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文档简介

Page26高二上学期第一次质量检测生物试卷本试卷共44小题,满分100分,共8页。考试用时90分钟。留意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清晰,将条形码粘贴到条形码区域内。2.选择题必需用2B铅笔填涂;非选择题必需用0.5mm黑色中性笔书写,字体工整,笔迹清晰。3.请依据题号依次在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱、不准运用涂改液、修正带、刮纸刀。一、(每题1.5分共60分)选择题1.人体的内环境是指()A.人体内以水为基础的液体 B.血液中除去血细胞的部分C.细胞内的液体 D.由细胞外液构成的液体环境【答案】D【解析】【分析】人体内全部的液体成为体液,体液包括细胞内液和细胞外液。细胞外液又叫内环境,主要由血浆、组织液、淋巴构成,是整个身体的细胞赖于生活的液体环境。【详解】A、人体内以水为基础的液体是体液,A错误;B、血液中除去血细胞的部分是血浆,是构成内环境的成分之一,B错误;C、细胞内的液体是细胞内液,C错误;D、由细胞外液构成的液体环境是内环境,D正确。故选D。【点睛】2.口腔上皮细胞所处的细胞外液是()A.唾液 B.组织液 C.血浆 D.淋巴【答案】B【解析】【分析】细胞外液是细胞生活的液体环境,又叫内环境,包括血浆、组织液和淋巴,不同的细胞生活的液体环境不同。【详解】A、唾液不属于细胞外液,A错误;B、口腔上皮细胞所处的细胞外液是组织液,B正确;C、血浆是血细胞所处的细胞外液,C错误;D、淋巴液是淋巴细胞生活的液体环境,D错误。故选B。3.如图是与人体体液组成有关的概念图.图中①②③依次为()A.细胞外液、血浆、内环境 B.内环境、细胞外液、血浆C.细胞外液、内环境、血浆 D.血浆、内环境、细胞外液【答案】A【解析】【分析】人体内的液体都叫体液,可以分成细胞内液和细胞外液,细胞内液占2/3。【详解】分析题图,体液包括细胞内液和①细胞外液,细胞外液叫做③内环境,内环境包括:组织液、②血浆、淋巴,A正确,BCD错误。故选A。【点睛】4.猛烈运动后肌肉会产生大量的乳酸,此时会出现的现象是()A.血液的pH明显上升 B.血液的pH明显下降C.血液的pH变更不大 D.对血液没有任何影响【答案】C【解析】【分析】内环境是由细胞外液构成的液体环境,主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境中血糖含量、温度、pH等保持在相宜的范围内,是机体进行正常生命活动的必要条件。由于血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3,可起到缓冲作用,所以血液的pH通常在7.35~7.45之间,变更范围很小。【详解】A、猛烈运动后肌肉会产生大量的乳酸,乳酸在血浆中与NaHCO3反应,生成H2CO3,H2CO3简洁分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2,血液的pH基本稳定,A错误;B、猛烈运动后肌肉会产生大量的乳酸,血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应,生成H2CO3,H2CO3简洁分解,生成CO2和H2O,并通过呼吸排出CO2,导致pH基本稳定,B错误;C、血浆中的碳酸氢钠可以中和乳酸的酸性,使pH基本保持稳定,C正确;D、猛烈运动后肌肉会产生大量的乳酸,乳酸进入血液后,对血液有确定的影响,D错误。故选C。【点睛】5.下列有关内环境稳态的表述,正确的是()A.在神经和体液调整下,人体内环境就能维持相对稳定B.人体内环境稳态是指内环境中各种成分的相对稳定C.内环境稳定时,人确定不会患病D.溶菌酶、载体、抗体、血浆蛋白不都是内环境的成分【答案】D【解析】【分析】内环境稳态的调整:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调整下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调整机制:神经-体液-免疫调整网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调整;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、在神经系统和体液的调整下,还须要通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态,A错误;B、内环境的稳态是指内环境的各种化学成分和理化性质保持相对稳定的状态,B错误;C、内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,但内环境稳定时,人也可能会患病,C错误;D、溶菌酶一般在外环境,载体分布于细胞膜上,不是内环境的成分,抗体、血浆蛋白是内环境的成分,D正确。故选D。6.下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向,其中不正确的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突,所以兴奋在神经元之间的传递是单向的。神经纤维膜对钠离子通透性增加,使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负,该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动,形成局部电流;兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一样,与膜外侧的电流传导方向相反。【详解】A、图示是兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体,A正确;B、图示是兴奋从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的树突,B正确;C、图示是兴奋从一个神经元的细胞体或树突传递给另一个神经元的轴突末梢,而神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,C错误;D、图示是兴奋在神经纤维上的传导,兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号,兴奋的传导方向和膜内侧的电流传导方向一样,其特点是双向、速度快,D正确。故选C。7.下列有关人体维持稳态的叙述,正确的是()A.毛细血管壁细胞的内环境是组织液和淋巴B.内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变更C.体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞内液约占1/3,细胞外液占2/3D.肌细胞无氧呼吸产生的二氧化碳释放到血浆中,但血浆的pH不会有明显变更【答案】B【解析】【分析】1、体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液主要由血浆、组织液和淋巴组成,约占1/3,细胞内液占2/3。2、内环境的理化性质包括渗透压、温度和酸碱度。3、内环境稳态是在神经、体液和免疫调整的共同作用下,通过机体的各器官、系统的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态。【详解】A、毛细血管壁细胞干脆生活的内环境是组织液和血浆,A错误;B、内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变更,处于相对稳定状态,B正确;C、体液包括细胞内液和细胞外液,其中细胞外液约占1/3,细胞内液占2/3,C错误;D、肌细胞无氧呼吸产生乳酸放到血浆中,由于血浆存在调整pH相对稳定的缓冲物质,因此血浆的pH不会有明显变更,D错误。故选B。8.下列关于人体中枢神经系统的叙述,错误的是()A.人的中枢神经系统包括脑和脊髓B.下丘脑既参加神经调整又参加体液调整C.脊髓是调整躯体运动的低级中枢D.学习和记忆是人脑特有的高级功能【答案】D【解析】【分析】神经系统的分级调整:(1)各级中枢的分布与功能:①大脑:大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢。②小脑:有维持身体平衡的中枢。③脑干:有很多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。④下丘脑:有体温调整中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调整中枢,是调整内分泌活动的总枢纽。⑤脊髓:调整躯体运动的低级中枢。(2)各级中枢的联系:神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。【详解】A、人的神经系统包括中枢神经系统和四周神经系统,其中中枢神经系统包括脑和脊髓,A正确;B、下丘脑既参加神经调整又参加体液调整,下丘脑有体温调整中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调整中枢,是调整内分泌活动的总枢纽,B正确;C、脊髓是调整躯体运动的低级中枢,一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,C正确;D、学习和记忆某些动物也会,不是人脑特有的高级功能。语言功能是人脑特有的高级功能,D错误。故选D。9.“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,该类患者一般没有受损伤的部位是()A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脑神经【答案】C【解析】【分析】1、脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能,均与脑干的功能有关;2、小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、精确,维持身体的平衡;3、大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调整人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢(管理身体对侧骨骼肌的运动)、躯体感觉中枢(与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关)、语言中枢(与说话、书写、阅读和理解语言有关,是人类特有的神经中枢)、视觉中枢(与产生视觉有关)、听觉中枢(与产生听觉有关)。【详解】脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调整人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。“植物人”是指只有心跳、呼吸等基本生命活动的病人,因此植物人是指只有呼吸和心跳而没有其他活动的病人,他确定没有受损伤的部位是脑干。故选C。10.下列关于脑的结构和功能的叙述中,错误的是()A.成年人的脑包括大脑、小脑和脑干等B.大脑表面很光滑C.小脑的主要功能是维持身体平衡D.脑干内有重要的生命活动中枢【答案】B【解析】【分析】脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调整人体生理活动的最高级中枢;小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、精确,维持身体的平衡;脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调整人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等)。【详解】A、脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分,A正确;B、大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,即大脑皮层,约2~3毫米厚,大脑的皮层不是平滑的,大脑皮层表面有很多凹陷的沟和隆起的回,这样就大大增加了大脑皮层的表面积。大脑皮层上的神经中枢是调整人体生命活动的最高级中枢,B错误;C、小脑的主要功能是维持身体平衡,使运动协调、精确,C正确;D、脑干位于大脑的下方和小脑的前方,它的最下面与脊髓相连,脑干的灰质中含有一些调整人体基本生命活动的中枢(如心血管中枢、呼吸中枢等),D正确。故选B。11.神经胶质细胞的功能有很多,下列不是神经胶质细胞的功能的是()A.支持、疼惜神经细胞B.养分和修复神经细胞C.产生神经纤维D.参加构成神经纤维表面的髓鞘【答案】C【解析】【分析】神经组织由神经细胞和神经胶质细胞构成

【详解】神经胶质细胞是对神经元起帮助作用的细胞,具有支持、疼惜、养分和修复神经元等多种功能。在外周神经系统中,神经胶质细胞参加构成神经纤维表面的髓鞘,故选C。

【点睛】12.反射和反射弧的关系是()A.反射和反射弧在性质上完全相同B.只要反射弧完整就有反射活动C.反射可以不通过反射弧来完成D.反射必需通过反射弧来完成【答案】D【解析】【分析】反射是指在神经系统的参加下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应.神经调整的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.反射必需通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有相宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动.【详解】A、反射是指在神经系统的参加下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应,反射弧是反射活动的结构基础,A错误;B、反射弧完整,还要有相宜的刺激,才能出现反射活动,B错误;C、反射必需通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,C错误。D、反射必需通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,D正确。故选D。13.反射有非条件反射和条件反射之分。下列有关叙述错误的是()A.狗在进食时分泌唾液属于非条件反射B.铃声引起狗分泌唾液属于条件反射C.条件反射建立在非条件反射基础上D.条件反射和非条件反射的神经中枢均包括大脑皮层【答案】D【解析】【分析】条件反射是人和动物诞生以后在生活过程中渐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过确定的过程,在大脑皮层参加下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。【详解】A、狗在进食时分泌唾液属于非条件反射,它是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢参加即可完成,A正确;B、假如在狗喂食的同时予以铃声刺激,这样反复多次后,狗只要听到铃声,即使不给食物也会分泌唾液,因此铃声引起狗分泌唾液属于条件反射,B正确;CD、非条件反射在大脑皮层以下的低级神经中枢(如脑干、脊髓)的参加下即可完成,条件反射是在非条件反射的基础上,经后天学习形成的,条件反射须要大脑皮层参加,C正确、D错误。故选D。14.吃到梅、看到梅和谈到梅时唾液分泌增加,这3种状况分别属于()A.都是非条件反射 B.都是条件反射C.非条件反射、条件反射、条件反射 D.非条件反射、非条件反射、条件反射【答案】C【解析】【分析】非条件反射与条件反射的本质区分是否有大脑皮层的参加.没有大脑皮层参加的,神经中枢在大脑皮层以下的反射是非条件反射;反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是条件反射。【详解】人吃酸梅分泌唾液是人生来就有的,神经中枢不在大脑,因此属于非条件反射;看到酸梅、谈到酸梅时都会分泌唾液是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参加下形成的条件反射。所以人吃酸梅,看到酸梅,谈到酸梅时,都会分泌唾液,这三种状况依次属于非条件反射、条件反射、条件反射。故选C。【点睛】解答本题的关键是识记条件反射与非条件反射的概念及其区分,明确两者的主要区分为是否有大脑皮层的参加,同样是分泌唾液,刺激不同,引起的反射类型也不同。15.神经系统的基本结构单位、神经调整的结构基础分别是()A.脊髓、反射弧 B.反射弧、脊髓 C.神经元、反射弧 D.反射弧、反射弧【答案】C【解析】【分析】经调整的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器;反射必需通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有相宜的刺激人体也不会作出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】神经系统结构与功能的基本单位是神经元;神经调整的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,C正确

故选C。16.关于神经兴奋的叙述,错误的是A.刺激神经纤维中部,产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导B.兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位至未兴奋部位C.神经纤维的兴奋以局部电流的方式在神经元之间单向传递D.在神经纤维膜外,局部电流的方向与兴奋传导的方向相反【答案】C【解析】【详解】A、刺激神经纤维中部,兴奋可以双向传导,A正确;B、兴奋可以从兴奋部位传向未兴奋部位,膜内电流流向与兴奋传导方向一样,B正确;C、神经纤维在离体的神经纤维上可以双向传导,C错误;D、神经纤维膜外,电流流向与兴奋传到方向相反,膜内电流流向与兴奋传到方向一样,D正确。故选C。17.下列有关神经纤维上电位变更的叙述,错误的是()A.静息状态下,神经纤维膜外表现为正电位B.静息状态下,神经纤维膜上仍会发生物质的跨膜运输C.兴奋状态下,神经纤维膜内的钠离子浓度要高于膜外D.神经纤维上,兴奋的传导过程须要消耗能量【答案】C【解析】【分析】未受到刺激时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生变更,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位。【详解】A、静息状态下,神经纤维上的电位表现为外正内负,A正确;B、活细胞与外界环境不断进行物质交换,静息状态下,神经纤维膜上仍会发生物质的跨膜运输,如钾离子的外流、葡萄糖和水分子等进入细胞,B正确;C、兴奋时,钠离子内流,由于钠离子内流的方式为帮助扩散,故细胞内的钠离子浓度不行能高于细胞外,C错误;D、神经纤维上兴奋的传导过程中,会产生静息电位和动作电位的变更,此过程钾离子的外流和钠离子的内流不须要消耗能量,而钠离子由胞内运到胞外和钾离子由胞外运到胞内的方式都是主动运输,都须要消耗能量,D正确。故选C。18.下列关于神经兴奋在两个神经元之间传递的说法,错误的是()A.兴奋的传递是单向的,不行逆的B.兴奋可从一个神经元的轴突传递给另一神经元的树突C.兴奋可从一个神经元的树突传递给另一神经元的细胞体D.兴奋可从一个神经元的轴突传递给另一神经元的细胞体【答案】C【解析】【分析】1、兴奋在神经元之间传递时,需通过突触结构,突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜。2、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的.兴奋通过突触进行传递的过程中的信号转变过程是电信号→化学信号→电信号。【详解】A、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,使下一个神经元产生兴奋或抑制,所以神经兴奋在两个神经元之间的传递单向的,不行逆的,A正确;B、由于突触后膜可以是树突或细胞体,所以兴奋可从一个神经元的轴突传递给另一神经元的树突,B正确;C、由于突触前膜不行能是树突,所以兴奋不行能从一个神经元的树突传递给另一神经元的细胞体,C错误;D、由于突触后膜可以是树突或细胞体,所以兴奋可从一个神经元的轴突传递给另一神经元的细胞体,D正确。故选C。19.下列有关兴奋在神经元之间传递的叙述,不正确的是()A.兴奋在神经元之间是通过突触来传递的B.突触小泡可将神经递质释放到突触间隙中C.神经递质可使神经元产生兴奋或抑制D.兴奋可以在神经元之间双向传递【答案】D【解析】【分析】兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导,在神经元之间以化学信号的形式传递。【详解】A、神经元之间会形成突触,兴奋在神经元之间通过突触传递,A正确;B、突触小泡位于突触前膜内,可以以胞吐的形式将神经递质释放到突触间隙,B正确;C、神经递质分为兴奋性递质和抑制性递质,可以使神经元产生兴奋或抑制,C正确;D、兴奋在神经元之间只能单向传递,D错误。故选D。20.多巴胺是一种兴奋性神经递质,与欢乐、欢乐等心情有关。毒品可卡因是最强的自然中枢兴奋剂,如图为可卡因对人脑突触间神经冲动的传递干扰示意图。下列相关叙述正确的是()A.突触中信号传递是双向的B.多巴胺通过多巴胺转运载体进入突触间隙C.可卡因能够阻挡多巴胺的回收D.能识别多巴胺的受体的化学本质是氨基酸【答案】C【解析】【分析】据图分析:突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质作用于突触后膜上的受体,使得突触后膜兴奋,即使人产生愉悦感。可卡因与突触前膜上的载体结合,使得多巴胺起作用后不会被转运载体运回细胞,使得下一个神经元持续兴奋。【详解】A、由于神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜,所以突触中信号传递是单向的,A错误;B、多巴胺是一种兴奋性神经递质,通过囊泡与突触前膜融合,以胞吐方式释放至突触间隙,B错误;C、据图可知,可卡因的作用是与突触前膜上多巴胺转运载体结合,阻挡多巴胺被回收,C正确;D、多巴胺受体的化学本质是蛋白质,D错误。故选C。21.婴幼儿简洁尿床、尿裤子,而成年人则能较好地限制排尿。下列有关叙述不正确的是()A.婴幼儿的无意识排尿不属于反射活动B.婴幼儿尿床与大脑皮层发育不完全有关C.成年人能有意识“憋尿”,说明高级中枢能够调控低级中枢D.成年人尿意的产生须要大脑皮层的参加【答案】A【解析】【分析】1、排尿反射中枢位于脊髓,而一般成年人可以有意识地限制排尿,说明脊髓的排尿反射中枢受大脑皮层的限制,婴儿的大脑发育不完善,婴儿排尿属于非条件反射,神经中枢在脊髓;2、“憋尿”时,大脑皮层中的神经中枢产生尿意,但是突触后膜释放抑制性神经递质,抑制膀胱壁肌肉收缩,阻挡排尿行为的发生;【详解】A、婴幼儿无意识排尿是是一种非条件反射,属于反射活动,A错误;B、婴儿的尿床是大脑皮层限制该反射的实力较弱,和大脑皮层发育不完全有关,B正确;C、成年人能有意识“憋尿”,是因为排尿反射低级中枢位于脊髓,高级中枢位于大脑皮层,高级中枢能够调控低级中枢,C正确;D、感觉的产生在大脑皮层,成人尿意的产生须要大脑皮层的参加,D正确。故选A。22.下列关于人体各级神经中枢的叙述,错误的是()A.脑干受撞击严峻损伤后可能导致呼吸骤停B.醉酒后走路不稳与小脑功能紊乱相关C.排尿反射必需经过大脑皮层和脊髓的协调协作才能完成D.体操运动员在完成动作时,参加身体平衡调整的神经结构主要是小脑【答案】C【解析】【分析】脑干与呼吸有关,小脑与身体平衡有关,脊髓受大脑皮层的调控。【详解】A、脑干中有呼吸中枢,假如脑干受撞击严峻损伤后可能导致呼吸骤停,A正确;B、小脑有维持身体平衡的中枢,醉酒后走路不稳与小脑功能紊乱相关,B正确;C、排尿反射属于脊髓限制的低级反射,并不是全部的排尿反射都须要大脑皮层的协调,C错误;D、小脑可限制躯体的协调与平衡,D正确。故选C。【点睛】23.下列有关人体中枢神经系统的叙述,错误的是()A.下丘脑只参加人体的神经调整B.小脑受损会导致身体平衡失调C.脑干是维持人体呼吸的中枢D.大脑皮层是调整机体活动的最高级中枢【答案】A【解析】【分析】下丘脑是是调整内脏活动和内分泌活动的较高级神经中枢所在,是人体的体温调整中枢,水盐平衡调整中枢,血糖调整中枢,还可以作为内分泌细胞合成分泌抗利尿激素、促甲状腺激素释放激素等。脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化等重要生理功能。大脑皮质是调整躯体运动或者说限制躯体运动的最高级中枢。【详解】A、下丘脑既参加人体的神经调整,又参加激素调整,A错误;B、小脑在维持身体平衡中起重要作用,B正确;C、脑干的功能主要是维持个体生命,包括心跳、呼吸、消化等重要生理功能,C正确;D、大脑皮质是调整躯体运动或者说限制躯体运动的最高级中枢,D正确。故选A。24.某人因为交通事故导致脊髓胸部折断、大脑皮层语言中枢H区受损,会出现的现象是()A.听觉丢失而听不懂他人讲话B.不能发生膝跳反射C.刺激下肢有感觉但不能运动D.大小便失禁【答案】D【解析】【分析】1、感觉在大脑皮层的躯体感觉中枢形成。2、低级中枢要受相应高级中枢的调控。脊髓在胸部段折断,会导致下部的信息不能上传导大脑皮层,大脑也不能通过脊髓限制下部的一些功能。【详解】A、语言中枢H区受损导致听不懂而不是听觉丢失,听觉丢失是由听觉中枢受损等引起,A错误;B、膝跳反射的神经中枢在腰部脊髓,胸部折断照旧能发生膝跳反射,B错误;C、膝跳反射的神经中枢在脊髓,刺激下肢能运动,但感觉在大脑皮层形成,因脊髓胸部折断,冲动不能传导至大脑皮层,故刺激下肢无感觉,C错误;D、脊髓在胸部段折断,兴奋不能传至大脑皮层,限制大小便的神经中枢失去高级中枢的限制,表现大小便失禁,D正确。故选D。25.某同学因意外受伤导致其不能够与他人进行语言沟通和沟通,也不能书写,但能看懂文字内容。则该同学大脑皮层言语区的哪些区可能受损()A.H区和S区 B.V区和H区 C.V区和W区 D.S区和W区【答案】D【解析】【分析】语言功能是人脑特有的高级功能:W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症)S区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症)H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症)V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)。【详解】该同学不能够与他人进行语言沟通和沟通,说明运动性语言中枢(S区)受损;该同学也不能书写,说明书写性语言中枢(W区)受损。但能看懂文字内容,说明视觉性语言中枢(V区)没有受损,D正确。故选D。【点睛】26.大脑是人体的高级神经中枢,有关其功能的叙述错误的是()A.学习和记忆的过程涉及脑内神经细胞的活动和有关蛋白质的合成B.记忆是将获得的信息在大脑中储存和再现的过程C.人类的语言中枢包括“W、S,V、H”四个区D.下丘脑是学习和记忆的中枢【答案】D【解析】【分析】语言、学习、记忆和思维都属于脑的高级功能,学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累阅历的过程,记忆是将已获信息进行贮存和再现的过程,短期记忆与神经元的活动及神经元之间的联系有关,长期记忆与新突触的建立有关。【解答】解:A、人的大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能,A正确;D、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关,长期记忆可能与新突触的建立有关,D错误。故选:D。【详解】A、学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成,A正确;B、记忆是将获得阅历进行储存和再现,B正确;C、人类的语言中枢言语区包括“W、S,V、H”四个区,C正确;D、大脑皮层是学习和记忆的中枢,D错误;故选D。27.下列关于心情的说法,错误的是()A.心情是人对环境作出的反应,是大脑的高级功能之一B.消极心情通常会转变成抑郁C.抑郁通常是短期的,可通过自我调适和他人帮助缓解D.抑郁症患者心情波动超出自己能够调整的程度,应当接受专业治疗【答案】B【解析】【分析】人脑的高级功能位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位.它除了对外部世界的感知以及限制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。【详解】A、心情是人对环境作出的反应,是大脑的高级功能之一,A正确;B、消极心情达到确定程度时才会转变成抑郁,B错误;C、抑郁通常是短期的,一般不超过两周,可通过自我调适和身边人的支持以及心理询问好转,C正确;D、抑郁症患者心情波动超出自己能够调整的程度,会影响患者的工作、学习和生活,甚至会产生自残或自杀等消极心情,应当接受专业治疗,D正确。故选B。28.生长激素和甲状腺激素对人生长发育特别重要。下列叙述错误的是()A.生长激素促进蛋白质合成B.甲状腺激素促进物质代谢C.侏儒症是幼年缺乏甲状腺激素引起的D.饮食缺碘可引起甲状腺激素分泌不足【答案】C【解析】【分析】1、下丘脑产生促甲状腺激素释放激素作用于垂体,垂体释放促甲状腺激素作用于甲状腺,甲状腺释放甲状腺激素,作用于全身全部的细胞,促进代谢。2、当甲状腺激素含量上升,有反过来作用于垂体和下丘脑,抑制它们产生更多的相应的激素。3、在甲状腺激素的分泌的分级调整中体现了负反馈调整机制。【详解】A、生长激素主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用,A正确;B、甲状腺激素能促进新陈代谢,增加产热,B正确;C、甲状腺激素促进生长发育,尤其对中枢神经系统的发育有重要影响,呆小病是幼年缺乏甲状腺激素引起的,而侏儒症是幼年缺乏生长激素引起的,C错误;D、碘是组成甲状腺激素的重要成分,缺碘会导致甲状腺激素分泌不足,D正确。故选C。【点睛】29.下列属于激素调整的特点是()A.在细胞代谢反应中起催化作用B.为细胞生命活动供应能量C.通过体液的运输D.组成细胞结构【答案】C【解析】【分析】1、激素是由内分泌器官(或细胞)分泌对生命活动有调整作用的化学物质,激素调整的三个特点:①微量和高效;②通过体液运输;③作用于靶器官、靶细胞。2、激素既不组成细胞结构,又不供应能量,只是通过调整使靶细胞、靶器官原有的生命活动发生变更。【详解】A、激素在细胞代谢反应中起调整作用,A错误;BD、激素既不组成细胞结构,又不供应能量,BD错误;C、激素调整的特点之一是通过体液运输,并作用于靶器官和靶细胞,C正确。故选C。30.神经调整的基本方式是()A.反射 B.突触 C.神经纤维 D.反射弧【答案】A【解析】【分析】神经调整的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。【详解】神经调整的基本方式是反射,A正确。故选A。31.激素调整和体液调整的关系()A.激素调整是体液调整的基础 B.体液调整就是激素调整C.激素调整是体液调整的主要内容 D.激素调整包含体液调整【答案】C【解析】【分析】体液调整是指激素等化学物质(除激素以外,还有其他调整因子,如二氧化碳等),通过体液传送的方式对生命活动进行调整,称为体液调整。因此激素调整属于体液调整的主要内容,体液调整包括激素调整和其他化学物质的引起的调整过程。【详解】依据以上分析可知,激素调整是体液调整的主要内容,体液调整包含激素调整。综上所述,C正确,A、B、D错误。故选C。32.下列关于体液调整的叙述中,错误的是()A.体液调整比神经调整持续时间长B.体液调整比神经调整作用范围广C.参加体液调整的化学物质就是各种激素D.参加体液调整的物质种类很多,化学本质也多样【答案】C【解析】【分析】1、神经调整作用途径是反射弧,反应速度快速,作用范围精确、比较局限,作用时间短暂。体液调整作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长。2、神经调整与体液调整的关系:(1)内分泌腺受中枢神经系统的调整,体液调整可以看做神经调整的一个环节;(2)激素也可以影响神经系统的发育和功能,两者经常同时调整生命活动。【详解】A、体液调整是通过体液运输,因此反应速度比较缓慢,作用时间长,A正确;B、体液调整比神经调整作用的范围广,B正确;C、参加体液调整的化学物质主要是激素,还有其它物质,如二氧化碳等,C错误;D、参加体液调整的物质种类很多,化学本质也多样,如脂质类激素、蛋白质类激素等,D正确。故选C。33.人在寒冷环境下通过下丘脑体温调整中枢的调控,能产生体温调整的一系列反应。下列状况不属于生理性体温调整的是A.血管收缩,削减皮肤血流量 B.汗腺分泌削减C.肌肉和肝脏等器官的产热增加 D.人在寒冷中穿着很多衣服【答案】D【解析】【详解】生理性体温调整是依靠机体自身的调整,故A、B、C都属于生理性体温调整,而D是在大脑皮层的调控下人为的活动。

故选D。34.促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素所作用的器官分别是()A.性腺、甲状腺、肾上腺 B.垂体、甲状腺、肾上腺C.垂体、垂体、垂体 D.垂体、垂体、肾上腺【答案】D【解析】【分析】1、下丘脑通过合成和释放促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺激素释放激素作用于垂体,调整性腺、甲状腺、肾上腺等相关箱体的分泌;2、动物激素调整的特点:(1)、微量和高效;(2)、通过体液运输;(3)作用于靶器官、靶细胞。【详解】促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素是由下丘脑分泌的作用于垂体,促进相应促激素的分泌,而促肾上腺激素是垂体分泌的,作用于肾上腺,促进肾上腺分泌激素,所以它们所作用的器官分别是垂体,垂体和肾上腺,ABC错误,D正确。故选D。【点睛】35.在下列细胞及其所对应的产物中,错误的是()A.垂体——促甲状腺激素 B.下丘脑细胞——生长激素C.胰岛B细胞——胰岛素 D.下丘脑细胞——抗利尿激素【答案】B【解析】【分析】分泌腺激素名称化学性质作用部位生理作用下丘脑抗利尿激素多肽肾小管集合管促进水分的重吸取促甲状腺激素释放激素垂体调整垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素调整垂体合成和分泌促性腺激素垂体生长激素蛋白质全身促进生长、主要促进蛋白质的合成和骨的生长促甲状腺激素甲状腺促进甲状腺的生长发育,调整甲状腺激素的合成和分泌促性腺激素性腺促进性腺的生长发育,调整性激素的合成和分泌甲状腺甲状腺激素氨基酸类衍生物全身促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性胰岛B细胞胰岛素蛋白质全身调整糖代谢,降低血糖浓度A细胞胰高血糖素多肽肝脏促进肝糖原分解和非糖物质转化,上升血糖浓度【详解】A、垂体能分泌各种促激素,如促甲状腺激素,A正确;B、生长激素是由垂体分泌,B错误;C、胰岛素是由胰岛B细胞分泌,C正确;D、抗利尿激素由下丘脑细胞合成和分泌,D正确。故选B。36.甲亢病人心情易激烈,其缘由是甲状腺激素能够()A.促进新陈代谢 B.提高神经系统的兴奋性C.促进生长发育 D.幼年时期分泌不足患侏儒症【答案】B【解析】【分析】甲状腺激素的功能:①促进生长发育;②提高神经系统兴奋性;③促进新陈代谢。甲亢病人心情易激烈,应当是神经系统的问题。【详解】A、促进新陈代谢会导致大量产热,A不符合题意;B、心情易激烈应当是神经系统过于兴奋导致的,B符合题意;C、促进生长发育不会导致心情激烈,C不符合题意;D、幼年时期生长激素分泌不足患侏儒症,D不符合题意。故选B。37.刚好清除体内苍老或损伤的细胞和识别清除体内癌细胞分别属于免疫系统的()A.免疫防卫功能、免疫自稳功能 B.免疫自稳功能、免疫监视功能C.免疫监视功能、免疫自稳功能 D.免疫自稳功能、免疫防卫功能【答案】B【解析】【分析】免疫系统的功能:(1)免疫防卫功能——疼惜机体不受损害,帮助机体歼灭外来的细菌、病毒以及避开发生疾病。(2)免疫自稳功能——不断清除苍老死亡的细胞,保持体内的净化更新。(3)免疫监视功能——刚好识别和清除染色体畸变或基因突变的细胞,防止肿瘤的发生。【详解】依据分析可知,免疫系统刚好清除体内苍老或损伤的细胞属于免疫系统的自稳功能;识别清除体内癌细胞属于免疫系统的监视功能,即B正确,ACD错误。故选B。38.下列属于人体第一道防线的是()①胃液中的胃酸对病菌的杀灭作用②唾液中的溶菌酶对病菌的分解作用③吞噬细胞的对病菌的吞噬作用④呼吸道纤毛对病菌的清扫作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦体液中溶菌酶对病菌的分解作用A.②③④⑤ B.②④⑤⑦ C.①②④⑤ D.②③⑤⑦【答案】C【解析】【分析】人体免疫系统分为三道防线,第一道防线(例如皮肤、黏膜等的阻挡作用,唾液泪液中的溶菌酶)和其次道防线(体液中的杀菌物质:溶菌酶、吞噬细胞)属于非特异性免疫,第三道防线(细胞免疫和体液免疫)属于特异性免疫。【详解】①胃液中的胃酸对病菌的杀灭作用属于第一道防线;②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用属于第一道防线;③吞噬细胞吞噬病原体属于其次道防线;④呼吸道纤毛对病菌的清扫作用属于第一道防线;⑤皮肤的阻挡作用属于第一道防线;⑥效应T细胞识别靶细胞,并使其裂解死亡属于第三道防线;⑦体液中溶菌酶对病菌的分解作用属于其次道防线。综上所示,①②④⑤属于第一道防线,③⑦属于其次道防线,⑥属于第三道防线,ABD错误,C正确。故选C。39.神经系统的中枢部分是()A.脑和脊髓 B.脊髓和神经C.脑和脑神经 D.脑神经和脊神经【答案】A【解析】【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的四周部分,叫四周神经系统。【详解】神经系统的组成如下表所示:所以神经系统的中枢部分是脑和脊髓。故选A。40.下列器官中,既属于内分泌器官,又属于免疫器官的是()A.下丘脑 B.胰腺 C.胸腺 D.骨髓【答案】C【解析】【分析】人体内主要内分泌腺有下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛、卵巢、睾丸等,免疫器官有骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等。【详解】A、下丘脑属于内分泌器官,不属于免疫器官,A错误;B、胰腺包括内分泌部分和外分泌部分,但不属于免疫器官,B错误;C、胸腺既能产生胸腺素,属于内分泌器官,也是T细胞成熟的场所,属于免疫器官,C正确;D、骨髓属于免疫器官,但不属于内分泌器官,D错误。故选C。二、(共40分)综合题41.下图示胰腺组织局部结构模式示意图,请据图回答:①②(1)A液为_________,C液为_________,A液和B液相比,A液中含量明显较少的成分主要是________________。(2)①处血液中的O2比②处的___________。(3)外界环境因素的变更和体内细胞代谢活动的进行会影响多细胞生物的内环境,此时,机体会通过调整作用,使内环境的_______________________保持相对稳定,从而维持内环境的稳态。(4)血浆渗透压的大小主要与____________和__________的含量有关。目前普遍认为_______________________调整网络是机体维持稳态的主要调整机制。(5)内环境中有缓冲物质,使PH维持在_________________之间。【答案】(1)①.组织液②.淋巴液③.蛋白质(2)多(3)化学成分和理化性质(4)①.无机盐②.蛋白质③.神经-体液-免疫(5)【解析】【分析】内环境稳态是在神经系统和体液的调整下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。其调整机制为神经-体液-免疫调整网络,内环境稳态的实质为体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程,其作用表现在为体内细胞供应了液体环境,是组织细胞与外界环境进行物质交换的媒介,因此内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【小问1详解】图中A为胰腺组织细胞四周的液体,为组织液,B为毛细血管内的液体,为血浆,C为毛细淋巴管内的液体,为淋巴,血浆中含有大量血浆蛋白,组织液中蛋白质含量很少,所以组织液和血浆相比,组织液明显削减的是蛋白质。【小问2详解】②处要给胰腺供氧,①处血液中的O2比②处的多。【小问3详解】外界环境因素的变更和体内细胞代谢活动的进行会影响多细胞生物的内环境,此时,机体会通过调整作用,使内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定,从而维持内环境的稳态。【小问4详解】血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量相关,目前普遍认为神经-体液-免疫调整网络是机体维持稳态的主要调整机制。【小问5详解】内环境中有缓冲物质,使PH维持在7.35-7.45之间。42.依据反射弧模式图回答下列问题:(1)写出反射弧中字母所代表的名称:B.________C.________D.________E.________(2)图示的反射弧中包含_____个神经元。神经元的树突较___________(填“长”或“短”),轴突较___________(填“长”或“短”),(3)假如破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻挡神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛(收缩),由此可见甘氨酸属于___________(填“兴奋”或“抑制”)性神经递质。它释放到_______(填“A”或“B”或“C”),进一步作用于突触后膜导致膜电位表现为________________。(4)当消极心情达到确定程度时,就会产生抑郁。可以通过自我调适、身边人的支持以及心理询问好转。当这种心情持续下去而得不到缓解时,就可能形成_________。【答案】(1)①.传入神经②.传出神经③.感受器④.效应器(2)①.3##三②.短③.长(3)①.抑制②.A③.外正内负(4)抑郁症【解析】【分析】神经调整的基本方式是反射。结构基础是反射弧,一条完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【小问1详解】据图可知,图中B所在神经上有神经节,表示传入神经,则可推知D是感受器、依次传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。【小问2详解】据图可知,图中有2个突触,故共有3个神经元;神经元的树突较短,数量多,而轴突较长,数量少。【小问3详解】依据题意可知,破伤风杆菌产生的破伤风毒素可阻挡神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛(收缩),无甘氨酸肌肉会发生痉挛,有甘氨酸肌肉就会舒张,所以甘氨酸属于抑制性神经递质;其释放进入突触间隙A后,与突触后膜上的特异性受体结合,此时静息电位会增大,细胞膜内外电位表现为外负内正。【小问4详解】当消极心情达到确定程度时,就会产生抑郁。可以通过自我调适、身边人的支持以及心理询问好转。当这种心情持续下去而得不到缓解时,就可能形成抑郁症。43.下图表示下丘脑参加人体部分生命活动的调整过程。请回答下列问题:(1)暑假中,小达从户外进入冰雕馆看冰雕,环境温度下降,其下丘脑可分泌________________激素,通过作用于垂体促进腺体A分泌___________激素,增加产热。(2)人体猛烈运动

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