教科版二年级下册科学期末测试卷及参考答案（完整版）

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.在“翻拍手”游戏中，我们用到了（

）。A.

B.

C.2.人体外形是（

）的。A.上下对称

B.左右对称

C.前后对称3.可以观察气味的器官是（

）。A.

B.

C.4.在“抓尺子”游戏中，下面不是获胜者的经验的是（

）。A.集中注意力

B.认真倾听

C.手配合眼睛快速做出反应5.子涵爱喝可乐，父母不让他多喝，是因为（

）。A.父母不喜欢喝可乐

B.可乐喝多了影响身体健康

C.父母不想多花钱6.如何区分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子闻

C.用耳朵听二.填空题(共6题，共46分)1.我们的感觉器官有（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（

）与（

）。2.（

）、（

）、（

）、（

）和（

）是我们的感觉器官，他们对应的五觉，分别是（

）、（

）、（

）、（

）和（

）。3.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。4.同时运用多种感官，能够更加（

）（准确／不准确）地比较出物体的差异。5.我们身体的主要结构有：（

）、（

）、（

）、（

）。6.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。三.判断题(共6题，共12分)1.透过皮肤能够触摸到骨骼。（

）2.测量身高时我们应该挺直后背。（

）3.要知道菜汤咸不咸，通过品尝就可以了。（

）4.只有手有触觉。（

）5.“抓尺子”游戏中抓住尺子的次数越多，就说明反应速度越快，和位置无关。（

）6.打篮球、打羽毛球和打乒乓球都可以锻炼人的反应能力。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.请将科学词汇与对应的感知器官连线。五.简答题(共2题，共11分)1.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？2.磁铁宝宝相遇记有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。“妈妈，他推我，呜呜……”。磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。”“什么特点呀?”磁铁宝宝好奇地问。妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？”两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。解释文中划“（

）”的句子的发生现象。（

）六.综合题(共4题，共31分)1.小朋友们，请按照要求观察下列图片。1.如图中的物品用触觉感知我们可以用（

）来描述它。A.光滑

B.粗糙

C.颜色不止一种2.如图中的物品用触觉感知我们可以用（）来描述它。A.热

B.高

C.粗糙3.如图中的物品用味觉感知我们可以用（）来描述它。A.香

B.轻

C.白色4.如图中的物品用听觉感知，我们可以用（）来描述它。A.声音洪亮

B.很热

C.是长方体5.用五官感知和只用眼睛观察相比，获取的信息（）。A.更多、更全面

B.差不多

C.更快2.两位同学正在做磁铁实验，观察下图，选一选。1.将②号磁铁由下到上靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来2.如果将②号磁铁的磁极位置互换，再靠近①号磁铁，①号磁铁（

）。A.会转动

B.不会转动

C.会立起来3.如果用蹄形磁铁的N极靠近①号磁铁的N极两块磁铁之间会相互（

）。A.吸引

B.排斥4.从以上现象我们知道磁铁磁极间的相互作用规律是（

）。A.同极相吸，异极相斥

B.同极相斥，异极相吸C.相同形状的磁铁相互排斥，不同形状的磁铁相互吸引3.用磁铁学具盒中的环形磁铁设计一个悬浮塔，有两种摆放方式。请在下面右图中用字母标出这两种摆法的磁极。4.将一条形磁铁悬挂，手拿另一条形磁铁，当两磁铁的磁极互相靠近时，会有什么现象？把结果记录入下表。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.B6.B二.填空题1.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较2.眼；耳；鼻；舌；皮肤；视觉；听觉；嗅觉；味觉；触觉3.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼4.准确5.头；颈；躯干；四肢

6.长度三.判断题1.√2.√3