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文档简介

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面的（

）不是为了方便视力障碍的人更好地生活。A.盲文

B.盲道C.助听器2.菲菲家晚饭吃红烧肉，下面（

）的描述用到了不止一种感觉器官。A.妈妈说：“红烧肉的颜色真漂亮！”

B.爸爸说：“红烧肉好香好软啊！”C.菲菲说：“红烧肉真好吃！”3.我们不可以用（

）来测量我们的身高。A.手

B.尺子

C.秤4.下面的选项中与左图成左右对称的是（

）。A.

B.

C.5.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期6.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.二.填空题(共6题，共30分)1.小猫从出生到发育成熟需要（

）个月左右。2.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。3.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。4.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的，我们用到的是（

）觉。5.现在我（

）岁了，身高已经有（

）厘米，体重有（

）千克。6.感觉器官的（

）（综合运用／单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。三.判断题(共6题，共12分)1.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（

）2.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）3.皮肤是人体器官之一。（

）4.视觉有障碍的人通过手指皮肤的触摸进行阅读。（

）5.皮肤不是人体感觉器官之一。（

）6.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.把感觉器官与对应的五觉连起来。

味觉

视觉

嗅觉

触觉

听觉五.简答题(共2题，共11分)1.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。2.请写出4种不同形状的磁铁的名称。六.综合题(共4题，共23分)1.请你找出下面两名同学着装不合适的地方，用笔圈出来，并说明原因。2.请根据图中的情况，判断蹄形磁铁的磁极。3.下列哪些物体含有磁铁？把含有磁铁的物体圈出来。4.肚子里也有声音，是咕噜、咕噜的声音。图1这是呼吸的的声音。图21.如图1中，小朋友听到的声音最有可能是（）发出来的。A.肝

B.肠

C.心脏2.如图2中，小朋友听到的声音与（）联系最密切。A.肺

B.肝

C.心脏参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.C二.填空题1.102.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼3.头；颈；躯干；四肢

4.味5.10；125；346.综合运用三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。2.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形

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