教科版小学四年级下册科学期末测试卷附完整答案（夺冠）

教科版小学四年级下册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.如下图，选择一种叶片较大的植物，在叶子上套上一个干燥的塑料袋，过一段时间，塑料袋上会有水珠出现，下列解释正确的是（

）A.这是植物叶片的蒸腾作用B.这是植物叶片的光合作用C.这是外面空气的水蒸气进入形成的2.将凤仙花的茎浸入稀释了的红色水中，一段时间后，把凤仙花的茎横切，能观察到（

）。A.茎全部都变成红色了B.茎的中心变成红色C.茎的横切面上有小红点3.下列关于岩石、矿物和土壤的说法错误的是（

）。A.岩石和矿物是可再生能源B.矿物是岩石的组成成分C.土壤可以由岩石变成4.雌蕊的（

）能发育成果实。A.柱头B.子房C.花粉管5.在植物的叶片上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，说明（

）。A.叶会蒸腾水分B.叶会吸收阳光C.茎会蒸腾水分6.地球上有着丰富的岩石资源，科学家按岩石的生成方式把岩石分为：岩浆岩、变质岩和（

）。A.大理石岩B.砂岩C.石英岩D.沉积岩二.填空题(共6题，共26分)1.组成花岗石的三种矿物，按硬度从小到大排序依次是（

）、（

）、（

）。

2.可以在电路中安装(

)来控制电路的通与断。3.像铜丝那样容易通过电流的物质，我们称它们为（

）；像塑料那样不容易通过电流的物质，我们称它们为（

）。4.容易让电流流过的物体，我们称为(

)；不容易让电流流过的物体，我们称为(

)。人体和大地都是(

)，开关外壳一般都是(

)。5.（

）与（

）是地球上的主要资源，与我们的生活息息相关。

6.生活中使用的电都是由电源提供的，像电灯、电视机等是由发电厂供电；像手机、石英钟等是由(

)供电。三.判断题(共6题，共12分)1.春暖花开时节，蜜蜂在花丛中飞来飞去，蜜蜂的行为有助于植物开花。（

）

2.在安放电池时，电池的正极在电池盒的弹簧一端，负极在电池盒的金属片一端。(

)3.桃、苹果和花生米等都属于植物的果实。(

)4.搜集岩石和矿物，将他们做成标本保存起来，既能丰富知识、开阔眼界，还能增加生活情趣，是一件非常有意义和有趣味的事情。（

）

5.每一朵花都能结出果实。(

)6.在喜马拉雅山发现了鹦鹉螺化石，说明几亿年前这里曾经是海洋。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.将下列经常吃的食物与它所属的部分用直线连接起来。

葵花籽

花生米

桃

萝卜、胡萝卜种子

果实

根

茎

蚕豆

玉米

土豆

红薯五.简答题(共2题，共10分)1.观察和描述矿物的方法有许多，我们可以从哪些方面来辨别矿物？

2.岩石和土壤有什么用途？（各至少三条）六.综合题(共4题，共37分)1.学习了有关电的知识之后，小明在家里做水果电池。（1）小明利用柠檬、五角硬币、镀锌铁钉做柠檬电池，并用柠檬电池点亮小灯泡，请在图中画出电路的连接方法，让小灯泡亮起来。（2）连接成功后，小明发现一个柠檬电池点亮的小灯泡太暗，他决定多做几个柠檬电池，并把柠檬电池（

）起来，让小灯泡更亮。（3）在小灯泡点亮一会儿后灭掉了，请你说说什么原因可能导致这种现象。（请你写出两个可能性）2.用电路检测器检测物体的导电性实验材料：选取身边的20种物体、电路检测器实验步骤：（1）先检查电路检测器能否正常工作。（2）预测被检测物体能否使小灯泡亮起来。（3）用电路检测器的两个检测头接触物体的两端，为保证检测的准确性，需要检测（

）。（4）做好物体导电性的（

），并与预测进行（

）。（5）将能使小灯泡发亮的物体放在一边，不能使小灯泡发亮的放在另一边。实验结论：如果电路检测器检测的材料能够使小灯泡（

），那么它一定是（

），不能使小灯泡发亮的材料不一定是（

）。3.某同学在研究不知名矿物时，做了如下记录。1．完成图中的两个空格①____________②____________2．在观察矿物时发现：它的外表是灰色的，把它放在无釉瓷板上摩擦，留下的痕迹是近乎白色的。根据他描述的现象，我们应选(

)作为参考依据。A．白色 B．灰色 C．没有可参考的颜色3．他用指甲、铜钥匙和小刀刻画矿物，发现只有小刀可以画出痕迹，矿物的硬度为（

）。A．较软 B．较硬 C．硬4．根据该同学的记录表，查阅下边资料表，你认为该矿物可能是____________。4.用电路检测器检测铅笔芯的导电性时，A小组发现小灯泡亮了，认为铅笔芯是导体；B小组发现小灯泡没有亮，认为铅笔芯不是导体。对此你有什么看法？你想对另一个小组的同学提出哪些建议？请把你的建议写下来。我支持的小组是（

）。写出你对另一个小组的建议。（至少写出三条）参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.B5.A6.D二.填空题1.云母；长石；石英

2.开关3.导体；绝缘体4.导体；绝缘体；导体；绝缘体5.岩石；土壤

6.电池三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.颜色、硬度、透明度、条痕颜色、颗粒大小、是否有花纹等。

2.岩石可以用作建筑材料，可以提炼矿物、用来装饰和制成艺术品等。土壤是动植物的栖息地，可以固定植物的根系，具有自然肥力，能够促农作物生长。六.综合题1.（1）（2）串联（3）柠檬电池没电了、导线没有连接好、小灯泡坏掉了电筒是家庭日常必备工具之一，既可以照明，也可在突发事件时向他人发出求救信号。2.两次；记录；比较；发亮；导体；绝缘体3.（1）无釉瓷板上痕迹的颜色；软硬（2）A（3）B（4）方解石4.A小组。我对B小组的建议：第一，做科学实验要多次实验，以