适用于新高考新教材广西专版2025届高考语文一轮总复习任务突破练4信息的迁移与应用

任务突破练四信息的迁移与应用(赋分38分,用时40分钟)一、阅读下面的文字,完成1~5题。(19分)材料一18世纪之前,在技术创新主要来自农夫和手工业者阅历积累的社会里,拥有浩大人口的中国享有优势。而当技术进步的范式从阅历积累转变为以科学为基础的试验之后,中国起先快速落后。中国有其独特的科举制度可以让平民百姓晋升为统治阶级,考取功名对大众来说极具吸引力。当科举在宋朝成为国家选取人才的制度时,数学也是其中的一项考试内容。但皇帝随后发觉,数学好的人没有用处,对皇帝的忠诚才更重要。儒家思想更有助于培育忠君爱国的人才,宋朝以后科举制度要求考生熟记“四书五经”。因此,有才华的年轻人没有学习数学和可控试验的动力。中国缺乏拥有这两样人力资本同时又充溢新奇 心的人才,科学革命也就未能应运而生。尽管科举制度和儒家思想有助于中国维持社会和政治的稳定与大一统,但它阻碍了中国技术创新范式的转变,因此,中国无法自发产生一场工业革命。在1978年的改革开放前,中国与绝大多数其他发展中国家一样,没有找到利用“后来者优势”以加速经济发展的方式。1978年之后,中国变更了发展策略,起先发展符合比较优势的劳动密集型产业,并在政府的因势利导下形成了竞争优势。没有推行激进的“休克疗法”来建立完善的市场经济体制,而是接受双轨渐进转型的策略,给传统的资本密集型重点工业中缺乏自生实力的企业供应转型期疼惜补贴,并放开符合比较优势的劳动密集型产业的准入。这种务实的方式不仅为中国维持了经济社会稳定,也带来了强劲的经济发展动力。我们从中国的发展中可以学到一些对其他发展中国家有用的阅历。发展中国家应发展与自身比较优势相适应的产业。这些国家应当在政府的因势利导下,将产业的潜在比较优势转变为国家的竞争优势。在消退过去不当政策所造成的各种扭曲时,政府也要通过务实的方式维持政治和社会的稳定。(摘编自林毅夫《李约瑟之谜和中国的复兴》)材料二历代书目图1历代学问存量的变更趋势历代书目图2历代科技学问比例的变更趋势(摘编自熊秉元、叶斌、蔡璧涵《李约瑟之谜——拿证据来?》)材料三李约瑟认为,中国的封建官僚制度产生了两种效应。正面效应是通过科举制度的选拔,有效集中了大批聪慧的、受过良好教化的人,他们的管理使中国井然有序,并发展了以整体论、好用化探讨为主的科技。负面效应是,新观念很难被社会接受,新技术开发领域几乎没有竞争。在中国,商业阶级从未获得欧洲商人所获得的那种权利。在西方,以还原论、公式化探讨为主的科技得到发展,与商业阶级的兴起和他们对技术开发竞争的激励相联系。除李约瑟本人外,对“李约瑟之谜”有很多学者也进行了深化探讨和探讨。任鸿隽把中国无近代科学的主要缘由归之于没有运用归纳法。钱宝琮、徐模等认为,中国以农业为主,太重好用,因而自然科学难以发展。陈立、竺可桢等认为,中国农村社会结构和封建思想使中国古代不能产生自然(近代)科学。也有一些学者从语言文字方面找缘由。李世闻探讨指出,汉字是具有整体结构的象形文字,导致中国人的思维具有综合性;西欧的拼音文字具有分析性质,使得欧洲人擅长分析,而分析性思维正是近现代科学所必需。费正清认为,中国语言的性质造成了士绅阶级对学术的包办,文字对人的桎梏也使中国学者未能制定出一套比较完整的逻辑体系。伊懋可认为,中国最初的家庭耕作制度有利于技术进步,不过这种进步的成果被一轮又一轮人口增加所吞噬,国家不得不大力发展农业技术去缓解人口压力。因此,中国出现了在较高农业技术水平上维持大量人口的局面。人口增加引起人地比率的上升,造成劳动力便宜而资源和资本昂贵,对劳动替代型技术的需求降低,同时由于人口膨胀,中国没有足够的剩余去发展工业,便进入了一个“高农业水平、高人口增长和低工业水平”的高水平陷阱之中。也有学者指出,西欧相对分散的政治体制以及有市民阶级参加的等级君主制、实行重商主义的专制君主制客观上有利于封建制的解体和资本主义的产生;而“东方型”的专制君主制及其抑制、打击商品经济的政策则是封建制长期持续的根本缘由。对“李约瑟之谜”,林毅夫先生认为,根本缘由是科举制度使学问分子无心去投资从事现代科学探讨所必需的人力资本,因而从原始科学跃升为现代科学的概率就大大降低了。和上述学者的观点相比,林毅夫先生的这个解答有些浅陋。其实,科举制只是一个工具而已。从西方和东部的考试制度看,现代化也是离不开考试制度的。(摘编自宋圭武《林毅夫先生若干观点批判》)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()(3分)A.中国没有推行激进的“休克疗法”,而是通过双轨制推动经济转型,维持了经济社会稳定,也带来了强劲的经济发展动力。B.材料二显示,历代书籍存量中科技类文献占比低,说明在中国古代,科技学问始终没有成为学问存量的主体。C.有探讨认为,汉字象形表意的特征无法培育分析性思维,不利于完整逻辑体系的形成,导致中国近代科学的落后。D.“高水平陷阱”缘于人口膨胀消耗了社会财宝,国家没有足够的剩余发展工业,劳动力便宜影响了工业技术进步。2.下列有关西方产生工业革命的说法,正确的一项是()(3分)A.技术进步范式从阅历积累转变为以科学为基础的试验,这种转变催生和促进了工业革命。B.工业革命须要科学技术探讨以还原论、公式化为主,取代以整体论、好用化为主的探讨。C.工业革命能应运而生,是因为社会对劳动替代型技术的需求旺盛,让更多的人投身科研。D.西方君主制实行重商主义,商人因此获得更多权利激励技术开发,助力工业革命的产生。3.下列各项中,不能作为论据来支撑材料一观点的一项是()(3分)A.在试验室里,一个科学家能在一年中做成百上千次试验,而这可能须要农夫或手工艺者穷其一生才能完成。B.科学革命的精髓是通过运用数学模型来归纳宇宙与自然运行的规律,并运用可控试验来验证数学模型中产生的假说。C.辛亥革命推翻了封建帝制,为民族工业的发展扫清了障碍,激发了民族资产阶级投资实业的热忱,民族工业迎来春天。D.一些发展中国家在推动工业化时,步步照搬高收入国家的理论、思路和做法,尽管付出很多努力,结果却不尽如人意。4.依据材料概括什么是“李约瑟之谜”。(4分)5.(观点看法分析评价题)材料三认为林毅夫对“李约瑟之谜”的解答有些浅陋,你是否同意?请结合材料谈谈你的看法。(6分)二、(2024·湖南郴州三模)阅读下面的文字,完成6~10题。(19分)材料一2024年的中心一号文件提出,要建设“农业强国”。加快建设农业强国,为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步打下坚实基础,须要着眼于“稳根基、固根本、增动能、强核心”四个重要方向。“悠悠万事,吃饭为大”,保障粮食和重要农产品稳定平安供应始终是建设农业强国的头等大事。如何利用有限的资源满意14亿多人口对农产品的需求、实现国内农产品消费需求从“吃得饱”向“吃得好”的逐步转变,是建设农业强国必需解决的基础性问题。保障粮食和重要农产品稳定平安供应须要多措并举。要提升粮食产能,实施新一轮千亿斤粮食产能提升行动,有力支撑农业强国建设,为我国转型农业强国夯实粮食根基。要深化实施“藏粮于地”“藏粮于技”,抓住“耕地”和“种子”两个要害,坚决守住18亿亩耕地红线,逐步把永久基本农田全部建成高标准农田,把当家品种牢牢攥在自己手里。要建立健全各项粮食平安保障机制体系,健全种粮农夫收益保障机制,健全主产区利益补偿机制,严格粮食平安保障考核机制。“农为邦本,本固邦宁”,全面建设中国特色农业强国,最艰难最繁重的任务照旧在农村。面对人数众多的乡村人口,如何在农业农村现代化和农业强国实践中不以割裂农村和农夫为代价,实现乡村振兴、共同富有,就成为建设农业强国必需解决的根本性问题。全面推动乡村振兴须要从多重维度施策。从全国发展的整体性来说,城镇化和乡村振兴要同步推动,要实现城乡融合发展,促进发展要素、各类服务更多下乡,领先在县域内破除城乡二元结构。从拓宽农夫增收渠道来说,坚持产业振兴是乡村振兴的重中之重。依托农业农村特色资源,切实解决农业农村发展最迫切、农夫反映最猛烈的实际问题,补足乡村振兴短板,做好“土特产”文章。从“建设宜居宜业和美乡村”来说,要一体推动农业农村现代化,提高乡村基础设施完备度、公共服务便利度、人居环境舒适度,实现乡村由表及里、形神兼备的全面提升。农业科技进步是提高生产力的重要途径,农村改革是调整生产关系的有效手段,建设农业强国的技术路途就是要不断提高农业生产力,同时让农业生产关系适应生产力的发展。从全球农业强国发展路径来看,科技支撑在农业强国建设中尤为重要,农业科技含量体现着农业强国的“硬实力”。在农业农村发展过程中,须要不断探究和改革,以适应不断变更的农业生产力,进而促进生产力的发展。因此,深化农村改革为建设农业强国供应了“软实力”。办好农村的事情,关键在党。从农业大国向农业强国转变,须要处理好国家、集体、农户之间的困难关系,也要协调城市和农村、农业和其他产业之间的发展,是牵一发而动全身的全局问题。中国共产党作为总揽全局、协调各方的领导核心,在党的十八大以来,始终坚持农业农村优先发展,确保粮食平安供应,实现我国粮食产量高位攀升,人均粮食产量持续稳定在450公斤以上;团结带领全国各族人民打赢脱贫攻坚战,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了确定贫困问题;深化实施乡村振兴战略,主动补足农业短板,大力解决关系国计民生的根本性问题。(摘编自《把握“四个方向”为加快建设农业强国增动力、添活力》)材料二党的二十大报告提出要加快建设农业强国。方向既定,接下来就是落实,真刀真枪干起来。全面推动乡村振兴、加快建设农业强国是全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族宏大复兴的应有之义,是亿万农夫的真实期盼,等不得,也慢不得。面对任务烦琐、线头庞杂的工作局面,我们要擅长抓住重点,厘清主线,从农夫群众反映最猛烈、需求最迫切的地方入手,把既定部署一项一项往前推动,确保乡村振兴不断取得新进展新成效,确保农业强国建设开好局起好步。做好三农工作,要坚持“守底线”与“促发展”相结合。一方面,保障粮食平安,要以稳住面积、主攻单产、力争多增产为工作目标,抓紧抓好粮食和重要农产品稳产保供,加强农业基础设施建设,强化农业科技和装备支撑,确保全国粮食产量保持在1.3万亿斤以上;防止规模性返贫,要用好监测机制,稳定完善帮扶政策,增加脱贫地区和脱贫群众内生发展动力。另一方面要围绕全面推动乡村振兴、加快建设农业强国等任务要求,全方位谋划农业农村发展前景,高质量推动乡村产业发展,建设宜居宜业和美乡村,拓宽农夫增收致富渠道,提升乡村治理效能,以科技创新和农村改革为双轮驱动,为农业农村发展注入强劲动能。结合实际创新手段。在严格落实文件要求同时,也要结合农业农村发展的新变更、新问题、新挑战,科学分析研判形势,结合乡村实际,因时因地制宜,着力增加系统把握三农工作、有效破解两难多难问题、推动农业农村优先发展的实力,与时俱进改进提升工作方法,以工作本事的强化提升不断打开三农工作新局面。(摘编自《农夫日报社论:农强国强重在落实》)6.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.材料一给出全面推动我国乡村振兴的策略,坚持产业振兴成为拓宽农夫增收渠道的重点。B.材料二要求我们在面对工作局面时,要抓重点,明主线,稳步推动,确保工作落实到位。C.两则材料的论证结构分别接受层进式和并列式,从多角度来具体阐述观点,科学严谨。D.两则材料在论证观点上,思路清楚,接受引用论证、道理论证、比方论证等论证方法,语言通俗易懂。7.依据材料内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.建设农业强国,要解决如何利用有限资源保障粮食和重要农产品稳定平安供应,满意人民群众需求,提高生活质量,这是根本性的大问题。B.建设农业强国,既要提升我国农业科技硬实力,也要深化农村改革,提升软实力,这才能让生产关系适应生产力的发展,推动农业农村现代化。C.建设农业强国,要坚持农业农村优先发展,从农夫群众反映最猛烈、需求最迫切的地方入手,推动既定部署,就能确保乡村振兴不断进步。D.建设农业强国,要善抓重点,厘清主线,守底线促发展,结合实际创新手段,能为全面建设社会主义现代化国家开好局起好步打下坚实基础。8.下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()(3分)A.国家乡村振兴局局长表示,2024年持续巩固脱贫攻坚成果,防止规模性返贫的重点包括三方面,即抓监测帮扶落实、抓发展动力培育和抓帮扶政策完善。B.江西黎川县发展油画产业,使这个大山环绕的革命老区成为年吸引游客10万余人、油画产值超6亿元的文化产业基地。C.重庆高新区西永街道劳动村村民陈安贵家的房前屋后栽满了花草,屋内的厨房干净整齐,院落的一角摆放着垃圾分类存放桶。D.2024年,全国公安机关共侦破非法占用农用地刑事案件5900余起,其中非法占用黑土耕地案件123起,抓获犯罪嫌疑人4495人,涉案耕地4571公顷。9.材料一与材料二论述的话题相同,但二者论述的动身点和侧重点各有不同,请结合文本简要分析。(4分)10.(观点迁移运用题)2024年中心一号文件提出建设“农业强国”,依据上述材料,请你为国家这一战略目标的实现向当地政府提出合理化建议。(6分)答案：1.C解析“汉字象形表意的特征无法培育……导致中国近代科学的落后”错误,材料三第3段说的是“汉字是具有整体结构的象形文字,导致中国人的思维具有综合性”,并没有说“汉字象形表意的特征无法培育分析性思维”,且“导致中国近代科学的落后”的缘由是多方面的。2.A解析B项,说法无中生有,材料三第1段中说,中国的科技“以整体论、好用化探讨为主”;西方的科技“以还原论、公式化探讨为主”,与商业阶级的兴起有联系,更有利于工业革命的产生和发展,但并未说“工业革命须要科学技术探讨以还原论、公式化为主,取代以整理论、好用化为主的探讨”。C项,“是因为……”错误,依据材料三的内容可知,工业革命能应运而生的缘由有很多,“更多的人投身科研”只是其中一个方面。D项,“西方君主制实行重商主义”错误,材料三第5段说的是“有市民阶级参加的等级君主制、实行重商主义的专制君主制”,并没有说西方君主制都实行重商主义。3.C解析A项可作为第1段中“当技术进步的范式从阅历积累转变为以科学为基础的试验之后,中国起先快速落后”的论据。B项可作为第1段中“中国缺乏拥有这两样人力资本同时又充溢新奇 心的人才,科学革命也就未能应运而生”的论据。D项可作为第2、3段的主要观点“发展中国家应发展与自身比较优势相适应的产业”的论据。C项强调的是辛亥革命对民族工业的发展的推动作用,与材料一中的观点不符。4.古代中国作为发达先进的文明,为什么没有产生自然(近代)科学和工业革命?5.示例同意。林毅夫认为科举制度和儒家思想阻碍了中国技术创新范式的转变,因此中国没有产生工业革命。材料三列举很多学者对“李约瑟之谜”从文化心理、语言文字、思维方式、政治体制等方面进行的多元说明,无论它们具有何种程度的劝服力,都意味着林毅夫的解答简洁化了。不同意。林毅夫认为科举制度和儒家思想阻碍了中国技术创新范式的转变,因此中国没有产生工业革命。材料一中林毅夫认为科举对平民百姓的吸引力和考试内容的取向导致中国缺乏拥有数学和科学试验实力的人才,因而无法产生近代科学,进而无法转变技术进步范式,其论述符合一般的历史描述,与欧洲的对比也具有劝服力。材料二反映出宋以后总体学问存量科技学问比例出现同步下降趋势,佐证了宋以后科举和儒家思想阻碍科学革命的史实,验证了林毅夫的观点。6.B解析A项,“坚持产业振兴成为拓宽农夫增收渠道的重点”偷换概念,材料一第5段是“从拓宽农夫增收渠道来说,坚持产业振兴是乡村振兴的重中之重”。C项,“两则材料的论证结构分别接受层进式和并列式”错误,材料一第1段“加快建设农业强国……须要着眼于‘稳根基、固根本、增动能、强核心’四个重要方向”,主体部分论述这四个重要方向;材料二第1段“方向既定,接下来就是落实,真刀真枪干起来”,然后具体论述如何“干”。可见两则材料从整体上看是总分式,具体论证上是并列式。D项,材料二并没有接受引用论证、比方论证的论证方法,只是从“做好三农工作,要坚持‘守底线’与‘促发展’相结合”“结合实际创新手段”两个角度进行道理论证。7.D解析A项,“要解决如何利用有限资源保障粮食和重要农产品稳定平安供应,满意人民群众需求,提高生活质量,这是根本性的大问题”偷换概念,原文是“是