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文档简介
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.利用打气简能将比轮胎体积大很多的空气打进自行车轮胎,这是因为(
)。A.空气具有一定的质量
B.空气可以被压缩
C.空气可以被扩张2.水结成冰时体积会(
)。A.减少
B.增加
C.不变3.一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,(
)能让底部的盐完全溶解。A.继续搅拌
B.加水再搅拌
C.加热蒸发4.如下图所示,厨房里的抽油烟机都装在上部,主要是因为(
)。A.油烟混合着被加热的空气会往上升
B.装在上部比较好看
C.可以节省厨房空间5.叶动红旗展是(
)。A.5级风
B.1级风
C.3级风6.在“观察水的沸腾”实验中,四个小组测得水沸腾时的温度如下表所示:对于上述实验数据,下列说法正确的是(
)。A.四个小组的实验都失败了,因为水沸腾时的温度应该是100℃B.只有第3小组的实验数据可以接受,因为他们的数据最接近100℃C.只要实验操作正确,数据真实,上述数据均有效二.填空题(共6题,共24分)1.空气是有质量的,但是它的质量很(
),我们在测一袋空气的质量时,可以用(
)等这样的物品来做标准物。2.我们给瘪了的自行车轮胎打气,轮胎会鼓起来,说明空气能(
)空间,用手按压轮胎能按下去,说明空气能被(
)。3.水的蒸发和沸腾都是从(
)态变成(
)态的现象。4.空气是(
)、无味、(
)、无固定形状、会(
)的气体。5.加快水果糖在水中溶解的速度,可以用(
)、(
)、切碎等方法。6.温度计(
)就是以水沸腾时的温度为基础规定的。三.判断题(共6题,共12分)1.砖头放入水中会冒泡,说明砖头中有空气。(
)2.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(
)
3.把一个苹果切成了两半,形状发生了改变。(
)4.水在任何温度下都可以沸腾。(
)5.如果有洒出的酒精在灯外燃烧,最好赶紧用湿抹布扑灭。(
)
6.100毫升水中溶解的盐和糖同样多。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.将自然现象与风力等级连起来。烟柱冲天
10级拔树倒屋
0级风吹脸面
9级屋顶飞瓦片
2级带叶小树弯
5级五.简答题(共2题,共11分)1.怎么用天平来比较物体的质量?2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?六.综合题(共4题,共33分)1.2.我们用注射器研究过空气。请根据所学知识回答下列问题。1.先用注射器抽进一部分空气,然后用手指堵住注射器的管口,用力向下压活塞,活塞能被压下去吗?2.如果放开按住注射器的手指,将会看到活塞回弹还是静止不动?3.实验中我们为什么要用手指都住注射器的管口呢?4.这个实验说明了空气具有怎样的性质?(
)(多选)A.空气占据一定空间B.空气是有重量的C.空气会流动D.空气是可以被压缩的E.空气被压缩后具有弹性3.想用简易天平来测量空气是不是有质量。材料:相同的塑料桶2个,一个小皮球和一筒豆子,一支打气筒。1.这个实验将要探究的是空气(
)。A.有无质量
B.能否热胀冷缩
C.能否被压缩2.我的猜想是:空气(
)。3.下列不同的天平状态中,我们可以直接使用的是(
)。A.向左倾斜
B.向右倾斜
C.平衡状态4.将小皮球和豆子分别放入挂在天平两边的桶中(见图),让天平保持平衡。取出皮球,用打气筒打入10筒空气后,把皮球轻轻放进桶中(反复试验几次)。我观察到的现象是天平(
)。A.保持平衡
B.向甲倾斜
C.向乙倾斜5.我得出的结论是:
。4.请你用自己想到的方法给下列物体归类。蜂蜜、食用油、奶粉、自来水、氧气、牛奶、矿泉水、可乐、盐、醋、豆浆、空气固体:液体:气体:参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.A5.C6.C二.填空题1.轻;回形针和绿豆2.占据;压缩3.液;气4.无色;透明;流动5.加热;搅拌6.100℃三.判断题1.√2.×
3.√4.×5.√
6.×四.连线题1.如下:五.简答题1.看天平是否平衡,如果平衡则两边物体质量相同;如果不平衡,则哪一边下沉,哪一边物体质量大。2.水在还未沸腾时,会有气泡由大变小往上冒,沸腾时,要继续加热,会有气泡由小变大往上卓越,至表面破裂。六.综合题1.如
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