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文档简介
教科版五年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当今计时最精确的工具是(
)。A.秒表B.原子钟C.石英钟表2.在制作、测试水钟的活动中我发现,一般情况下水位越高,水流动的速度越(
)。A.慢B.快C.不变3.喀斯特地貌喀斯特地貌(形)又称岩溶地貌(形),是指具有溶但力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。其地貌特征变化万千,如石芽、石沟、石林、峰林、落水洞、天坑、溶洞、地下河、喀斯特注洞等。喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区,从热带到寒带、从大陆到海岛都有喀斯特地貌发育。分布着喀斯特地貌较著名的区域有中国广四云南和贵州,越南北部,意大利和奥地利交界的阿尔中斯山区,法国中央高原,俄罗斯鸟拉尔山,澳大利亚南部,美国肯塔基州和印第安纳州,古巴及牙买加等地。中国喀斯特地貌分布广、面积大,其中广西、贵州和云南东部所占的面积最大,是世界上面积最大的喀斯特区之一。中国喀斯特地貌具有多轮回和地带性的特点,因此形成了各具特色、千姿百态的喀斯特地貌景观和巧夺天工的洞穴奇景。桂林山水、云南石林、四川九寨沟、贵州黄果树和北京附近的拒马河等都已成为闻名的喀斯特游览胜地。下面关于喀斯特地貌的说法,错误的是(
)。A.地下水蕴藏量丰富B.中国喀斯特地貌分布广、面积大C.分布在热带地区4.(
)不属于我们的情绪表现。A.高兴B.愤怒C.呕吐D.悲伤5.水中的筷子看上去“折断”了,其原理是(
)。A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射6.发生地震时正确的做法是(
)。A.跑到空旷的场地B.搬走电器C.跳楼逃生二.填空题(共6题,共22分)1.神经系统包括(
)、(
)和(
)。神经系统在人体内担负指挥和协调工作。2.人们曾利用光来测量地球和月球间的距离,因为光在被阻挡前都是沿(
)传播的。3.地震不能避免但是可以检测,我国东汉科学家张衡在公元132年创制的(
),是世界上最早的(
)。
4.生活中,有些光我们是看不见的,例如红外线和紫外线。夜视仪成像利用了(
)外线,鉴别纸币的真伪利用了(
)外线。5.地壳的岩层相互挤压,发生褶皱、断裂,使大地剧烈震动,释放出巨大能量,这种自然现象叫(
)。
6.在探索光是如何传播的实验中,我们需要用到四张矩形(
),一个(
)和四个以直立的夹子。三.判断题(共6题,共12分)1.司机师傅可以通过反光镜看到汽车后面的景物,这是利用了光的反射原理。(
)2.人的心脏在一刻不停的跳动,始终得不到休息。(
)3.在计时工具中,摆钟比水钟计时更精准。(
)4.大理岩是变质岩。(
)
5.我国地形的特点是东高西低。(
)
6.乾坤湾是河水的侵蚀作用形成的,凸岸有悬崖、地形严峻;凹岸平缓。(
)四.连线题(共1题,共10分)1.将下列计时工具与相关原理连接起来。五.简答题(共2题,共8分)1.平面镜成像由哪些有趣的现象?2.当光照射到一个不透明的物体上时,会发生什么情况?六.综合题(共4题,共36分)1.实验内容:研究心脏的跳动实验器材:水槽、洗耳球、塑料管、红色水实验过程:(1)在水槽中倒入适量的红色水,把洗耳球与管子连接好;(2)把管子插入水中,挤压、松开洗耳球,同时观察管子中水的流动情况;(3)持续挤压1分钟,数出挤压的次数,并说出手的感觉。实验分析与交流:①在这实验中,洗耳球相当于(
),管子相当于(
),水相当于血液;②挤压洗耳球时相当于心脏是(
)的,并且看到水被(
)心脏;松开洗耳球时相当于心脏是(
)的,同时看到水被(
)心脏;2.画出光由空气斜射入水中的大致传播方向。3.下雨是一种经常发生的天气现象。如果雨水降落到一块无植被覆盖的土坡上,那么会发生什么现象?请根据本节课所学的知识回答下面的问题。1.雨水会不会对土坡产生影响?2.土坡会发生什么变化?3.雨水会发生什么变化?4.下面是小明进行的光的直线传播探究实验,请你帮他填写完整。实验名称:探究光的直线传播实验准备:手电筒、带有(
)的纸板、能直立的夹子(4个)实验猜想:光是沿直线传播的实验过程:a、把三张带有小孔的纸板竖放在桌面上,用一根笔直的细铁丝穿过三个小孔,使三个小孔在(
)上,抽出铁丝,在三张纸板的后面放上一个光屏;b、用(
)照射小孔,观察光能否穿过三个小孔到达光屏;C.向右或向左(
)三张纸板中的任意一张,再观察光能否穿过三个小孔。实验现象:当三个小孔在同一条直线上时,手电筒的光(
)穿过三个小孔。当三个小孔不在同一条直线上时,手电筒的光(
)穿过三个小孔。实验结论:光在空气中是沿(
)的。参考答案一.选择题1.B2.B
3.C4.C5.B6.A二.填空题1.脑;脊髓;神经2.直线3.候风地动仪;检测地震方位的仪器
4.红;紫5.地震
6.卡纸;手电筒三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×四.连线题1.如图:五.简答题1.我能在镜子里看见你,你能看见我,这说明光路是可逆的;我闭起左眼,镜子里的我是右眼睛闭起,我闭起右眼,镜子里的我是左眼睛闭起,这说明镜子所成的像是相反的,也是对称的;直立两面镜子,不断变换它们的角度,夹角越小,成像越多,因为两面镜子互相映照产生的结果;借助镜子读文字,发现镜子里的文字与书上的文字是相反的;看着镜子,让笔在五角星的缝隙间“行走”,发现五角星与镜子里的五角星图像不但左右相反,而且上下也相反;镜子与物体的角度不同图像也不同。2.光是沿直线传播的,当遇到遮挡物时
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