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文档简介
庄子与惠子游于濠梁之上知识过关检测21核心命题点解读◎机智巧妙的论辩
：本文以庄子和惠子的辩论构成，二人反复辩难，最后几近说绕口令。本文整体氛围轻松、闲适，让人感受到日常生活中的诗意，并深受感染。核心命题点解读全国5年1考一、重点字词1.重点实词(1)固不知子矣
固：__________________(2)全矣
全：__________________(3)请循其本
循：__________________2.文言虚词既已知吾知之而问我
__________________固然完全，完备追溯连词，表顺承，然后知识过关检测
课堂测，夯基础二、重点句子翻译子非我，安知我不知鱼之乐？
(反问句)你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐？全国5年2考三、文意理解与分析判断(下列说法正确的打“√”，错误的打“×”)1.本文记叙了庄子与惠子在濠水桥上游玩时进行的一场关于“鱼之乐”的辩论，在辩论中，庄子不正面回答，而是以问对问，表现出庄子的不自信。
()单篇阅读【解析】“表现出庄子的不自信”说法错误。文中庄子在遇到惠子巧妙地援引自己的反驳建立起符合逻辑的推理后，又返回争论的起始，在以问对问的过程中，偷换概念而避重就轻地将惠子的发难化解。
×2.《庄子与惠子游于濠梁之上》《记承天寺夜游》均写朋友间的“游乐”。庄子与惠子相游，面对自然万物即兴而辩，精神相契；苏轼与张怀民结伴夜游，
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