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文档简介

第2课时空气是一种重要的资源关注空气质量看完视频你有什么感想呢?大气1.了解空气是一种重要的资源。2.了解空气污染的危害,认识空气质量报告,增强环保意识和责任感。二、空气是一种重要的资源1.工业上制取氧气的原理空气液态空气氩气氮气(沸点较低)(降温)氧气(沸点较高)(加压)蒸发氧气的工业制法氧气的工业制法我的用途有哪些呢?氮气氧气稀有气体(1)供给呼吸钢铁冶炼嫦娥五号卫星发射(2)支持燃烧金属焊接2.氧气的用途医疗急救宇宙航行

食品防腐剂医疗冷冻制造氮肥、硝酸低温超导猜猜俺是谁?我是氮气3.氮气的用途稀有气体4.

焊接过程用作保护气

霓虹灯

霓虹灯由于稀有气体一般不与其他物质发生化学反应,因此常用作保护气,如灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用;稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可制成多种用途的电光源,如闪光灯,霓虹灯等。

是氦(He)、氖(Ne)、氩(Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)的总称汽车尾气工业废气沙尘暴三、关注空气质量雾霾中的行人(一)空气的污染1.空气中的有害物质有害气体:二氧化硫(SO2)、一氧化碳(CO)、二氧化氮(NO2)烟尘(可吸入颗粒物)2.污染的三大类型酸雨臭氧空洞温室效应SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。但是随着工业的发展,人类活动的增加,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。(二)空气污染的危害:严重损害人体健康,影响作物生长,损坏地面设施,破坏文物古迹,破坏生态平衡,导致全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。你知道大气污染有哪些危害吗?问题讨论:(1)怎样检验二氧化碳气体的存在?(2)怎样取得某个地方的空气样品?还有其他方法吗?

(3)猜想,讨论方案,通过现象对比获得结论。1.探究不同气体样本中二氧化碳含量的差异实验操作:采集操场上田野、教室内样品和人呼出的气体,利用二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊的性质比较石灰水的浑浊情况;实验现象:实验结论:人呼出的气体中含有较多的二氧化碳。人呼出的气体中石灰水浑浊程度大假设猜想:仪器材料:10mL澄清石灰水、相同的塑料瓶通风不畅环境中二氧化碳含量高2.认识空气质量报告问题:(1)空气质量报告的主要内容包括哪几项?(2)空气污染指数的大小与空气质量的关系如何?一氧化碳二氧化硫二氧化氮可吸入颗粒物目前计入空气污染指数的项目暂定为空气污染指数首要污染物空气质量级别空气质量状况(2)污染指数是一个相对数值,数值小表示污染物的含量少,数值大表示污染物的含量多。(1)空气质量报告的主要内容:防止空气污染的办法:1、减少使用煤、石油、等化石燃料2、改进燃料结构,安装净化装置,减少有害气体的排放3、减少工业废气排放,对废气进行回收、净化、再利用等。4、大力植树造林严禁乱砍滥伐5、开发新能源(太阳能、氢能、风能、地热等)空气成分体积分数氮气(约78%)氧气(约21%)氩气(约0.934%)二氧化碳(约0.034%)其他气体(约0.002%)(混合物)工业制取空气污染{主要是有害气体(CO、SO2、NO、NO2)和粉尘等}分离液态空气法动植物呼吸、医疗急救、金属切割、炼铁、气焊等用途用途作保护气;用作冷冻麻醉;制硝酸和化肥的重要原料等作保护气作各种电光源用途纯净的空气加压降温液态空气蒸发-196℃氮气液态氧知识点、空气污染与防治、空气质量报告【典例】2021年4月15日,某市出现罕见的浮尘天气。环境监测中心报告,当天空气污染指数为270~290,首要污染物为可吸入颗粒物。依据下表判断,当天该市空气质量状况属于()空气污染指数范围及相应的空气质量级别表A.优B.良C.轻度污染D.中度污染空气污染指数0~5050~100100~200200~300>300空气质量状况Ⅰ优Ⅱ良Ⅲ轻度污染Ⅳ中度污染Ⅴ重度污染√2、空气是一种重要的资源。下列有关空气的说法正确的是(

)A.食品包装袋中充入氧气可延长食品的保质期B.空气污染指数越高,空气质量越好C.氧循环对维持自然界中物质、能量及生态的平衡有重要意义D.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学变化1.下列物质属于空气污染物的是(

)A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化硫√√3.今年,长沙的空气质量明显改善,空气是一种宝贵的自然资源。下列说法正确的是()A.洁净的空气是纯净物 B.空气中体积分数最大的是氮气 C.氧气有

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