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文档简介
人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把一个棱长5分米的正方体木块,平均分成两个大小完全一样的长方体后,表面积(
)。
A.不变
B.变大
C.变小2.一个长方体的长、宽、高分别为a米、b米、h米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(
)。
A.2ab立方米
B.2abh立方米
C.(h+2)ab立方米
3.添一个同样大的正方体,使下图的物体从上面看形状不变,有(
)种不同的摆法。
A.3
B.4
C.54.如图:用4个同样大小正方体搭成的,下面图形(
)是从正面看到的。
A.
B.
C.
5.有6个面,每个面都是(
)。
A.正方形
B.圆
C.长方形6.在14=2×7中,2和7都是14的(
)。A.质数
B.因数
C.质因数二.判断题(共6题,共12分)1.所有的自然数不是合数就是质数。(
)
2.一个长方体,它的长、宽、高都扩大2倍,它的体积扩大6倍。(
)3.一个质数与一个合数必定互质。(
)
4.一个自然数,如果不是质数,就一定是合数。(
)
5.5.6÷8=0.7,5.6是8和0.7的倍数,8和0.7是5.6的因数。(
)6.体积是100立方分米的油箱,它的容积是100升。(
)
三.填空题(共6题,共15分)1.按顺序排一排。4505mL;450mL;4L;4500mL(
)<(
)<(
)<(
)2.一个正方体的棱长扩大为原来的2倍,表面积扩大为原来的(
)倍,体积扩大为原来的(
)倍。3.—瓶矿泉水有500毫升,两瓶矿泉水是(
)毫升。4.一个正方体的表面积是96平方分米,把它分成两个完全相同的长方体后,表面积增加了(
)平方分米,每个长方体的表面积是(
)平方分米。5.填上适当的体积单位。
(1)一个人一次能喝约500________的水。
(2)一辆小轿车的油箱大约能盛30________汽油。
6.在乘法里,一个因数扩大3倍,另一个因数扩大4倍,积扩大(
)倍。四.计算题(共1题,共5分)1.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共1题,共4分)1.用5个小正方体木块摆一摆。如果要同时满足从上面看到的图形如下,有几种摆法?六.解答题(共6题,共29分)1.有62个同学分成两组参观博物馆,如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数还是偶数?如果要平均分成4组,至少还需要再来几个同学?2.教室里有一盏灯亮着,突然停电了,李老师拉了一下电灯的开关,如果这个班有36名同学,每人都拉一下开关,最后灯是亮着还是关着?请说出你的理由.3.教室里有一盏灯正亮着,突然停电了.停电后,淘气拉了一下电灯的开关,过了一会,笑笑也拉了一下开关.如果这个班有45名同学,每人都拉一下开关,来电后,灯是开着,还是关着?你能说明理由吗?4.左图是一个由若干个小正方体搭建而成的几何体从正面和左面看到的图形,小刚用小立方体搭建以后,认为右图中的三个图形都可以是该几何体从上面看到的图形,你同意他的看法吗?5.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)6.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.
A
6.B二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×
6.×三.填空题1.450mL;4L;4500mL;4505mL2.4;83.10004.32;645.(1)毫升(2)升
6.12四.计算题1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)(2)4×4×6=96(平方厘米)五.作图题1.1种六.解答题1.如果第一组的人数是奇数,第二组的人数是奇数;如果要平均分成4组,至少还需要再来2个同学。
2.解:李老师拉了一下后,此时开关的状态为关闭.
此后第一位同学拉后:开;第二位:关;第三位:开;第四位:关;…,由此可以发现,奇数个同学拉后,开关状态总为开启,偶数个同学拉后,开关状态总为关闭.36为偶数,所以最后灯是关着的.答:最后灯是关着的.3.解:由于开关拉偶数次开关的状态与原来相比不变,拉奇数次状态变化.
这个班有45名同学,为奇数,所以每人都拉一次后开关的状态与原来相比变化了,原来为开,拉45次后为关.答:来电后灯是关着的.4.同意小刚的看法。
5.解:40=1×40,排成1行,不符合题意,40行,不符合题意;
40=2×20,排成2行或者20行,符合题意;
40=4×10,排成4行,符合题意;排成10行,符合题意;40=5×8,排成5行,符合题意;排成8行,符合题意;所以可以排成:2行、4行、5行、8行、10行、20行,有6种排法;答:可以排成
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