2024成都语文中考试题研究备考 古诗文阅读 专题一 文言文阅读 唐雎不辱使命“三行对译”（讲）【课件】

唐雎不辱使命原文呈现1文学文化常识2原文解析3全文中心4思维导图5常考名句理解6对比勾连7秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”【原文呈现】（红色字为重难点易错字词）秦王怫(fú)然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣(xiǎn)，以头抢(qiānɡ)地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀(ɡuī)也，白虹贯日；要(yāo)离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲(jìn)降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟(ɡǎo)素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【文学文化常识】1.唐雎，战国末期人。2.《战国策》：西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的，共33篇，分国编次，是一部国别体史书。主要记述战国时代谋臣策士游说各国或互相辩论时所提出的政治主张和斗争策略。秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王派人对安陵君说：“我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君就答应我吧！”【原文解析】交换。安陵君说：“大王给予恩惠，用大的交换小的，很好；虽然如此，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守护它，不敢交换！”表示祈使语气。施与恩惠。秦王不高兴。安陵君因此派唐雎出使到秦国。（核心知识：人物形象—安陵君）状语后置秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。秦王对唐雎说：“我用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君不听从我，为什么呢？在意。错，同“措”。况且秦国灭亡韩国和魏国，而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来，是因为我把安陵君看作忠厚长者，所以不打他的主意。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”现在我用十倍的土地，让安陵君扩大领土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，不是这样的。增广、扩充。安陵君从先王那里接受了封地而守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地(交换)呢？”哪里只是。反问句反问句秦王怫(fú)然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”愤怒的样子。对人的敬称。秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“您曾听说过天子发怒吗？”唐雎说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”横尸在地。唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣(xiǎn)，以头抢(qiānɡ)地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”裸露。秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞地罢了。”平民。碰，撞。唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的人发怒。赤脚。这里指有胆识有才能的人。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀(ɡuī)也，白虹贯日；要(yāo)离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲(jìn)降于天，从前，专诸刺杀吴王僚时，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀时，白色的长虹穿日而过；同“苍”。要离刺杀庆忌时，苍鹰扑到宫殿上。吉祥。这三个人都是出身平民的有胆识有才能的人，心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆，不祥。判断句与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟(ɡǎo)素，今日是也。”挺剑而起。(现在，专诸、聂政、要离)连上我，将成为四个人了。如果有胆识有才能的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿白色丧服，今天就是这样。”(于是)拔出宝剑站起来。白色丧服。这里用作动词，指穿白色丧服。缟、素，都是白色的绢。拔。一定。判断句秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”秦王面露胆怯之色，长跪着向唐雎道歉：“先生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。”面露胆怯之色。明白，懂得。只，仅仅。（核心知识：人物形象—秦王、唐雎）（核心知识：写作特点）唐雎临危受命，在秦庭不卑不亢，斗智斗勇，最终让不可一世的秦王屈服，维护了安陵国的尊严。体现了唐雎大义凛然的气概和英勇无畏的精神。【全文中心】【思维导图】唐雎不辱使命使秦原因——秦王：欲易安陵

安陵君：愿终守之取得胜利—亲王色挠，长跪而谢不畏强暴、敢于斗争的爱国精神斗争过程抵制骗局—秦王：轻寡人与

唐雎：千里不易反击护国—秦王：天子之怒

唐雎：布衣之怒【常考名句理解】受地于先王

愿终守之

弗敢易

伏尸百万流血千里而君逆寡人者

轻寡人与

(1)《唐雎不辱使命》中，安陵君回绝秦王换地骗局的句子是_____________，_____________，____________！(2)《唐雎不辱使命》中，秦王所说的天子之怒的表现是___________，____________。(3)《唐雎不辱使命》中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是___________________，________________？【对比勾连】对比点分析阐述主题：爱国精神《唐雎不辱使命》本文记叙了唐雎出使秦国，与秦王展开针锋相对的斗争，最终出色地捍卫了国家利益的故事。表现了唐雎坚持正义、维护国家尊严、捍卫国家领土主权、不畏强暴、敢于斗争的爱国精神。《岳阳楼记》表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和献身精神——以治国安邦为己任，忧在天下之前，乐在天下之后。对比点分析阐述主题：爱国精神《曹刿论战》本文通过叙写平民曹刿战前论述、战时指挥、战后释疑的过程，表现了曹刿以国家为己任的献身精神和爱国情怀。《出师表》诸葛亮以臣子恳切的言辞、长辈劝谏的口吻，殷切期望后主刘禅继承先帝刘备的遗志，广开言路、严明赏罚、亲贤远佞，努力完成兴复汉室的大业，流露出诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已