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文档简介

云南省丽江市2025届高一下数学期末经典模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在中,内角的对边分别为,若,那么()A. B. C. D.2.若角α的终边过点P(-3,-4),则cos(π-2α)的值为()A. B. C. D.3.已知公式为正数的等比数列满足:,,则前5项和()A.31 B.21 C.15 D.114.在中,已知、、分别是角、、的对边,若,则的形状为A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰三角形或直角三角形5.已知,,三点,则的形状是()A.钝角三角形 B.直角三角形C.锐角三角形 D.等腰直角三角形6.下列各角中,与126°角终边相同的角是()A. B. C. D.7.如图,在圆心角为直角的扇形中,分别以为直径作两个半圆,在扇形内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率是()A. B. C. D.8.已知曲线C的方程为x2+y2=2(x+|y|),直线x=my+4与曲线C有两个交点,则m的取值范围是()A.m>1或m<﹣1 B.m>7或m<﹣7C.m>7或m<﹣1 D.m>1或m<﹣79.在锐角中,角的对边分别为.若,则角的大小为()A. B.或 C. D.或10.函数的图象如图所示,则y的表达式为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知的一个内角为,并且三边长构成公差为4的等差数列,则的面积为_______________.12.在中,角,,所对的边分别为,,,若的面积为,且,,成等差数列,则最小值为______.13.已知数列满足,,,则__________.14.在各项均为正数的等比数列中,,,则___________.15.若x、y满足约束条件,则的最大值为________.16.在平行六面体中,为与的交点,若存在实数,使向量,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,已知中,.设,,它的内接正方形的一边在斜边上,、分别在、上.假设的面积为,正方形的面积为.(Ⅰ)用表示的面积和正方形的面积;(Ⅱ)设,试求的最大值,并判断此时的形状.18.如图,在四棱锥P~ABCD中,底面ABCD为矩形,E,F分别为AD,PB的中点,PE⊥平面ABCD,AP⊥DP,AP=DP.(1)求证:EF∥平面PCD;(2)设G为AB中点,求证:平面EFG⊥平面PCD.19.已知,,函数.(1)求在区间上的最大值和最小值;(2)若函数在区间上是单调递增函数,求正数的取值范围.20.如果数列对任意的满足:,则称数列为“数列”.(1)已知数列是“数列”,设,求证:数列是递增数列,并指出与的大小关系(不需要证明);(2)已知数列是首项为,公差为的等差数列,是其前项的和,若数列是“数列”,求的取值范围;(3)已知数列是各项均为正数的“数列”,对于取相同的正整数时,比较和的大小,并说明理由.21.如图,在三棱柱中,侧棱垂直于底面,,分别是的中点.(1)求证:平面;(2)求三棱锥的体积.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】

化简,再利用余弦定理求解即可.【详解】.故.又,故.故选:B【点睛】本题主要考查了余弦定理求解三角形的问题,属于基础题.2、C【解析】

由三角函数的定义得,再利用诱导公式以及二倍角余弦公式求解.【详解】由三角函数的定义,可得,则,故选C.【点睛】本题主要考查了三角函数的定义,以及二倍角的余弦公式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.3、A【解析】

由条件求出数列的公比.再利用等比数列的前项求和公式即可得出.【详解】公比为正数的等比数列满足:,则,即.所以,所以.故选:A【点睛】本题考查了等比数列的通项公式与求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.4、D【解析】

由,利用正弦定理可得,进而可得sin2A=sin2B,由此可得结论.【详解】∵,∴由正弦定理可得∴sinAcosA=sinBcosB∴sin2A=sin2B∴2A=2B或2A+2B=π∴A=B或A+B=∴△ABC的形状是等腰三角形或直角三角形故选D.【点睛】判断三角形形状的常见方法是:(1)通过正弦定理和余弦定理,化边为角,利用三角变换得出三角形内角之间的关系进行判断;(2)利用正弦定理、余弦定理,化角为边,通过代数恒等变换,求出边与边之间的关系进行判断;(3)根据余弦定理确定一个内角为钝角进而知其为钝角三角形.5、D【解析】

计算三角形三边长度,通过边关系进行判断.【详解】由两点之间的距离公式可得:,,,因为,且故该三角形为等腰直角三角形.故选:D.【点睛】本题考查两点之间的距离公式,属基础题.6、B【解析】

写出与126°的角终边相同的角的集合,取k=1得答案.【详解】解:与126°的角终边相同的角的集合为{α|α=126°+k•360°,k∈Z}.取k=1,可得α=486°.∴与126°的角终边相同的角是486°.故选B.【点睛】本题考查终边相同角的计算,是基础题.7、A【解析】试题分析:设扇形半径为,此点取自阴影部分的概率是,故选B.考点:几何概型.【方法点晴】本题主要考查几何概型,综合性较强,属于较难题型.本题的总体思路较为简单:所求概率值应为阴影部分的面积与扇形的面积之比.但是,本题的难点在于如何求阴影部分的面积,经分析可知阴影部分的面积可由扇形面积减去以为直径的圆的面积,再加上多扣一次的近似“椭圆”面积.求这类图形面积应注意切割分解,“多还少补”.8、A【解析】

先画出曲线的图象,再求出直线与相切时的,最后结合图象可得的取值范围,得到答案.【详解】如图所示,曲线的图象是两个圆的一部分,由图可知:当直线与曲线相切时,只有一个交点,此时,结合图象可得或.故选:A.【点睛】本题主要考查了直线与圆的位置关系的应用,其中解答中熟练应有直线与圆的位置关系,合理结合图象求解是解答的关键,着重考查了数形结合思想,以及推理与运算能力,属于中档试题.9、A【解析】

利用正弦定理,边化角化简即可得出答案.【详解】由及正弦定理得,又,所以,所以,又,所以.故选A【点睛】本题考查正弦定理解三角形,属于基础题.10、B【解析】

根据图像最大值和最小值可得,根据最大值和最小值的所对应的的值,可得周期,然后由,得到,代入点,结合的范围,得到答案.【详解】根据图像可得,,即,根据,得,所以,代入,得,所以,,所以,又因,所以得,所以得到,故选B.【点睛】本题考查根据函数图像求正弦型函数的解析式,属于简单题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

试题分析:设三角形的三边长为a-4,b=a,c=a+4,(a<b<c),根据题意可知三边长构成公差为4的等差数列,可知a+c=2b,C=120,,则由余弦定理,c=a+b-2abcosC,,三边长为6,10,14,,b=a+c-2accosB,即(a+c)=a+c-2accosB,cosB=,sinB=可知S==.考点:本试题主要考查了等差数列与解三角形的面积的求解的综合运用.点评:解决该试题的关键是利用余弦定理来求解,以及边角关系的运用,正弦面积公式来求解.巧设变量a-4,a,a+4会简化运算.12、4【解析】

先根据,,成等差数列得到,再根据余弦定理得到满足的等式关系,而由面积可得,利用基本不等式可求的最小值.【详解】因为,,成等差数列,,故.由余弦定理可得.由基本不等式可以得到,当且仅当时等号成立.因为,所以,所以即,当且仅当时等号成立.故填4.【点睛】三角形中与边有关的最值问题,可根据题设条件找到各边的等式关系或角的等量关系,再根据边的关系式的结构特征选用合适的基本不等式求最值,也可以利用正弦定理把与边有关的目标代数式转化为与角有关的三角函数式后再求其最值.13、-2【解析】

根据题干中所给的表达式得到数列的周期性,进而得到结果.【详解】根据题干表达式得到可以得数列具有周期性,周期为3,故得到故得到故答案为:-2.【点睛】这个题目考查了求数列中的某些项,一般方法是求出数列通项,对于数列通项不容易求的题目,可以列出数列的一些项,得到数列的周期或者一些其它规律,进而得到数列中的项.14、8【解析】

根据题中数列,结合等比数列的性质,得到,即可得出结果.【详解】因为数列为各项均为正数的等比数列,,,所以.故答案为【点睛】本题主要考查等比数列的性质的应用,熟记等比数列的性质即可,属于基础题型.15、18【解析】

先作出不等式组所表示的平面区域,再观察图像即可得解.【详解】解:作出不等式组所表示的平面区域,如图所示,由图可得:目标函数所在直线过点时,取最大值,即,故答案为:.【点睛】本题考查了简单的线性规划问题,重点考查了作图能力,属基础题.16、【解析】

在平行六面体中把向量用用表示,再利用待定系数法,求得.再求解。【详解】如图所示:因为,又因为,所以,所以.故答案为:【点睛】本题主要考查了空间向量的基本定理,还考查了运算求解的能力,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ),;,(Ⅱ)最大值为;为等腰直角三角形【解析】

(Ⅰ)根据直角三角形,底面积乘高是面积;然后考虑正方形的边长,求出边长之后,即可表示正方形面积;(Ⅱ)化简的表达式,利用基本不等式求最值,注意取等号的条件.【详解】解:(Ⅰ)∵在中,∴,.∴∴,设正方形边长为,则,,∴.∴,∴,(Ⅱ)解:由(Ⅰ)可得,令,∵在区间上是减函数∴当时,取得最小值,即取得最大值。∴的最大值为此时∴为等腰直角三角形【点睛】(1)函数的实际问题中,不仅要根据条件列出函数解析式时,同时还要注意定义域;(2)求解函数的最值的时候,当取到最值时,一定要添加增加取等号的条件.18、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】

(1)取的中点,连接,通过证明四边形为平行四边形,证得,由此证得平面.(2)通过证明,证得平面,由此证得平面,从而证得平面平面.【详解】(1)证明:取PC的中点H,连接FH则FH∥BC,FH,又ED∥BC,ED,∴ED∥FH,ED=FH,∴四边形EFHD为平行四边形,∴EF∥DH,又DH⊂平面PCD,EF⊄平面PCD,∴EF∥平面PCD;(2)证明:∵PE⊥平面ABCD,CD⊥AD,∴CD⊥AP(三垂线定理),又AP⊥PD,∴AP⊥平面PCD,又∵GF∥AP,∴GF⊥平面PCD,∴平面EFG⊥平面PCD.【点睛】本小题主要考查线面平行的证明,考查面面垂直的证明,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.19、(1)(2)【解析】

(1)利用向量的数量积化简即可得,再根据,求出的范围结合图像即可解决.(2)根据(1)求出,再根据正弦函数的单调性求出的单调区间即可.【详解】解:(1)因为所以,所以,所以(2)解法一:令得因为函数在上是单调递增函数,所以存在,使得,所以有因为,所以所以,又因为,得所以从而有所以,所以解法二:由,得因为所以所以解得又所以【点睛】本题主要考查了正弦函数在给定区间是的最值以及根据根据函数的单调性求参数.属于中等题,解决本题的关键是记住正弦函数的单调性、最值等.20、(1);(2)(3),证明见解析.【解析】

(1)由新定义,结合单调性的定义可得数列是递增数列;再根据,,可得;(2)运用新定义和等差数列的求和公式,解绝对值不等式即可得到所求范围;(3)对一切,有.运用数学归纳法证明,注意验证成立;假设不等式成立,注意变形和运用新定义,即可得证.【详解】(1)证明:数列是“数列”,可得,即,即,可得数列是递增数列,.(2)数列是“数列”,可得,即,可得,即有,或,或,即或或,所以.(3)数列是各项均为正数的“数列”,对于取相同

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