部编版六年级下册道德与法治期末测试卷完整答案

部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.发祥地不属于大河流域的早期文明是（

）。A.埃及文明B.印度文明C.中华文明D.希腊文明2.（

）是交往的起点。A.尊重B.自信心C.自私3.正确掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果。下列不属于正确时机的有（

）。A.月考考赢对手，总结经验B.正在进行紧张期末考试时C.今天的练字明显比昨天有进步时D.晚上准备休息之前4.下列说法不正确的是（

）。A.金字塔是古代埃及文明的象征。B.古埃及人在印度河、恒河流域驯养动物、种植谷物和棉花。C.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。5.学习中遇到拦路虎，不能（

）。A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法6.“己所不欲，勿施于人”体现了（

）。A.尊重他人B.宽容他人C.人要学会反思二.填空题(共6题，共18分)1.（

）是一个文明人的最高境界。2.世界文化遗产见证着（

）的聪明才智，展现着早期（

）的辉煌历史。

3.上美术课时，我发现自己忘带美术工具了，这已经是第三次了，我应该（

）。4.学会和谐相处、尊重他人的不同，是（

）的必修课。

5.掌握反思的时机，能达到（

）的效果。

6.人与自然是（

）共同体，为了保护地球家园，人类运用聪明才智，将自然界能源与（

）相结合，大力发展（

）经济，实现可持续发展。三.判断题(共6题，共12分)1.殷墟是中国夏朝晚期的都城。（

）

2.中国人民解放军是我们和平幸福生活的重要保障。（

）3.文明古国中并没有医学、数学等创造。（

）

4.科技工作者不断发明各种抗灾技术，自然灾害就不会发生了。（

）5.在室内避震，应选择结实、能掩护身体的物体下（旁）、易于形成三角空间的地方，开间小、有支撑的地方。（

）6.礼仪是约定俗成的，我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化有相同的礼仪。（

）四.连线题(共1题，共6分)1.连一连。凯利舞

夏威夷草裙舞和花环

拉丁美洲探戈和伦巴

中国孔雀舞

苏格兰东南亚国际联盟

世界性国际组织世界卫生组织

区城性国际组织五.简答题(共4题，共27分)1.请利用下面的关系图说一说你对环境问题的理解。排放未处理的废水——海水污染——鱼虾中毒——人生病2.列举你所知道的见面礼仪。（不少于三种）3.假如你有一个外国朋友想到中国旅游，请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

4.我国在防御自然灾害方面都做了哪些努力？六.材料题(共1题，共4分)1.材料一:某班干在自习课上因为王明违纪而登记了他的名字,王明下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了。于是王明到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.材料二：某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他（她）多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他（她）登记过自己的名字.结合你所学的知识，点评两位班干部或者同学们的做法。七.综合题(共1题，共4分)1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看到周围空无一人，就直接回家了。小桦的做法是否正确？（

）。（2）第二天早上，小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁，小桦心想：还好没有人看见是自己弄的。小桦的想法是错误的，因为（

）。（3）在道德与法治课上，老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后，小桦越想越内疚。你认为小桦应该（

）。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.A

6.A二.填空题1.自律2.劳动人民；人类文明

3.自律，不能这么丢三落四。4.宽容

5.事半功倍

6.生命；现代科技；循环三.判断题1.×

2.√3.×

4.×5.√6.×四.连线题1.如下：五.简答题1.没有经过任何处理的废水（含有对人体有害的汞），排到了海湾中，严重污染了海水和鱼类，导致鱼虾中毒，人又吃了鱼虾，致使使食用鱼虾的人生病。2.握手礼、双手合十礼、贴面礼、碰鼻礼、鞠躬礼、拥抱礼、亲吻礼等。3.徽剧是京剧的前身。清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春，四大徽班陆续进入北京，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。京剧走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。分布地以北京为中心，遍及中国。在2010年11月16日，京剧被列入"人类非物质文化遗产代表作名录"。

4.答：（答案不唯一）①为了减轻自然灾害对人民生命、财产安全的危害，我国不仅建立了气象、海洋、地质及生物等灾害的监测、预警系统，还建设了牢固的防灾减灾工程。②面对自然灾害，人们不断探索科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。③在人类防御自然灾害的过程中，法律也是约束人的行为，减少自然灾害危害的重要手段。六.材料题1.学生围绕“宽容不是纵容，有限度有原则”来谈即可七.综合题1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有