20世纪以来人类的经济与生活（论述题） 课时练习 高三统编版（2019）高中历史选择性必修2一轮复习

高三高考历史一轮课时练习:20世纪以来人类的经济与生活（论述题）1．阅读材料，完成下列要求。材料

今浙江地区古称越，唐朝属江南东道，后析分为浙江东道（除浙北之外的浙江省所有地方）、浙江西道（苏南、浙北、徽州）和福建道，“两浙”作为行政区域名称开始出现于唐代以来的文献中。至宋代，“浙商”一词开始出现，如《苏轼文集》载：“杭州市舶司准密州关报……闽、浙商贾因往高丽，遂通契丹，岁久迹熟，必为莫大之患。”《石林奏议》中有“近人言东州艰食，二浙商贾转贩入京东诸州，收息数倍。”《续资治通鉴长编》载：“询访得本镇自来广南、福建淮、浙商旅，乘海船贩到香药诸杂税物。”明朝时，“浙商”一词专指浙江地区的商人，如《甲申纪事》载：“吴耕浙贩……以致吴民尝苦饥而浙商倍获利。”明清时期，“浙商”多指浙江盐商和米商；至晚清，“浙商”包括了更多行业的商人，如浙商刘鸿生先后投资火柴、水泥、毛纺、银行、城市建筑等行业，被称为“火柴大王”“煤炭大王”“水泥大王”“毛纺业大王”“企业大王”。需要指出的是，见于文献中的“浙商”并不全是浙江籍的商人，清朝《科场条例》载：“两浙商人俱系杭州、徽州及苏州、松江、常州、镇江等郡之人。”——摘编自宫云维《“浙商”一词的由来》根据材料，围绕“浙商”自拟一个论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：论题明确，史论结合；逻辑严密，表述清晰）2．阅读材料，完成下列要求。在世界历史中，文明中心的产生是一个令人瞩目的现象。公元前5~4世纪，雅典经济发达，政治上相对自由，公众参与政治，由此产生一种文化上的吸引力，最早成为欧洲的文明中心。继希腊之后，罗马成为欧洲文明的中心所在。罗马人的成就主要表现在国家制度建设和法律上。14~17世纪意大利发展成为欧洲的文明中心，文艺复兴运动是其标志。然而，并不是每一个文明中心都能够维持不坠。随着意大利文艺复兴运动的衰弱，文明中心由意大利转移到了英国、法国等新兴民族国家。欧洲历史上文明中心的转移，还见证了帝国模式的衰弱和民族国家的崛起。如果说16、17世纪的欧洲是德意志、西班牙的天下，那么，18、19世纪在欧洲舞台上独领风骚的则是英、法等新兴民族国家。一方衰亡，一方兴起，显示出大国间力量转移的清晰轨迹。——摘编自朱孝远周施廷《全球化进程中文明重心的转移》解读材料，围绕文明中心的形成和转移，自拟论题，并结合所学知识加以阐释。（要求：论题具体明确，阐释史论结合，论据充分，表达清晰）。3．阅读材料，回答问题。材料一

1947年，美国政府提出《哈瓦那宪章》，依据其精神成立了关贸总协定，明确要求：大幅度削减关税和其他贸易壁垒，推行贸易自由化。1947年到1951年的“马歇尔计划”以后，美国和西欧打造资本主义国家内部的共同市场。同时，为避免日本因经济困难转向共产主义，美国向日本开放本国市场。1955年，美国帮助日本加入关贸总协定。材料二

1974年，美国出台《1974年贸易改革法》，确定对进口物品一律征收10%的附加税合法。随后美国对欧洲航空、农产品等领域实行许可证制度、配额制度等手段进行制裁和限制，引发欧洲报复性关税措施。对日本钢铁业、彩电业、汽车业电子产品行业实施贸易保护。——摘编自《千年贸易战争史——贸易冲突与大国兴衰》据材料并结合所学知识，对美国不同时期的贸易政策加以阐释。4．阅读材料，回答问题。材料

1965年，约翰逊总统宣布：美国将实行“大炮加黄油”的经济策略，在外继续对越南的军事行动，在内推行“伟大社会”的经济扩张。当美国的国家债务和美国之外积累的美元迅猛增加时，这种政策的愚蠢之处显而易见。同时美国的黄金储备水平不断下降，1970年降为美国债务总额的55%，1971年骤降到债务总额的22%。黄金储备剧减，外国央行蜂拥而至，要求把债务兑成黄金。最终，尼克松不得不在1971年8月15日宣布停止美元与黄金的固定兑换，这标志着布雷顿森林体系的崩溃。美元在国际金融中的强势地位崩溃之后，美国进入经济动荡期，1971年到1993年共经历九次“经济困扰”时期。为恢复美元的地位，美国和沙特由外交手段在1972—1974年达成了系列协议，规定欧佩克（OPEC）的石油销售只用美元计价，将石油销售与美元挂钩，石油美元事实上取代了1971年之前的黄金美元本位，这就是所谓的“石油美元体系”。——摘编自[美]格卡伊、惠特曼《战后国际金融体系演变三个阶段和全球经济危机》结合所学知识，对布雷顿森林体系的崩溃做出合理的历史解释。5．阅读材料，回答问题。随着农业革命的到来和人类从游牧生活走向定居的村落生活，物质财产变得可行且合乎需要。这一转变在无地农民和有地贵族之间，世袭贵族和平民百姓之间产生了巨大的悬殊。一位社会学家断定，“技术和经济越发达，社会的不公正就会越大”。这一假设为在我们这个技术和生产力不断发展的时代里形成的逐步升级的不公平所证实。联合国1994年的《人口发展报告》披露，在过去的50年中，世界收入增长了7倍，人均收入增长了3倍。但是，这一巨大收入的分配在一国内和在国际上却都是不公平的。报告说：“在1960年至1991年间，占全球人口20%的最富有的人在世界收入中的占比从70%增加到85%……而20%最穷的人拥有的微薄收入则从2.3%下降到1.4%”——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》阅读以上材料并结合所学知识，选取材料中的一种观点进行评析。（要求观点明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰。）6．阅读材料，完成下列要求。《极端的年代》是英国历史学家艾瑞克·霍布斯鲍姆创作的历史学著作。在该书中霍布斯鲍姆把20世纪（1914—1991年）的世界历史划分为不同时段并概述了相应的阶段特征。其中，1945年二战结束后到1973年是经济成长异常繁荣、社会进行重大变迁的年代，即黄金年代。1973—1991年则是一个解体分散、彷徨不定、危机重重的年代，对世界的极大部分，如苏联以及欧洲前社会主义地区，从根本上说就是又一个灾难时期。请结合材料和20世纪下半叶的世界历史，对霍氏的观点提出见解，并加以阐释。（要求：赞成或提出新的观点均可；观点明确、史论结合、逻辑清晰）7．确定历史的发展主线并加以研究是认识历史发展的重要方法。阅读材料，完成下列要求。材料

世界一体化是近代历史发展的一条线索，在这一过程中伴随着出现许许多多不合理、不平等和非正义的规象，带来剧烈的动荡、混乱和各种痛苦。因此，世界近代史中便充满了各种各样反抗奴役压迫、争取自由平等的斗争，这成为世界近代史发展的另一条线索，这些斗争虽然带来了全球性的对抗与分裂，表现为一种与一体化相悖的离心倾向，但它有助于纠正世界一体化过程中出现的不合理、不平等、非正义的现象，从而使世界日趋公平和谐，因此，一体化与合理化这两条主线贯穿于世界近代史，世界历史也因此在这两大板块的互动中循序渐进地向前发展。——摘编自王玮主编《世界近代史》，山东大学出版社2000年根据材料，结合所学世界近现代史知识，确定两条历史发展线索，就这两条线索之间的联系拟定一个论题并加以阐释。（要求：所定线索不得与材料重复，论题明确，史论结合，逻辑清晰）8．阅读材料，回答问题。某同学在自主探究学习过程中，作出如下设计。

主题史实西方人文主义是资本主义发展的思想渊源文艺复兴（人性）宗教改革（信仰自主）启蒙运动（理性）阐释：14到16世纪，文艺复兴运动兴起，肯定人的价值和尊严，主张个性自由，在一定程度上冲击了封建秩序，促进了资本主义发展。16世纪，宗教改革否定教权，确立了个人信仰的自主权，肯定了世俗生活，为资产阶级的进取精神提供源泉。17、18世纪以来，启蒙运动高举理性主义大旗，批判教权、王权，提出三权分立、人民主权等政治学说，勾画出未来理性社会蓝图，为推动资产阶级革命、建立资本主义制度奠定了基础。请参照上述范例，结合世界近现代史相关知识，拟定一个主题，完成一份探究设计。（要求：主题明确、逻辑清晰、史论结合，括号里内容可以不写，仅供帮助理解）9．阅读材料，完成下列要求。材料

近代西方重商主义的经济思想和学说主要围绕如何发财致富问题进行探讨，在注重发展对外贸易的同时，积极主张国家对经济活动进行保护和干预。重商主义的经济思想和实践为资产阶级古典经济学的产生提供了直接的前提。但是，重商主义的理论观点和政策主张仍然显得比较肤浅、比较粗糙和比较片面。这些缺点和不足，在当时的经济条件下显然是无法得到进一步发展和改进的。这一任务只能留待以后来完成。资产阶级古典经济学主要产生和发展于17—19世纪中期。在这一时期，西方国家的经济在资产阶级革命的配合下，得到了突飞猛进的发展。克服重商主义缺陷的客观条件已经具备。资产阶级古典经济学主要是主张实行经济自由主义。这意味着个人可以在摆脱封建经济制度残余和重商主义那样的国家干预情况下，实行自由经营，政府应当在保证社会基本经济制度的前提下对经济采取自由放任的态度，让市场机制自动地调节经济，配置资源。但是，古典经济学的理论观点也存在着某种片面性。正是由于这个原因，在古典经济学时期之后，又产生了一个新古典经济学的时期。——摘编自顾钰民等《西方经济学流派》根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，并运用具体史实予以论证。（要求：论证充分，史实准确，表述清晰。）10．阅读材料，完成下列要求。材料

新版高中历史课程标准把时空观念作为核心素养之一，并提出了五点具体要求：“知道特定的史事是与特定的时间和空间相联系的；知道划分历史时间与空间的多种方式，并能够运用这些方式叙述过去；能够按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联；能够在不同的时空框架下对史事作出合理解释；在认识现实社会时，能够将认识的对象置于具体的时空条件下进行考察”。——朱汉国《历史学科五大核心素养》依托时空观念这一核心素养具体要求（任意一点或整体），围绕20世纪二三十年代相关历史事件，自拟一个论题，并运用具体史实予以论证。（要求：论题明确，论证充分，史实准确，表述清晰。）答案：1．示例：论题：“浙商”的出现和发展反映了中国社会经济的变迁。阐述：受地理环境因素的影响，早期中国北方处于经济重心地位，南方经济发展较为落后。魏晋至隋唐时期，北方历经永嘉之乱、安史之乱等多次大规模的战乱，引发了大规模的北人南迁，丰富的劳动力和先进的生产技术加速了南方地区经济开发，推动了经济重心的南移，这为“浙商”的出现奠定了经济基础。至宋代，由于民族政权的阻隔，海上丝路逐渐取代陆上丝路，成为对外交往的主流，这促进了浙江商品经济的发展，推动了“浙商”的进一步发展。由于古代中国长期处于封建专制统治之下，封建自然经济占据主导地位，浙商经营范围狭窄，多从事与政府联系密切的米业和盐业。鸦片战争后，西方列强的侵略不仅给中国带来了西方先进的工业文明，还加速了中国传统自然经济的解体；随着民族危机的加剧，“实业救国”思想逐渐兴起，浙商也随着时代潮流兴办起众多近代工厂，促进了中国社会经济的近代化转型。总之，“浙商”的出现和发展是中国经济重心南移以及近代化转型的缩影，为中国社会经济发展做出了重要贡献。（也可从中国古代行政区划及户籍制度等角度阐述其他答案言之有理亦可酌情给分）2．示例：论点：近代文明中心由欧洲转移到太平洋沿岸。阐释：近代以来，西方借助文艺复兴、宗教改革、启蒙运动和工业革命，使世界文明的中心向欧洲转移，产生了欧洲中心主义，并逐渐演变为西方中心主义或曰西方中心论，在18世纪至20世纪产生了很大影响。伴随着一战和二战的影响，欧洲的文明中心受到动摇。二战后，美国牵头建立了资本主义世界经济体系，成为世界头号强国，并且凭借强大的经济、军事、文化影响力，成为世界文明中心。当今世界正处于大发展大变革大调整时期，世界力量在转移，秩序在调整，话语在重构，文明中心在东移。习近平总书记运用大历史观辨析历史规律、世界大势和时代风云，把握民族复兴全局和世界百年变局，带领中国人民迎来世界文明中心逐渐向中国转移的曙光。3．贸易政策服务于国家利益。二战后美国确立世界霸主地位。通过马歇尔计划，促进欧洲经济复兴，促成冷战格局形成，削弱贸易壁垒，促成关贸总协定建立，并帮助日本加入关贸总协定，形成以美国为中心的国际贸易体系，体现了拥有经济优势的美国的意志和利益。70年代后，受经济滞胀影响和西欧、日本经济崛起的冲击，美国处于不利地位，于是放弃自由贸易政策，对欧洲进行贸易制裁和限制，对日本贸易保护，由此引发了欧洲的报复性关税措施，不利于世界经济的平稳发展。因此，贸易政策是美国维护本国利益的工具，美国的贸易政策取决于各自在国际经济体系中的地位。4．布雷顿森林体系崩溃的标志是1971年8月15日美国宣告停止美元兑换黄金。布雷顿森林体系的崩溃具有复杂的历史原因：首先，越南战争和“伟大社会”计划消耗了大量的黄金储备，增加了美国的债务；其次，二战后随着经济的恢复与发展，大量美元流入欧洲与日本，加剧了美元的贬值和兑换压力；再次，布雷顿森林体系的双挂钩原则，存在制度缺陷，具有不可调和的内部矛盾。（考生答出2个角度即可）布雷顿森林体系的崩溃产生了深远影响：首先，在短期内冲击了美元的霸主地位，使得全球货币格局出现重大变化；其次，导致了美国经济的大幅动荡，成为“滞胀”危机的重要诱因；再次，美国通过外交手段，使美元成为石油贸易的结算货币，建立“石油美元体系”，力图恢复美元的霸权地位；此外，浮动汇率制取代了固定汇率制，国际汇率制度发生重大变革，国际金融风险明显增加。（考生答出2个角度即可）5．示例一观点：人类社会技术和经济越发达，社会不公正就会越大原始社会，人类生产力水平较低，没有私有概念，生产资料以公有制为主。进入到奴隶社会，开始产生私有的概念，两大直接对立的阶级产生，奴隶主阶级剥削和压迫奴隶阶级。人类进入到封建社会，王权强大，土地私有制产生，地主和贵族等权贵阶层对底层百姓的压迫日益增强。人类进入工业文明之后，生产力高度发达，政治上确立资产阶级代议制，经济上资本家对工人进行剥削，思想上出现拜金主义等倾向，人类社会不公正不平等的现象越来越明显。示例二观点：进入20世纪，人类社会的贫富差距拉大的速度越来越快人类社会漫长的发展过程中，逐渐产生了私有的概念，生产资料私有制产生并不断发展，社会生产力不断进步。社会的特权阶层往往掌握着大量的政治和经济权力，形成特权阶层，社会不公正不平等的现象日益突出。进入到20世纪后，人类基本上确立了资本主义制度，并开展了第三次工业革命，科技飞速发展，并创造了大量的社会财富，造成社会贫富差距更加明显，财富更加集中。6．示例1见解：我赞成二战后至1973年是世界发展的黄金时代。阐释：这一时期工业革命的成果早已应用到各个层面，社会的整体发展速度较快、加上第三次科技革命的推动，社会发展进入信息时代，生产力再次出现质的飞跃，科技革命推动了经济复苏和腾飞。二战后建立了国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定等国际经济组织，加强国际协调促进了世界经济稳定发展。资本主义国家调整生产关系，进行以市场经济为基础、以强化国家干预为核心进行国家宏观调控，加大政府在公共事业领域的开支、制定经济发展计划、利用经济杠杆实施宏观调控，使资本主义国家快速发展迎来黄金时期。战后社会主义从一国扩展到多国，力量不断壮大；苏联和其他东欧社会主义国家的改革取得一定成效。（答出2个以上角度，加以适当阐述）二战后将近30年的时间整个世界处于相对和平发展时期，故称黄金时代。示例2：见解：我赞成20世纪70年代—1991年是天崩地裂的时代。阐释：20世纪70年代资本主义国家出现不同程度的“滞胀”现象，经济增长停滞，通货膨胀严重，发展遇到新危机。民族解放浪潮空前高涨，世界殖民体系走向崩溃，改变世界政治版图和政治格局。苏联的大国主义和民族利己主义导致东欧国家反控制斗争发展，社会主义阵营逐渐瓦解；苏联和东欧社会主义国家改革都没有突破苏联模式的束缚，20世纪80年代，经济面临严重困境，政局剧烈动荡。东欧剧变、苏联解体两极格局也随之瓦解。“冷战结束后，东西方力量对比的失衡，导致国际关系中出现了一系列新矛盾和新冲突，一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、宗教、领土等矛盾相继爆发，美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端，使区域性、小规模的冲突增加。（答出2个以上角度，加以适当阐述）这一时期世界局势相对不稳定，人类社会面临许多新的挑战，故称其为天崩地裂。7．示例论题：资本主义与社会主义的竞争、合作与互鉴促进了人类历史的进程。阐释：工业革命后资本主义弊端暴露，在马克思主义指导下，社会主义运动成为一条历史主线。两者的竞争在冷战时期达到高峰，虽然造成世界的分裂，但也在客观上促进了各自经济、科技的发展，推动了美国主导的资本主义世界贸易、货币体系的形成，顺应了经济全球化发展。20纪30年代苏联社会主义模式取得了伟大建设成就，为大危机中的美国新政提供了借鉴，资本主义开始了国家干预和福利国家的进程，延续了资本主义的生命力；而改革开放的中国则建立了社会主义市场经济模式，解放了生产力；两者的合作取得反法西斯战争的胜利，建立了雅尔塔体系，联合国至今在维护世界和平与发展中仍发挥着重要作用，21世纪中国加入W正确O，在与资本主义国家合作、竞争和互鉴中综合国力日益增强，有力地促进全球化、多极化，为世界治理体系贡献了中国智慧和方案，推动了原有的资本主义世界秩序向公平合理的新秩序发展。世界近现代史在这两大板块的互动中循序渐进地向前发展，实践必将证明资本主义必然被社会主义代替。8．主题史实经济体制创新推动社会经济发展新经济政策罗斯福新政20世纪90年代中国经济体制改革主题：经济体制创新推动社会经济发展。阐释：面对日益严峻的国内经济政治危机，苏俄在掌握国家经济命脉的前提下，利用市场、商品和货币关系等经济手段，发展社会主义经济，促进了经济的恢复，是对社会主义经济发展模式的探索；面对席卷世界的资本主义大危机，罗斯福开创了国家干预经济的新模式，加强对经济的宏观调控，推动了美国经济的恢复，使其度过危机；随着改革开放的深入，20世纪90年代以来，中国逐步确立了社会主义市场经济体制，解放和发展了生产力，推动了社会主义经济的发展。9．示例：论题：西方经济思想的变化适应了西方社会经济发展的需求。论述：经济思想是当时社会经济发展的反映，经济思想又会反作用于社会经济。15—16世纪，随着西方资本主义萌芽的产生和发展，早期资本主义发展进入资本原始积累时期，重商主义应运而生，重商主义主张追求财富，主张国家积极干预经济，追求对外贸易顺差，这些思想有利于为资本主义经济发展提供资金、市场等条