教科版二年级下册科学期末测试卷含完整答案【易错题】

教科版二年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共16分)1.我们把两个相同的磁极叫（

），不相同的磁极叫（

）。A.南极

B.北极

C.同极

D.异极2.在“抓尺子”的游戏中，我们没有用到的是（

）。A.眼睛

B.鼻子

C.手3.在人的一生中，身体发育和智力发展的黄金时期是（

）。A.童年期

B.青春期

C.成年期

D.老年期4.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用（

）的方法辨别它们。A.闻气味

B.尝味道

C.听声音5.两块磁铁的磁极相互靠近时，有时会往一块吸，我们叫它们相互（

）；有时会往外推，我们叫它们相互（

）。A.接近

B.排斥

C.排挤

D.吸引6.下列工具中，（

）是我们在测量身体时不会使用到的。A.体重秤

B.剪刀

C.软尺二.填空题(共6题，共28分)1.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（

）的仪器。2.利用（

），我们能够进行比较，可以发现很多事物的不同之处。3.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（

）岁以前男、女生的增长速度相似，从（

）岁到（

）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。4.测量物体时，直尺必须紧靠（

）的物体。5.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化，女生在（

）岁到（

）岁之间每年的变化速度加快。从（

）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。6.人体的外部特点可以（

），人体可分为（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（

）的存在。三.判断题(共6题，共12分)1.使用多种感官观察事物，会使我们得到的信息比较复杂，不准确。（

）2.我们能听到体内的肺在“工作”。（

）3.陪妈妈去菜市场买菜时可以闻到海产品的腥味，这是我们的味觉在发挥作用。（

）4.有了盲文，有视力障碍的人的生活就不受影响了。（

）5.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。（

）6.我们听到动人的音乐是听觉起到的作用。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.小阳和小天在玩翻拍手游戏，请把他们用到的感觉器官连线到图片。五.简答题(共2题，共10分)1.举例说明同时运用多种感觉器官观察事物的好处。2.看到下面的图片，根据你的生活经验，你会想到什么？生活中你是如何感受到的？写一写。六.综合题(共4题，共21分)1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。

①

②

③

④1.上面四种水果中，触觉感受最粗糙的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是（）。A.①

B.②

C.③

D.④3.上面四种水果中，口感最硬的是（）A.①

B.②

C.③

D.④2.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。3.请将下列步骤排序。（

）转动指南针。（

）把指南针放平。（

）使刻度盘上的南、北方向与磁针所指方向一致。（

）让磁针自由转动。（

）磁针静止后红色一端指北方，白色一端指南方。顺序是（

）。4.2000多年前，人们把天然磁石制成勺形，放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”——“司南”。（1）指南针是利用（

）的性质制成的，“司南”为什么要放在光滑的铜盘上呢?

（2）怎样制作指南针。写出步骤：

参考答案一.选择题1.C；D

2.B3.B4.B5.D；B

6.二.填空题1.长度

2.感觉器官3.10；10；124.被测量5.10；12；146.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×

6.√四.连线题1.如下：五.简答题1.同时运用多种感觉器官进行比较得到的信息比单一的感官观察要丰富,对事物有更全面的了解。2.这是一杯冒着热气的水。我想到了“烫”。我可以通过用手摸感受物体的温度。六.综合题1.D；C；A2.如下：3.4；1；5；2