岁词汇量为（）个。[单选题]*A.500~1000B.800~1100C.1600~2000(正确答案)D.2200~3000答案解析：C72.幼儿的理智感主要表现形式为好奇好问和（）。[单选题]*A.强烈认知欲望(正确答案)B.模仿成人C.追求胜负D.与动作相联系的“破坏”行为答案解析：A73.婴儿与主要照护者之间的依恋大约在出生后的（）内形成。[单选题]*A.三四个月B.五六个月C.六七个月(正确答案)D.八九个月答案解析：C74.（）是儿童依恋形成的必要条件。[单选题]*A.稳定的照护者(正确答案)B.优越的照护环境C.高质量的照护D.家庭的因素答案解析：A75.儿童与和他（她）具有相同社会权利的同伴之间形成的关系称为同伴交往中的（）关系。[单选题]*A.垂直B.水平(正确答案)C.圆周D.辐射答案解析：B76.帕顿按照幼儿游戏表现出来的社会参与水平，将幼儿游戏行为归纳为6种类型。幼儿游戏中表现为与其他儿童操作同样的玩具但相互之间不直接交往，这属于（）类型。[单选题]*A.旁观行为B.独自游戏C.合作游戏D.平行游戏(正确答案)答案解析：D77.皮亚杰认为游戏是随儿童认知的发展而变化的，他将儿童游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和（）。[单选题]*A.规则游戏(正确答案)B.创造游戏C.想象游戏D.表演游戏答案解析：A78.为幼儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是（）。[单选题]*A.幼儿玩具应高档化B.应根据幼儿年龄特点选择玩具(正确答案)C.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为幼儿游戏材料D.给幼儿选择的玩具越小越好答案解析：B79.婴幼儿反复地拍击盆子里的水、绕着房子四周跑等，以体验运动过程中的快感，这属于（）。[单选题]*A.角色游戏B.体育游戏C.结构游戏D.感觉运动游戏(正确答案)答案解析：D80.（）是儿童享有的最基本的权利之一。[单选题]*A.生存权(正确答案)B.健康权C.受教育权D.人格权答案解析：A81.“桃李不言，下自成蹊”说明幼儿教师的劳动具有（）。[单选题]*A.复杂性B.自主性C.示范性(正确答案)D.整体性答案解析：C82.幼儿园要重视幼儿的各种体育活动，正常情况下每天应保证幼儿至少有（）小时的户外体育活动时间。[单选题]*A.1.5B.2(正确答案)C.3D.4答案解析：B83.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，培养幼儿“活泼、开朗的性格”属于（）目标的范畴。[单选题]*A.智育B.体育C.德育(正确答案)D.美育答案解析：C84.教师对幼儿入园不适应问题的正确处理方式是（）。[单选题]*A.隔离幼儿B.言语恐吓C.顺从幼儿D.耐心引导(正确答案)答案解析：D85.幼儿美育要把（）放在首位。[单选题]*A.感受美(正确答案)B.表现美C.创造美D.发现美答案解析：A86.幼儿发展的基础和源泉是（）。[单选题]*A.游戏B.学习C.活动(正确答案)D.操作答案解析：C87.幼儿德育实施的基本途径是（）。[单选题]*A.游戏B.专门教育活动C.环境D.日常生活(正确答案)答案解析：D88.幼儿园教育要把幼儿的（）放在首位。[单选题]*A.体育(正确答案)B.智育C.德育D.美育答案解析：A89.幼儿园教育目标是根据（）制定的。[单选题]*A.培养目标B.教育目的(正确答案)C.教育方针D.年龄阶段目标答案解析：B90.幼儿教师职业道德的核心是（）。[单选题]*A.工作认真负责B.尊重家长C.热爱幼儿(正确答案)D.以身作则答案解析：C91.幼儿园教学活动的特点不包括（）。[单选题]*A.主体性B.知识性(正确答案)C.启蒙性D.直观性答案解析：B92.学前教育要寻求活动目标、活动内容、教育资源的整合，促进儿童的发展，体现学前教育（）原则。[单选题]*A.目标性B.整合性(正确答案)C.主体性D.科学性答案解析：B93.以下不属于直观法的是（）。[单选题]*A.观察法B.演示法C.示范法D.游戏法(正确答案)答案解析：D94.幼儿的基本动作练习主要是通过（）完成的。[单选题]*A.体操活动B.体育游戏(正确答案)C.日常运动活动D.专门体育活动答案解析：B95.年龄阶段目标属于（）目标。[单选题]*A.长期目标B.中长期目标(正确答案)C.中期目标D.具体目标答案解析：B96.幼儿园智育区别于小学智育的重要特征是（）。[单选题]*A.幼儿阅读和书写能力培养B.幼儿记忆能力培养C.幼儿感知能力的培养(正确答案)D.幼儿算术能力的培养答案解析：C97.保育员能够为儿童提供各种丰富的游戏和活动的材料，让儿童有机会按自己的意愿对材料和物品进行操作和摆弄，使儿童积累足够的感性经验，获得全面发展。这体现保育员具备（）的能力。[单选题]*A.了解儿童发展水平B.创设支持性教育环境(正确答案)C.组织各类教育教学活动D.良好人际沟通答案解析：B98.以下属于现代儿童观的是（）。[单选题]*A.儿童是“小大人”B.儿童是不断发展的个体C.男女不平等地位改善D.儿童是具有独立人格的人(正确答案)答案解析：D99.实现保教结合原则的前提是（）。[单选题]*A.良好的师幼关系(正确答案)B.保教工作职责分明C.幼儿的配合D.教师充分准备答案解析：A100.在为幼儿选择教学内容时既考虑幼儿现有水平，又体现一定的挑战性，体现幼儿园教学活动（）原则。[单选题]*A.主体性B.整体性C.发展性(正确答案)D.渗透性答案解析：C101.（）是儿童在游戏中经常使用的假想手段。[单选题]*A.探索实践B.想象愿望C.以物代物(正确答案)D.交流合作答案解析：C102.在儿童游戏的过程中，幼儿教师的指导应以（）为主。[单选题]*A.直接指导B.间接指导(正确答案)C.观察指导D.主观指导答案解析：B103.生活活动是幼儿在幼儿园的有关（）方面的活动。[单选题]*A.经验积累B.环境互动C.自主选择D.饮食起居(正确答案)答案解析：D104.幼儿上小学后面临的困难主要是主体适应能力不足，表现在社会适应、学习适应和（）等方面。[单选题]*A.身体适应(正确答案)B.情感适应C.环境适应D.方法适应答案解析：A1.托育机构教育是婴幼儿照护服务的重要组成部分，是生命全周期服务管理的重要内容。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：A2.25-36个月的幼儿，动作方面的保育要点之一表现为鼓励幼儿自己喝水、用小勺吃饭、自己翻书等。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：A3.幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：A4.幼儿园的教育活动，是教师以单一形式有目的、有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的教育过程。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：B5.贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》是提高幼儿园教师专业素质和实践能力，全面提高学前教育质量的一项紧迫任务。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：A6.贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》是普及科学育儿知识，防止和克服“小学化”倾向的有效手段。[判断题]*对(正确答案)错答案解析：A7.托育机构主要向家庭宣传科学的育儿理念和方法，提供照护服务和指导服务，与社区联系可以不用考虑。[判断题]*对错(正确答案)答案解析：B8.国家鼓励发展多种形式的成人教育，使公民接受适当政治、经济、文化、科学、技术、业务等