第四单元（A卷·基础篇）-四年级语文下册单元分层训练AB卷（部编版）

学校：班别：姓名：学校：班别：姓名：学号：_____________一、抄写下面的句子，注意书写要工整，布局要合理。（3分）二、看拼音写词语。（10分）gǎozhǐ

jìn

zhí

tí

jiào

jǐng

jiè

zhōnghòukuángfèi

pì

rú

jú

cù

áng

shǒu

mǐn

jié三、选择题。（4分）1．下面加点字注音完全正确的一组是（

）A．侮辱（wū）

换届（jiè）

啼叫（tí）

屏息凝视（bǐng）B．厌恶（wù）

遭殃（yāng）

窥伺（shì）

枝折花落（shé）C．鸡雏（chú）

麦秆（gǎn）

看家（kān）

丰富多腔（qiāng）D．奢侈（chǐ）

陡峭（qiào）

黄浦江（bǔ）

无忧无虑（lǜ）2.下列词语中，与其他三个不同类的是()A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.纸老虎3.“它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。”这个句子运用的描写方法是(）A.神态描写B.动作描写C.外形描写D.环境描写4.下列句子中，没有运用反语修辞手法的一项是（）A.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”B.对于知识，他真是贪得无厌。C.因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！D.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”四、补充下面四字词语，并选择词语填入下面的句子中。（8分）从()不迫

生()勃勃

无()无虑

变化多()枝折花()

左顾右()

()促不安

一()不苟1．我家的小猫成天__________，经常在家睡大觉，2．春天来了，到处一片__________的景象。3．天上的云__________，一会儿像猪，一会儿像猴子。4．李叔叔做每件事情都__________，深得同事的赞许。五、根据下面词语的比喻义，对号入座。(填序号)(4分)A.老黄牛B.百灵鸟C.小蜜蜂D.应声虫E.领头羊我们班可谓是“人才济济”，优优经常一早就来整理教室，是一只“”；小翼对班级工作很热心，事事带头，是我们班的“”；小轩的歌声甜美动听，我们称她为“”；林敏作为劳动委员勤勤恳恳地工作，从来不叫苦叫累，不愧是“”。六、按要求完成句子练习。(8分)1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，一定要把老鼠等出来。(改为双重否定句)2.它若是不高兴啊，连半朵小梅花也不肯印在纸稿上！(仿写比喻句)3.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？(用至少两个语气词写句子)4.注意冒号的用法，续写句子。同桌是个热心肠：七、日积月累。（12分）1．《猫》和《母鸡》的作者都是______，他是杰出的语言大师，被誉为“”，作品有长篇小说《__________》、话剧《_________》等。2．《蜂》这首古诗中描写蜜蜂勤劳无私的诗句是，。3．《白鹅》一文采用（A．总—分—总

B．分—总

C．总—分）的结构方式。从鹅的叫声、____________、__________三个方面展现了鹅______________的特点。4．猫还会__________地叫唤，____________，粗细各异，_________。5．《蜂》的作者是唐代的__________，这首诗通过对____________的描写，表达了作者对____________________的赞美与同情，对那些__________________的不满。八、课内阅读。（9分）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！1.这段话主要写的是小猫和时的表现。（2分）2.文中概括猫叫声特点的四字词语有：、、和。（4分）3.“几朵小梅花”指的是，从这个比喻句可以体会到作者对猫的之情。（2分）4.请用“”画出文中表示小猫温柔可亲的句子。（1分）九、课外阅读。（11分）小刺猬夜幕降临，我家来了一位“不速之客”——小刺猬。这只小刺猬足有一个皮球那么大。它浑身长满了坚硬无比的刺，有棕色的，也有乳白色的。它的肚皮毛茸茸的，与长满尖刺的背截然不同。小刺猬脸上也长满了细细的绒毛，绒毛里面有两个小孔，仔细一看，小孔深处还藏着一对小眼睛，忽闪忽闪的，炯炯有神。我知道刺猬向来是喜欢吃瓜果的，就削了一块梨放到它跟前。只见它慢慢地向梨子靠近，只嗅（xiù）了嗅，并不吃。我想，可能是因为它初来乍到，还缺乏安全感吧。它只是忙着东张西望，也许正在伺机逃跑呢。于是我把它装进一个桶里，放到灯光下。果然，这个昼伏夜出的小东西一下子就停止了所有活动，静静地待在那儿。我觉得还不尽兴（xīnɡxìnɡ），又把它从桶里倒出来，用竹子轻轻地碰碰它，它立即蜷（quánjuǎn）成一个团，并紧张得“呱呱”直叫，看着小刺猬那可怜巴巴的眼神，我决心放它回家去。我把它送到大门口，轻轻地说：“去野外吧，不中用的小家伙。”它像是听懂了似的，慢慢地，慢慢地，终于消失在夜色中。1．“速”的音序是_____，音节是_____，字典里的解释有：①迅速，快。②邀请。③速度。“不速之客”的“速”意思是_____（填序号）。（3分）2．给文中的加点字选择正确的读音，画“√”。（3分）3．照样子，写词语。（4分）（1）例：忽闪忽闪（ABAB）______、________（2）例：可怜巴巴（ABCC）______、________4．根据意思在文中找出相应的四字词语。（2分）（1）初次来到某个地方。()（2）白天潜伏，夜晚出来。()5．文中的画线句子中的加点词语是不是说明“我”不喜欢刺猬？为什么？（3分）十、习作。（30分）你有自己喜欢的小动物吗？请选择一种你喜欢的小动物来写一写。题目自拟，字数不限。100200300400答案【QQ:180325752电子教辅】略1.C2.D3.B4.D四、容

气

忧

端

落

盼

局

丝

无忧无虑

生气勃勃

变化多端

一丝不苟五、CEBA六、1.它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！2.示例：起风了，落叶宛如蝴蝶一般，在空中飞舞。3.示例：小猫那活泼的样子啊，真是又可爱又顽皮呢！4.示例：有时候我忘记带橡皮，她会切一半橡皮给我用；有不懂的题目问她，她总会不厌其烦地为我讲解。七、

1.

老舍

人民艺术家

骆驼祥子

茶馆

2.采得百花成蜜后

为谁辛苦为谁甜

3.

C

步态

吃相

高傲

4.丰富多腔

长短不同

变化多端

5.

罗隐

蜜蜂

辛勤劳作的劳动人民

不劳而获的人八、1.高兴不高兴2.丰富多腔长短不同粗细各异变化多端3.猫的脚印喜爱4.用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。九、1．

S

su

②

2．xìnɡ

quán

3．

扑哧扑哧

雪白雪白

生气勃勃

白雪皑皑

4．

初来乍到

昼伏夜出

5．不是。这里是正话反说，表达了“我”对小刺猬的喜爱之情。十、范文：我喜欢的小动物如果你问我喜欢的小动物是什么？那我就告诉你，我喜欢的小动物是兔子。在我五岁时，妈妈给我买了一支雪白雪白的小兔子，让我喜欢得不得了。我还给它取了个名字叫可爱。可爱又一伸向棉花糖似的毛，我真想尝一尝她好不好吃。在他圆圆的小脑袋上长着一对灵敏的大耳朵。在他那玲珑的面孔上镶嵌着一对红宝石般的大眼睛。我最喜欢的就是可爱的尾巴了，他的尾巴像一个小绒球，走起路来一蹦一跳的。可爱的胃口可好了！