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文档简介
苏教版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.种植小葱时要把根埋进土壤里是因为(
)。A.根比较长B.根能吸收水分C.根比较“娇气”2.用金属制作奖牌,是利用了金属的什么性质?(
)。A.耐腐蚀B.导电性C.有光泽D.延展性3.下面说法正确的是(
)。A.十字螺丝刀可以固定十字螺丝B.十字形扳手不可以固定外六角形螺丝C.活口扳手不可以固定外六角形螺丝4.下面各选项中哪种材料最坚固?(
)A.玻璃B.纸C.陶瓷D.铁5.用整块磁铁去吸引大头针,大头针在磁铁上(
)。A.两端多B.中间多C.均匀分布6.下列说法正确的是?(
)。A.种好的植物一定要多多的浇水,不然就不能生长。B.植物的生存、生长根本不需要阳光。C.家中的植物只要有阳光就能生长。D.家中的盆栽植物我们要定期的给水和阳光,还要施肥、除草。7.下面各选项中哪个是生活里常用的金属材料?(
)A.木头B.布料C.塑料D.铁8.耐高温、干旱、贫瘠,不喜潮湿的植物是(
)。A.仙人球B.水稻C.玉米9.下列物体采用的是纳米材料的是(
)。A.坦克B.电缆C.防水防晒的木塑栈道D.半导体10.用新型材料制做的木塑栈道具有(
)的效果。A.质轻B.价廉C.防水防晒二.填空题(共10题,共34分)1.指南针是中国古代(
)之一,在(
)、(
)等方面发挥了巨大作用。2.做小板凳时,用(
)固定木框和板凳面。3.套着透明塑料袋、勤浇水、常松土的花盆中的小葱长得(
)(选填“快”或“慢”)。4.用磁铁吸铁屑时可以发现:磁铁离得近时,吸的铁屑就(
);磁铁离得远时,吸的铁屑就(
)。5.温室是指能控制或部分控制(
)的建筑物。6.现在,人们利用更先进的(
)网络来确定方向和寻找目的地。7.我们教室里的讲台是用(
)做的。8.玻璃是透明的,一般用于建筑,用来(
)。9.辨别不同材料的杯子我们采用了看一看(
)(
)(
)四种方法。10.温室,又称暖房,有(
)、(
)和(
)等功能。三.判断题(共10题,共20分)1.每一种材料都有它的特点,可以把不同材料的优点集中起来,做成人们想要的物品。(
)2.常见的工具都比较安全,我们可以随意使用。(
)3.纳米布料具有沾灰不沾水的特性。(
)4.温室的功能主要体现在防病虫害方面。(
)5.下雨后荷叶被雨淋湿了,说明荷叶会吸水。(
)6.磁铁不仅能吸住铁,还能吸住镍。(
)7.磁铁能吸引铁制物品,不能吸引铜丝和铝片。(
)8.荷花不可以生长在没有大量水的土壤里。(
)9.夏天的纱窗,也用磁铁保持着形状。(
)10.条形磁铁的中间是没有磁性的,马蹄形磁铁的中间有磁性。(
)四.连线题(共1题,共4分)1.将物品与制作材料连线。
小刀
布料衣服
木材橡皮
橡胶白纸
金属五.简答题(共5题,共20分)1.磁悬浮列车运用了磁铁的什么特性?2.不易腐烂的塑料,对环境有什么不好的影响?你以后应该怎样做?3.小朋友,你知道采用温室技术的好处是什么吗?4.养蚂蚁的步骤?5.下雨天蚯蚓为什么都爬到地面上来?六.综合题(共2题,共22分)1.探究磁铁能指示方向方法一:用线系在条形磁铁的______,然后将磁铁吊起来,使磁铁尽量成______状态。轻轻转动磁铁,观察磁铁静止时两端的指向。方法二:将条形磁铁放在泡沫板的中心,然后将泡沫板放入水槽,使泡沫板浮于水中。轻轻转动泡沫板,观察______时磁铁两端的指向。实验结果:磁铁的红色一端N指向______;磁铁的蓝色一端S指向______。2.下面哪些物体能被磁铁吸引?请在后面的括号里打上“√”。纸片(
)
图钉(
)
回形针(
)
铅笔(
)小刀(
)
铁钉(
)
塑料尺(
)
铁皮文具盒(
)
布片(
)
小木块(
)
小铁夹(
)
玻璃杯(
)参考答案一.选择题1.B2.C3.A4.D5.A6.D7.D8.A9.C10.C二.填空题1.四大发明;旅行;航海2.钉子3.快4.多;少5.温度6.卫星7.木材或木头8.隔风透光9.掂一掂;捏一捏;摸一摸10.防寒;保温;透光三.判断题1.√2.×3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.√10.×四.连线题1.五.简答题1.磁悬浮列车是利用磁极间的相互作用使列车悬浮起来的。2.不好的影响:堆积如山,占用土地;威胁海洋生物;影响市容等。应该怎样做:(1)使用容易分解的塑料制品。(2)多用可回收的塑料容器。(3)少用或不用一次性塑料物品。3.温室,又称暖房,有防寒、保温和透光等功能,人们常利用温室培植反季节蔬菜、水果等。4.(1)铲一些土壤装入广口瓶。(2)捉几只蚂蚁装进瓶子里。(3)将黑纸筒套在瓶外。在托盘里放水,把小碟倒扣在水中,再把瓶子放在小蝶上。(4)往瓶子里放少许果皮、饼干屑等食物。(5)观察蚂蚁时拿掉纸筒。5.下雨天,土壤里水太多,雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来,氧气
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