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文档简介
教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下列不属于感觉器官的是(
)。A.
B.
C.2.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(
)。A.观察颜色
B.尝一尝甜度
C.掂一掂重量3.下列对皮肤的描述中,不正确的是(
)。A.皮肤是薄薄的一层,这个器官非常小
B.可以感受外界冷热,维持体温
C.保护内部器官4.在不断长大的过程中,我们应该(
)。A.一直让父母帮自己系鞋带B.帮家人做一些力所能及的家务C.拒绝任何陌生人的求助5.下列工具中,(
)是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤
B.剪刀
C.软尺6.天天通过观察发现箱子里的水果有如下特征:(1)表皮摸起来不光滑有点扎手;(2)形状和大小与人的拳头较为接近;(3)气味很淡,几乎闻不到;(4)摇晃箱子时有声音。这种水果可能是下面的()。A.荔枝
B.苹果
C.猕猴桃二.填空题(共6题,共32分)1.人体外形是(
)对称的。2.(
)可以帮助我们感知周围的世界是什么样子的。3.(
)、(
)、(
)、(
)和(
)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(
)、(
)、(
)、(
)和(
)。4.小猫从出生到发育成熟需要(
)个月左右。5.人的生长过程大致经历(
)、儿童期、少年期、(
)、中年期和(
)。6.人体的外部特点可以(
),人体可分为(
)、(
)、(
)、(
)四部分。可用(
)、(
)、(
)、(
)的方法观察身体,比如用手摸胳膊,可以感觉到(
)的存在。三.判断题(共6题,共12分)1.刚出生的婴儿不会说话。(
)2.神经系统包括脑、脊髓和神经。(
)3.能听到肚子咕噜、咕噜的声音,可能是肠鸣。(
)4.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(
)5.利用磁铁可以辨别物体中是否含有铁。(
)6.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?眼
早上喝的牛奶非常甜耳
雨后的彩虹非常漂亮鼻
树林里有小鸟在唱歌舌
洗澡水的温度正好皮肤
厨房里飘来的香味五.简答题(共2题,共10分)1.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。2.指南针定方向的方法?六.综合题(共4题,共31分)1.下列物体哪些能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”纸片(
)
铅笔(
)
磁铁(
)图钉(
)
回形针(
)
小刀(
)小木块(
)布片(
)
玻璃杯(
)铁钉(
)
塑料小尺(
)
铁锅(
)石块(
)
橡皮(
)
铁皮文具盒(
)瓷器(
)2.进行下面画线部分的行为时,分别用到了哪种感觉?①味觉
②触觉
③听觉
④视觉
⑤嗅觉放学回家后,一进门,我就闻到了饭菜的香味。(
)我朝厨房里看了一眼,原来是妈妈正在厨房里做饭。(
)回屋后,我开始写作业。不一会儿,就听到妈妈喊我:“吃饭啦!”(
)妈妈做的菜味道非常好。(
)等吃完饭,我自告奋勇,帮妈妈洗碗,水有点凉,(
)不禁觉得妈妈平时真的很辛苦,我应该多帮助妈妈干家务活!3.眼睛是视觉器官。下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请回答相关问题。刚出生时:体重3千克,身长50厘米
二年级时:体重25千克,身高130厘米1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,(
)不能作为我们生长的证据。A.以前的鞋子不能穿了
B.发型发生了改变
C.牙齿发生了变化3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是(
)。A.勤换衣物
B.保持卫生
C.晚睡早起4.打篮球和踢足球都是常见的体育运动,请你说出这两项运动都需要哪些感觉器官的配合?参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.6.C二.填空题1.左右2.感觉器官3.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉4.105.婴儿期;青年期;老年期
6.直接观察;头;颈;躯干;四肢;看;听;闻;摸;骨骼三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.示例:观察一盘菜时,我可以用眼睛看它是不是漂亮,用手摸一摸是不是还热,用鼻子闻一闻是不是香,用舌头尝一尝味道如何。这样,我就很全面地了解了这盘菜。2.①把指南针盒放平,让磁针自由转动;
②当磁针停止摆动后,转动指南针盒,使方位盘上标明的南(S)、北(N)方向与磁针指的南、北方向一致;③对照方位盘确定出各个方向。六.综合题1.磁铁(√)
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